GOV.KZ – Единая платформа цифровых ресурсов государственных органов (ЕПЦР ГО)
«Алдыңғы жақсы артқы жасқа тәлім айтпаса, ел болғаның қайсы?!»
- деп Мұхтар Әуезов тайға таңба басқандай айтып кеткендей, еліміздің ертеңгі тұтқасы, ұлт болашағы саналатын жас толқын алдындағы зор жауапкершілікті сезіне отырып, ата-бабадан жалғасып, үзілмей келе жатқан ұлттық салт-дәстүрлерімізді жоғалтпай, берік ұстануды мақсат ете отырып: ұрпақтың рухани тәрбиесімен айналысатын ұлттық этнолагеріміз ашылды
Елімізде ауылдық жерлердегі мектеп оқушыларының дарындылығы мен қабілеттерін анықтау және қолдау үшін оңтайлы жағдайлар жасау, неғұрлым академиялық қабілетті оқушыларды іріктеу, олардың зияткерлік дамуы мен кәсіби бағдарлануы мақсатында Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрі Бейсембаев Ғани Бектайұлының тікелей тапсырмасы бойынша тұңғыш рет ауыл мектептерінің оқушыларына арналған жалпы білім беретін пәндер бойынша республикалық олимпиада бастау алды.
Олимпиадаға республикамыздың ауылдық мектептерінде соңғы екі оқу жылында оқитын барлық 9-11(12) сынып оқушылары қатыса алады.
Олимпиаданың бірінші (бастапқы) кезеңіне ниет білдерген оқушылар http://www.daryn.kz/ сайтында 15 қарашаға дейін тіркелуі тиіс.
«Ауыл мектептеріне арналған олимпиада Қазақстанның шалғай елді мекендеріндегі дарынды және талантты балалардың қабілеттерін анықтауға және нығайтуға бағытталған. Олимпиадада академиялық адалдықты қамтамасыз ету үшін тапсырмалар әр қатысушыға жеке электронды түрде жіберіледі. Олимпиаданың барлық кезеңдерінде оқушылардың аты-жөні көрінбейді. Әр кезеңнен кейін тапсырмалардың сканерленген нұсқасы, қатысушылардың жұмыстары мен дұрыс жауаптар орталықтың сайтында жарияланады», - дейді «Дарын» РҒПО директоры Ғаждембек Тұрсынов.
Олимпиада үш кезеңде өткізіледі: бірінші кезең (бастапқы) – қараша айы; екінші (іріктеу) – желтоқсан айы; үшінші (республикалық) – ағымдағы оқу жылының қаңтар айы.
І кезең онлайн-платформада өтеді, оған қатысу үшін тіркеуден өту қажет. І кезең қорытындысы бойынша ең жоғары ұпай жинаған қатысушылардың жалпы санының 35%-ы олимпиаданың ІІ кезеңіне қатысуға жіберілетін болады.
ІІ кезең тапсырмалары дәстүрлі олимпиадалық түрде онлайн-платформада көрсетіліп, шешімдер қағазда жүзеге асырылады.
III (республикалық) кезеңге ІІ кезеңнің жеңімпаздары (нәтижелерге сәйкес, әр пән мен сынып бойынша екіден артық емес) қатысады.
Үшінші кезеңнің барлық қатысушылары республикалық сырттай оқу мектебіне қабылданады.
Үшінші республикалық кезеңдегі жүлдегерлер саны әр пән мен сынып бойынша қатысушылардың жалпы санының 45% құрайды және ҚР ОАМ дипломдарымен және «Дарын» РҒПО грамоталарымен марапатталады.
I дәрежелі диплом иегерлері 2024 жылғы ақпан айында жалпы білім беретін пәндер бойынша республикалық олимпиаданың қорытынды кезеңіне дайындау мақсатында өткізілетін оқу-жаттығу жиындарына шақырылады.
Айта кетсек, қала мен ауыл мектептері арасындағы алшақтықты азайтуға бағытталған олимпиаданың салтанатты ашылу рәсімі 20 қараша күні республикамыздың әр ауылдық мектебінде бір мезетте өтпекші.
2023 жылдың 2 қараша күні аудандық білім беру бөлімінің жанынан құрылған директорлар клубының жылдық жұмыс жоспарына сәйкес Амангелді МББК-де Шежін, Амангелді, Мереке мектептерінің ұйымдастыруымен «Нәтиже құны – өзіндік жетістік емес, бірлескен ынтымақ жетістігі» атты аудандық семинары ұйымдастырылды. Семинарға білім беру ұйымдарынан жалпы 71 педагог және Амангелді МББК-нің ардагер ұстаздарының қатысуымен өтті.
