Прием документов для прохождения аттестации педагогов

1. Заявление.
2. Документ, удостоверяющий личность (требуется для идентификации личности) (возвращается владельцу).
3. Диплом об образовании.
4. Документ о прохождении курсов переподготовки (при наличии).
5. Документ, подтверждающий трудовую деятельность работника.

6.  Удостоверение и приказ о присвоенной квалификационной категории (для лиц, ранее имевших квалификационную категорию).

1. Сертификат о прохождении курсов повышения квалификации по программам, согласованным с уполномоченным органом в области образования;
2. Документ о прохождении национального квалификационного тестирования, заверенный подписью сотрудника и печатью организации, определяемой уполномоченным органом в области образования, ответственной за проведение национального квалификационного тестирования;
3. Документы, подтверждающих достижения обучающихся/воспитанников (за исключением методистов методических кабинетов (центров), педагогов ПМПК).
4. Документы, подтверждающие профессиональные достижения и обобщение опыта;
5. Листы наблюдения уроков/занятий (за исключением педагогов ПМПК).

Документы перечисленные в пунктах 3)-11) предоставляются подлинниках и копиях, после сверки которых подлинники возвращаются заявителю.
Дополнительно предоставляются следующие документы:

• Для методистов методических кабинетов (центров) – документы, подтверждающие публикации, участие в проектах, инновационной, экспериментальной деятельности, разработанные методические материалы.
• Для педагогов организаций общего среднего, технического и профессионального, послесреднего образования - показатели качества знаний, обучающихся за период между присвоениями квалификационных категорий, включающий результаты внешней оценки учебных достижений и (или) текущей и (или) итоговой аттестации, заверенные печатью и подписью руководителя организации образования.
• Для педагогов организаций дошкольного воспитания и обучения – показатели сформированности умений и навыков, заверенные печатью и подписью руководителя организации образования.
• Для педагогов организаций дополнительного образования – показатели освоения выбранной образовательной программы обучающимися, воспитанниками, заверенные печатью и подписью руководителя организации образования.
• Для педагогов специальных организаций образования, специальных классов (групп) в организациях образования (за исключением педагогов ПМПК) – показатели результативности деятельности специалиста по реализации индивидуальной развивающей программы.

1. Заявление.
2. Диплом об образовании (в случае отсутствия сведений в информационных системах).
3. Документ о прохождении курсов переподготовки (при наличии).
4. Документ, подтверждающий трудовую деятельность работника (в случае отсутствия сведений в информационных системах).
5. Сертификат о прохождении курсов повышения квалификации по образовательным программам, согласованным с уполномоченным органом в области образования.
6. Удостоверение и приказ о присвоенной квалификационной категории (для лиц, имеющих квалификационную категорию).
7. Документы, подтверждающие профессиональные достижения и обобщение (трансляцию) опыта.
8. Документы, подтверждающие достижения обучающихся.
9. Эссе (250–300 слов).

1. Заявление.
2. Документ, удостоверяющий личность (требуется для идентификации личности) (возвращается владельцу).
3. Диплом об образовании.
4. Документ о прохождении курсов переподготовки (при наличии).
5. Документ, подтверждающий трудовую деятельность работника.

6.  Удостоверение и приказ о присвоенной квалификационной категории (для лиц, ранее имевших квалификационную категорию).

1. Сертификат о прохождении курсов повышения квалификации по программам, согласованным с уполномоченным органом в области образования;
2. Документ о прохождении национального квалификационного тестирования, заверенный подписью сотрудника и печатью организации, определяемой уполномоченным органом в области образования, ответственной за проведение национального квалификационного тестирования;
3. Документы, подтверждающих достижения обучающихся/воспитанников (за исключением методистов методических кабинетов (центров), педагогов ПМПК).
4. Документы, подтверждающие профессиональные достижения и обобщение опыта;
5. Листы наблюдения уроков/занятий (за исключением педагогов ПМПК).

Документы перечисленные в пунктах 3)-11) предоставляются подлинниках и копиях, после сверки которых подлинники возвращаются заявителю.
Дополнительно предоставляются следующие документы:

• Для методистов методических кабинетов (центров) – документы, подтверждающие публикации, участие в проектах, инновационной, экспериментальной деятельности, разработанные методические материалы.
• Для педагогов организаций общего среднего, технического и профессионального, послесреднего образования - показатели качества знаний, обучающихся за период между присвоениями квалификационных категорий, включающий результаты внешней оценки учебных достижений и (или) текущей и (или) итоговой аттестации, заверенные печатью и подписью руководителя организации образования.
• Для педагогов организаций дошкольного воспитания и обучения – показатели сформированности умений и навыков, заверенные печатью и подписью руководителя организации образования.
• Для педагогов организаций дополнительного образования – показатели освоения выбранной образовательной программы обучающимися, воспитанниками, заверенные печатью и подписью руководителя организации образования.
• Для педагогов специальных организаций образования, специальных классов (групп) в организациях образования (за исключением педагогов ПМПК) – показатели результативности деятельности специалиста по реализации индивидуальной развивающей программы.

! Отказ в приеме обращения запрещается.

1. После подачи обращения заявителю выдается талон, содержащий уникальный номер, с указанием даты и времени, фамилии и инициалов, должности лица, принявшего обращение.
2. В случае несоответствия обращения требованиям, установленным статьей 63 Кодекса, административный орган, должностное лицо указывают заявителю, каким требованиям не соответствует обращение, устанавливают разумный срок для приведения его в соответствие с требованиями.
3. Заявитель до принятия решения по административному делу может отозвать обращение на основании своего письменного заявления.

Перенаправление обращения уполномоченному административному органу, должностному лицу

1. Срок административной процедуры составляет 15 рабочих дней со дня поступления обращения.

Участник административной процедуры вправе обжаловать административное действие (бездействие), связанное с принятием административного акта.

Если административный орган, должностное лицо в сроки не приняли административный акт, не совершили административное действие, то с даты истечения сроков считается, что административный орган, должностное лицо отказали в принятии административного акта, совершении административного действия.

Жалоба подается в административный орган, должностному лицу, чьи административный акт, административное действие (бездействие) обжалуются.

Обращение в суд допускается после обжалования в досудебном порядке. В случае, если законом предусмотрена возможность обращения в суд без необходимости обжалования в вышестоящем органе, административный орган, должностное лицо, административный акт, административное действие (бездействие) которых оспариваются, наряду с отзывом представляют в суд мотивированную позицию руководителя вышестоящего административного органа, должностного лица. 

! Не всегда порядок обжалования регламентируется АППК, в отраслевых законах могут быть нормы, указывающие на обжалование решения сразу в судебном порядке, без досудебного обжалования. 

1. Жалоба на административный акт, административное действие (бездействие) подается в административный орган, должностному лицу не позднее 3 месяцев со дня, когда участнику административной процедуры стало известно о принятии административного акта или совершении административного действия (бездействия).
2. В случае пропуска по уважительной причине срок по ходатайству участника административной процедуры может быть восстановлен органом, рассматривающим жалобу.
3. Пропущенный для обжалования срок не является основанием для отказа в принятии жалобы органом, рассматривающим жалобу.