Заседание Ассоциации педагогов инклюзивного образования области «Инклюзивное обучение в условиях общеобразовательной школы»
26 июня 2021 года президент страны К.К. Токаев подписал Закон «О внесении изменений и дополнений в некоторые законодательные акты Республики Казахстан по вопросам инклюзивного образования», в соответствии с которым с сентября 2022 года внедряется государственный образовательный заказ на специальную психолого-педагогическую поддержку, регулируется деятельность служб психолого-педагогического сопровождения в образовательных организациях, повышается ответственность руководителей организаций образования за создание условий для обучения детей с особыми образовательными потребностями.
Инклюзивное образование – это обучение, при котором все дети, независимо от их физических, психических, интеллектуальных и других особенностей, включены в общую систему образования.
Региональным центром «Шығыс» управления образования Восточно-Казахстанской области 28 сентября 2021 года в дистанционном формате проведено заседание ассоциации педагогов инклюзивного образования: логопедов, дефектологов и специалистов кабинетов психолого-педагогической коррекции общеобразовательных учреждений области. Опытом работы в вопросах инклюзивного образования поделились:
- Кабаева Жулдыз Рамазановна, заместитель директора по инклюзивному образованию, учитель начальных классов КГУ «Средняя общеобразовательная школа № 20» г. Семей, представила нормативные документы для работы с детьми с особыми образовательными потребностями;
- Калдыбаева Айгуль Оразгалиевна, учитель казахского языка и литературы, КГУ «Средняя общеобразовательная школа № 5» г. Аягоз, поделилась опытом работы об эффективных способах поддержки учащихся с особыми потребностями в условиях инклюзивного образования;
- Сагандыкова Сауле Даулеткановна, учитель дефектолог, КГУ «Средняя школа имени Р. Марсекова» Уланского района, разъяснила алгоритм работы психологического сопровождения учителей -предметников при составлении индивидуального плана развития на особенного ребенка;
- Кумсай Авлайхаан, ИО заведующей, логопед КГУ «Кабинета психолого-педагогической коррекции г. Усть-Каменогорска» рассказала о роли КППК в психолого-педагогической помощи учащимся с ООП.
В обратной связи по итогам заседания более 40 участников обсудили эффективность методов работы педагогов в образовательный процессе их приемов и технологий работы с особенными детьми, отметили актуальность вопроса инклюзивного образования.