Семинардың мақсаты - тәжірибемен және идеялармен алмасу; мәселені бірлесіп шешудің амалын табу; барынша жоғары ұжымдық нәтижелерге қол жеткізу болып табылады;
Шежін МББК-і: «Желілік қауымдастық». Мереке МББК-і: «СӘТ»жобасы (білім сапасын арттыруға арналған сабақтағы әдіс -тәсілдер). Амангелді МББК-і «Ұрпақтар сабақтастығы», және «Жобалық бағдарланған оқу»мектептегі әдістемелік жобалар жұмысын ұсынды. Сонымен қатар, мектептің мұражай жұмысы және «Экомектеп» жобасымен таныстырды. «Ұрпақтар сабақтастығы» жобасы бойынша «Ұлағат»ардагерлер кеңесінің және «Феномен» жас мамандар клубының бірлескен жұмыстары көрсетілді.
Семинар соңында қатысушылар ұсыныс пікірлерін білдірді.
Тасқала аудандық білім беру бөлімінің жылдық жұмыс жоспарына сәйкес 2023 жылдың 23-26 күндері аралығында «Шағын жинақты мектептің үздік педагогі» атты аудандық байқауы ұйымдастырылды.
Байқаудың мақсаты: шағын жинақты мектеп мұғалімдерінің үздік педагогикалық тәжірибесін анықтау, жалпылау және тарату. Байқау II кезеңді құрады.
🔰I кезең : «Педагогтің шеберлік сағаты »
🔰 II кезең : «Педагогикалық визитка», «Педагогикалық дебют», «Сұрақ-жауап»
Байқау қорытындысы нәтижесінде жүлделі бас жүлде иейгері атанған Достық МББК-нің ағылшын тілі пән мұғалімі Бектиярова Жайнагуль Едресовна, I орынға ие болған Ақтау МББК-нің биология пәні мұғалімі Амангалиева Алия Аймухамбетова, II орынға ие болған Мерей ОМ-нің химия пәнінің мұғалімі Аубакирова Салтанат Сырымовна, III орынға ие болған Оян МББК-нің ағылшын тілі пәні мұғалімі Насырова Раягул Ханатовна, III орынға ие болған Амангелді МББК-нің қазақ тілі мен әдебиеті пәні мұғалімі Гумарова Мендигуль Наримановна.
🌟 Бектиярова Жайнагуль Едресовна аудандық «Шағын жинақты мектептің үздік педагогі» атанып облыстық кезеңге жолдама алды.
🌟Құттықтаймыз!💐
Среди работников образования были проведены соревнования, посвященные «празднику учителей».
04-05 октября 2023 года среди работников образования были проведены двухдневные соревнования по волейболу и футболу, посвященные «празднику учителей». В соревнованиях по волейболу приняли участие 15 команд, соревнования проводились в 3 спортивных залах. По итогам соревнований ІІІ место занял Мереке мәңгі МБУК СОШ им.К. Сатпаева.ІІ место заняла СШ, І место-МЛ «архитектура". В номинации» Лучший нападающий " приняли участие Тулегалиев Т. Х (МБОУ СОШ), «лучший связующий» Сабиров с. Ш (МБОУ им.К. Сатпаева).СШ),» лучший защитник "Дуимбаев А. А (МЛ» Саулет»), «Лучший игрок» Жасангалиев Р. А (МЛ "Саулет"). В футбольном соревновании приняли участие 10 команд. По итогам соревнований ІІІ место занял Амангельдинский МБОУ СОШ, ІІ место занял МЛ "Саулет", І место занял К. Сатпаев.Ом. По итогам соревнований в номинации» Лучший вратарь "были награждены Самиголлин А. С. (МЛ» Саулет«), в номинации» Лучший нападающий" - Ислямгалиев А. Р. (МБУК СОШ Амангельды), в номинации «Лучший защитник» - Кадырберл
По итогам конкурса на вакантную должность признана подходящей кандидатура:
1. На вакантную должность методиста инклюзивного образования Таскалинского районного отдела образования акимата Западно-Казахстанской области выдвинута кандидатура Валиева Самал Бакытжановна.
