ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Основы воспитания закладываются в семье. Полноценное воспитание ребенка является предпосылкой его становления, развития и гармоничного роста как личности.
В настоящее время родители не имеют четких представлений об образовательных программах, возрастных и психологических особенностях ребенка, о потребностях ребенка и не могут эффективно использовать воспитательный потенциал семьи, поскольку родители не могут анализировать методы воспитания. Последствия этого приводят к снижению результатов воспитания. Невнимательность родителей к воспитанию ребенка негативно сказывается на становлении ребенка как личности, социальной адаптации, допускает появление нервных отклонений. Недостаточная квалификация родителей в области дошкольного воспитания и обучения влияет на воспитание детей.
Сегодняшние родители, какими бы образованными они ни были, не полностью осведомлены о педагогике, психологии, физиологии и других областях знаний. Родителей с любым образованием заставляют задуматься над вопросами воспитания детей. Поэтому семья нуждается в помощи в сфере образовательной деятельности.
Воспитывать ребенка нужно не только родителям, но и окружающим людям. Невозможно отделить детей от социальной среды и воспитать их. Поэтому должны быть места для активной деятельности детей. Наличие мест для активной деятельности влияет на всестороннее развитие ребенка.
В этом вопросе компетентны специалисты дошкольной организации. Они могут напрямую взаимодействовать с родителями, устанавливать «обратную связь», следить за развитием ребенка. В настоящее время успешно развиваются следующие формы дошкольного образования: группы кратковременного пребывания детей при дошкольной организации, центры медико-психолого-педагогической помощи семьям, воспитывающим ребенка на дому и др. Появляющиеся новые объекты призваны активно способствовать развитию ребенка и помогать семьям в получении квалифицированной помощи специалистов в области дошкольного образования. Одним из таких новых объектов является организация консультационных пунктов при дошкольной организации.
Консультативный пункт создан для родителей, чьи дети не охвачены дошкольным воспитанием и обучением с учетом потребностей родителей, в целях социально-педагогической поддержки семьи и воспитанника. Консультативный пункт предназначен для педагогов организованных дошкольных организаций, а также родителей детей, не охваченных дошкольным воспитанием и обучением.
План работы консультационного пункта
2023-2024 учебный год
|
№ |
Тема |
Вид прохождения |
Срок |
Ответственные |
|
1. |
Формирование списка семей, посещающих консультационный пункт. |
Сбор информации о семьях, не посещавших ДОУ |
11.09.2023г |
заведующий, методист |
|
2. |
Утверждение годового плана работы консультативного пункта, графика работы специалистов на 2023-2024 учебный год. |
График работы. |
11.09.2023г |
методист, специалисты |
|
3. |
Родителям на сайте "ВКО ДДО кз" по постановке ребенка в очередь, выпуску путевки |
Консультирование |
В течение года |
заведующий, методист |
|
4. |
Знакомства интервью. |
Опрос родителей |
19.09.2023г |
методист |
|
5. |
«Домашний игровой уголок для детей и родителей» |
Консультирование |
03.10.2023г |
Педагоги инструктор по физической культуре |
|
6. |
«Влияние родительских принципов на формирование личности ребенка» |
Совет по ознакомлению с окружающей средой |
31.10.2023г |
методист, педагоги |
|
7. |
«Роль двигательной активности в физическом развитии и здоровье детей» |
Консультирование |
21.11.2023г |
Педагоги инструктор по физической культуре |
|
8. |
«Игра-драматизация в воспитании дошкольника» |
Интервью о драматических играх |
05.12.2023г |
Методист, педагоги |
|
9. |
Индивидуальная работа специалистов ДОУ |
Личные советы |
09.01.2024г |
Методист, педагоги, медсестра, инструктор по физической культуре |
|
10. |
"Музыкальная игра в жизни ребенка" с родителями |
Мастер класс |
16.01.2024г |
музыкальный руководитель педагоги |
|
11. |
"За здоровье семьи" с родителями |
Личные советы |
30.01.2024г |
Медсестра, педагоги |
|
12. |
«Можно, нельзя, нужно» |
Круглый стол |
06.02.2024г |
Методист, педагоги |
|
13. |
«Моя первая прогулка в детском саду» |
Консультирование Сюжетная прогулка |
20.02.2024г |
Медсестра, педагоги |
|
14. |
Индивидуальная работа специалистов ДОУ |
Личные советы |
05.03.2024г |
Методист, педагоги, медсестра, инструктор по физической культуре |
|
15. |
"Беседа с детьми" (Как правильно строить беседу с детьми?) |
Консультирование |
19.03.2024г |
педагоги |
|
16. |
«Здоровье огромное богатство» |
Советы по профилактике кишечных инфекций |
02.04.2024г |
Медсестра |
|
17. |
Индивидуальная работа специалистов ДОУ |
Личные советы |
09.04.2024г |
Методист, педагоги, медсестра, инструктор по физической культуре |
|
18. |
«Как заинтересовать дошкольников чтением?» |
Консультирование |
07.05.2024г |
методист |
|
19. |
Рекомендации для родителей |
Консультирование |
14.05.2024г |
педагоги |
|
20. |
Годовой отчет о результативности работы |
опрос |
28.05.2024г |
методист |