Доклад Председателя Комитета по охране прав детей на аппаратное совещание по вопросу усиления служб психологической поддержки

Тезисы на аппаратное совещание по вопросу усиления служб психологической поддержки
Уважаемый Гани Бектайұлы!
СЛАЙД 2
В рамках реализации задания Главы государства по институциональному укреплению службы психологической поддержки в образовательных учреждениях Комитетом по охране прав детей осуществляются следующие мероприятия.
СЛАЙД 3
Принят ряд мер по усилению психологической службы, а именно:
- 31 августа 2023 г. принят Комплексный план по защите детей от насилия, превенции суицида, обеспечению их прав и благополучия на 2023-2025 годы. Комплексный план состоит из 3 частей, включающих 53 мероприятия. Оценка эффективности реализации комплексного плана будет осуществляться на основе 9 целевых индикаторов;
- Принят профессиональный стандарт «Педагог», в рамках которого планировалось разработать карточку профессии педагог-психолог и социальный педагог, что позволило определить требования к профессиональной подготовке этих специалистов (приказ №500 от 15 декабря 2022 года);
- утверждены новые принципы работы психологической службы в организациях среднего образования (Приказ МП РК от 25 августа 2022 года №377). Принципы работы психологической службы средней образовательной организации позволили систематизировать и конкретизировать работу специалистов, входящих в состав психологической службы, повысить ответственность администрации образовательного учреждения;
- сокращен перечень обязательных документов для педагогов-психологов (приказ МП РК от 6 апреля 2020 года № 130 (с изменениями от 17 марта 2023 года);
- Созданы центры психологической поддержки в 8 регионах (Акмолинская, Костанайская, Актюбинская, Павлодарская, Карагандинская, Западно-Казахстанская области, города Алматы, Астана);
- деятельность педагога-психолога цифровизировано. Это позволило им работать точечно с детьми, нуждающимися в консультативной помощи;
- на основании инструктивного письма на 2023-2024 учебный год проведена работа по выделению часов педагогам-психологам для работы с классом в рамках внеклассной работы;
- В 2023 году курсы повышения квалификации прошли более 4000 педагогов-психологов и более 1800 социальных педагогов.
СЛАЙД 4
В целом общая картина по итогам позволит трансформировать работу психологических служб в следующем ключе:
- внедрение Типового положения Центров, в котором будет определены все вопросы от финансовой до методологической;
- в последующем создание в регионах 20 Центров психологической поддержки выступит координирующим механизмом, где также родители и дети смогут получить консультацию и поддержку, а также педагоги-психологи смогут получать новые знания.
СЛАЙД 5
Комитет планирует продолжить работу по трансформации деятельности психологических служб и особенно педагога-психолога. Стратегические задачи по этому направлению включены в Комплексный план. Так определены 5 задач:
- Совместно с Министерством науки и высшего образования начата работа по обновлению программ обучения педагога-психолога. Это задача направлена на формирование специалистов, которые будут обучаться по современной программе с учетом уже имеющегося положительного опыта.
- Поэтапное увеличение численности педагогов-психологов за счет введения дополнительных единиц в организациях образования с численностью более 1 000 обучающихся. Комитет планирует довести норму к тому, чтобы на 1 специалиста приходилось не более 500 обучающихся.
- Планируется провести ревизию тематических занятий в рамках внеклассных часов, с акцентом на активное вовлечение педагога-психолога в работу с классом. За год психолог будет встречаться не менее 8 часов с классом.
- Обучение и супервизия для педагогов-психологов и соцпедагогов, что позволит обеспечить непрерывное повышение квалификации и умений специалистов
(3,5 тыс педагогов-психологов ежегодно). К этой работе планируется подключить уже созданные Центры психологической поддержки.
- Дальнейшая оцифровка работы педагога-психолога. Этот шаг направлен на то, чтобы создать полноценный онлайн-кабинет, где педагог-психолог будет иметь картину о психологическом благополучии детей, а также методические рекомендации.
СЛАЙД 6
Гани Бектаевич, принятый комплекс мер в перспективе позволит достичь следующего:
- Эффективного функционирования психологических служб по единым стандартам.
- Сформировать позитивное мышление у детей как фактор психологического благополучия.
- Снизить негативные явления в детской среде.
Спасибо за внимание!