2. Сапаргали Алихан Ергалиулы выдвинут на вакантную должность «Технолог, методист, методист, ИТ» Тускалинского района отдела образования аппарата акимата Западно-Казахстанской области.
3. Утешова Роза Айсиевна номинирована на вакантную должность методиста по казахскому языку и литературе, русскому языку и литературе, иностранным языкам и литературе «Отдела образования Таскалинского района управления образования акимата Западно-Казахстанской области». .
По итогам конкурса не был признан подходящим на вакантную должность:
1. В связи с несоответствием статьям 161 и 162 Приказа Министра образования Республики Казахстан от 15 августа 2023 года № 259 кандидатура Дияровой Базаргуль Хайргалиевны на вакантную должность методиста инклюзивного образования отклонена.
По итогам конкурса конкурс не проводился в связи с отсутствием кандидатов на вакантную должность:
«Отдел образования Тускалинского района управления образования администрации Западно-Казахстанской области» на вакантную должность методиста воспитательной работы (1-й отдел) конкурс не проводился в связи с отсутствием кандидатов.
Объявление
ГУ «Отдел образования Таскалинского района управления образования акимата Западно-Казахстанской области» (ЗКО, Таскалинский район, Таскалинский сельский округ, село Таскала, улица С.Жаксыгулова 5А. тел. 8 (71139)20684, адрес электронной почты: taskala_roo@mail.kz индекс: 091000) объявляет открытый конкурс на занятие вакантных должностей:
- Методист по ІТ (постоянно) – 1 ставка;
- Методист по инклюзивному образованию (постоянно) – 1 ставка;
- Методист по казахскому, русскому, иностранным языкам и литературе (постоянно) – 1 ставка;
- Методист по воспитательной работе – 1 (временно);
Должностной оклад в зависимости от выслуги лет от 220460 (min) тенге до 251120 (max) тенге.
Функциональные обязанности:
- организует методическую работу с педагогами района (города), изучает эффективность методической работы в межкурсовой период;
- осуществляет методическое обеспечение организаций образования по курируемому вопросу, в том числе по физкультурно-массовой работе;
- прогнозирует и планирует повышение квалификации педагогов по специальностям;
- организует разработку, рецензирование и подготовку к утверждению учебно-методической документации (дидактических материалов), семинары, конференции, конкурсы, олимпиады педагогов;
- анализирует и обобщает результаты инновационной и опытно-экспериментальной деятельности педагогов и организаций образования;
- оказывает консультационную и практическую помощь руководителям и педагогам организаций образования в организации учебно-методической и воспитательной работы;
- обобщает и распространяет информацию об инновационном опыте обучения и воспитания;
- организует и разрабатывает документацию по проведению конкурсов, выставок, олимпиад, слетов, соревнований обучающихся;
- обеспечивает подготовку и представление отчетности.
Требования к квалификации:
- высшее и (или) послевузовское педагогическое образование или иное профессиональное образование по соответствующему профилю или документ, подтверждающий педагогическую переподготовку, стаж педагогической работы не менее 3 лет.
Документы принимаются с 27 сентября по 05 октября 2023 года включительно.
Для участия в конкурсе необхлдимо следующие документы в электронном или бумажном виде:
1) заявление об участии в конкурсе с указанием перечня прилагаемых документов по форме согласно приложению 15;
2) документ, удостоверяющий личность либо электронный документ из сервиса цифровых документов (для идентификации);
3) заполненный личный листок по учету кадров (с указанием адреса фактического места жительства и контактных телефонов – при наличии);
4) копии документов об образовании в соответствии с предъявляемыми к должности квалификационными требованиями;
5) копию документа, подтверждающую трудовую деятельность (при наличии);
6) справку о состоянии здоровья по форме, утвержденной приказом исполняющего обязанности Министра здравоохранения Республики Казахстан от 30 октября 2020 года № ҚР ДСМ-175/2020 «Об утверждении форм учетной документации в области здравоохранения»;
7) справку с психоневрологической организации;
8) справку с наркологической организации;
9) сертификат о результатах прохождения сертификации или удостоверение о наличии действующей квалификационной категории не ниже педагога-модератора (при наличии);
10) заполненный Оценочный лист кандидата на вакантную или временно вакантную должность педагога по форме согласно приложению 16.
|
|
Приложение 15 |
|
|
Форма |
|
|
_________________________________________________ |
_________________________________________________________________________________________________________
Ф.И.О. кандидата (при его наличии), ИИН
__________________________________________________________________________________________________________
(должность, место работы)
__________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________
(фактическое место проживания, адрес прописки, контактный телефон)
Заявление
Прошу допустить меня к конкурсу на занятие вакантной/временно вакантной
должности (нужное подчеркнуть)
__________________________________________________________________________________
(наименование организаций образования, адрес (область, район, город\село)
В настоящее время работаю
__________________________________________________________________________________
(должность, наименование организации, адрес (область, район, город\село)
Сообщаю о себе следующие сведения:
Образование: высшее или послевузовское
|
Наименование учебного заведения |
Период обучения |
Специальность по диплому |
|
|
|
|
Наличие квалификационной категории (дата присвоения (подтверждения)):
__________________________________________________________________________________
Стаж педагогической работы: ____________________________________________
Имею следующие результаты работы: _____________________________________
Награды, звания, степень, ученая степень, ученое звание, а также дополнительные сведения (при наличии)
|
|
Приложение 16 |
|
|
Форма |
Оценочный лист кандидата на вакантную или временно вакантную должность педагога
|
|
_____________________________________ |
|
|||
|
№ |
Критерии |
Подтверждающий документ |
Кол-во баллов (от 1 до 20) |
|
|
|
1. |
Уровень образования |
Копии диплома об образовании и приложения к диплому |
Техническое и профессиональное = 1 балл Высшее очное = 2 баллов Высшее очное с отличием = 3 балла Магистр = 5 баллов |
|
|
|
2. |
Ученая/академическая степень |
Копии диплома об образовании и приложения к диплому |
PHD-доктор = 10 баллов Доктор наук = 10 баллов Кандидат наук = 10 баллов |
|
|
|
3. |
Результаты прохождения сертификации для кандидатов без стажа |
Сертификат |
квалификационная категория "педагог" плюс 5 баллов |
|
|
|
4. |
Квалификационная категория |
Удостоверение, иной документ |
2 категория = 1 балл 1 категория = 2 балла Высшая категория = 3 балла Педагог-модератор = 3 балла Педагог-эксперт = 5 баллов Педагог-исследователь = 7 баллов Педагог-мастер = 10 баллов |
|
|
|
5. |
Опыт административной и методической деятельности |
трудовая книжка/документ, заменяющий трудовую деятельность |
Методист (стаж в должности не менее 2 лет) = 1 балл заместитель директора (стаж в должности не менее 2 лет) = 3 балла директор (стаж в должности не менее 2 лет) = 5 баллов |
|
|
|
6. |
Для педагогов, впервые поступающих на работу |
Приложение к диплому об образовании |
Результаты педагогической/ профессиональной практики "отлично" = 1 балл "хорошо" = 0,5 балла |
|
|
|
7. |
Рекомендательное письмо с предыдущего места работы (по должности педагога) или учебы |
Рекомендательное письмо (организация образования, объявившая конкурс самостоятельно делает запрос в организацию/учебное заведение по последнему месту работы/учебы) |
Наличие положительного рекомендательного письма = 3 балла Негативное рекомендательное письмо = минус 3 баллов |
|
|
|
8. |
Показатели профессиональных достижений |
- дипломы, грамоты победителей олимпиад и конкурсов, научных проектов обучающихся; - дипломы, грамоты победителей олимпиад и конкурсов учителя; - государственная награда |
призеры олимпиад и конкурсов = 0,5 балла научных проектов = 1 балл призеры олимпиад и конкурсов = 3 балла участник конкурса "Лучший педагог" = 1 балл призер конкурса "Лучший педагог" = 5 баллов обладатель медали "Қазақстан еңбек сіңірген ұстазы" = 10 баллов |
|
|
|
9. |
Методическая деятельность |
-авторские работы и публикации |
автор или соавтор учебников и (или) УМК, включенных в перечень МОН РК = 5 баллов автор или соавтор учебников и (или) УМК, включенных в перечень РУМС = 2 балла наличие публикации по научно-исследовательской деятельности, включенный в перечень КОКСОН, Scopus = 3 балла |
|
|
|
10. |
Общественно-педагогическая деятельность |
Документ, подтверждающий общественно-педагогическую деятельность |
наставник = 0,5 балла руководство МО = 2 балла преподавание на 2 языках, русский/казахский = 2 балла иностранный/русский, иностранный/казахский) = 3 балла, преподавание на 3 языках (казахский, русский, иностранный) = 5 баллов |
|
|
|
11. |
Курсовая подготовка |
- сертификаты предметной подготовки; - сертификат на цифровую грамотность, КАЗТЕСТ, IELTS; TOEFL; DELF; Goethe Zertifikat, обучение по программам "Основы программирования в Python", "Обучение работе с Microsoft" Курсера Международные курсы: TEFL Cambridge "CELTA (Certificate in Teaching English to Speakers of Other Languages)" CELT-P (Certificate in English Language Teaching – Primary) DELTA (Diploma in Teaching English to Speakers of Other Languages) CELT-S (Certificate in English Language Teaching – Secondary) "TKT Teaching Knowledge Test" Certificate in EMI Skills (English as a Medium of Instruction) Teacher of English to Speakers of Other Languages (TESOL) "TESOL" Certificate in teaching English for young learners International House Certificate in Teaching English as a Foreign Language (IHC) IHCYLT - International House Certificate In Teaching Young Learners and Teenagers Becoming a Better Teacher: Exploring Professional Development Assessment for Learning: Formative Assessment in Science and Maths Teaching Online Teaching for Educators: Development and Delivery Educational Management Key Ideas in Mentoring Mathematics Teachers Курсы на платформе Coursera, Futute learn Teaching Mathematics with Technology Special Educational Needs "Developing expertise in teaching chemistry " |
курсы ЦПМ НИШ, "Өрлеу" = 0,5 балла курсы повышения квалификации по программам, согласованным с уполномоченным органом в области образования, реализуемым организациями повышения квалификации включенных в список в соответствии с приказом Министра образования и науки Республики Казахстан от 28 января 2016 года № 95 (зарегистрирован в Реестре государственной регистрации нормативных правовых актов под № 30068)= 0,5 балла (каждый отдельно) |
|
|
|
12. |
Выпускник организации высшего и послевузовского образования, обучившийся по государственному образовательному гранту, участник государственной программ "С дипломом в село!", "Серпiн", педагог, направленный по молодежной практике Центром занятости населения |
Сертификат обладателя государственного образовательного гранта, договор |
плюс 3 балла |
|
|
|
Итого: |
|
|
|||
Байсова Гульмира Ермековна работает учителем начальных классов в «Общеобразовательной средней школе имени К.Сатбаева» Таскалинского районного отдела образования управления образования акимата БКО.
Награжден Почетной грамотой районного отдела образования (2005 г.), Почетной грамотой областного отдела образования (2011, 2019 г.).
Общий стаж работы: 32 года
В данной образовательной организации: 24 года.
Гульмира Ермековна – педагог высокого класса, педагог-исследователь.
Кандидатура была обсуждена и представлена на Педагогическом совете №5 30 мая 2023 года.
Предлагается следующая награда: Благодарственное письмо Министра образования Республики Казахстан.
Суханова Марина Ивановна работает учителем русского языка и литературы в коммунальном государственном учреждении «Школа-лицей» Таскалинского районного отдела образования управления образования БК акимата.
Награжден грамотой районного отдела образования - 2005 г., грамотой районного отдела образования - 2006 г., грамотой областного отдела образования - 2006 г., «Благодарственным письмом» областного отдела образования - 2019 г., грамотой благодарность Министерства образования и науки РК в 2016 году.
Общий стаж работы: 34 года.
Суханова Марина Ивановна – педагог высокого класса, педагог-исследователь.
Обсуждена и представлена кандидатура отдела образования Управления образования акимата Западно-Казахстанской области, Таскалинского района, Протокол №1 от 29 мая 2023 года. Рекомендован к награждению: «Почетная грамота министра образования и науки».
Шакирова Эльмира Маликовна работает учителем биологии в коммунальном государственном учреждении «Школа-лицей» Таскалинского районного отдела образования управления образования БК акимата.
«Почетная грамота» Департамента образования ВКХ 2014 г., «Почетная грамота» Министерства образования и науки РК 2018 г., «Благодарственное письмо» Министерства образования и науки РК 2019 г., «Письмо Благодарности» Управления образования ВКХ 2020 г., «Благодарственное письмо» Управления образования ВКХ 2022 г. Награжден 2022 наградами.
Общий стаж работы: 23 года.
Шакирова Эльмира Маликовна – педагог высокого класса, педагог-мастер.
Обсуждена и представлена кандидатура отдела образования Управления образования акимата Западно-Казахстанской области, Таскалинского района, Протокол №1 от 29 мая 2023 года. Предлагается следующая награда: Почетная грамота «Отличник среднего образования».