«Химия сабақтарында оқушылардың функционалдық сауаттылығын қалыптастыру» (практикалық бөлім)
Аймақ педагогтеріне әдістемелік қолдау көрсету аясында ZOOM-конференция форматында Шығыс Қазақстан облысының химия пәні мұғалімдеріне арналған «Химия сабақтарында оқушылардың функционалдық сауаттылығын қалыптастыру» тақырыбы бойынша практикалық бөлім өткізілді. Іс-шараны Шығыс Қазақстан облысы білім басқармасының «Örken» Шығыс Қазақстан өңірлік білім беруді ақпараттандыру және дамыту ғылыми-әдістемелік орталығы» КММ ұйымдастырды. Кездесуге әдістемелік тәсілдерді жаңартуға және практикалық-бағдарланған оқытуды дамытуға мүдделі химия пәні мұғалімдері қатысты.
Спикер ретінде Өскемен қаласындағы НЗМ ЖМБ химия пәнінің мұғалімі Овчинникова Ольга Анатольевна сөз сөйледі. Вебинар барысында оқушылардың химиялық білімдерін өмірлік жағдаяттарда қолдану қабілетін дамытуға бағытталған әдістемелік тәсілдер жан-жақты қарастырылды. Функционалдық сауаттылықты қалыптастыру құралы ретінде оқу экспериментін ұйымдастыруға ерекше назар аударылды. Спикер проблемалық тапсырмалар, зерттеушілік сұрақтар және эксперимент нәтижелерін талдау арқылы оқушылардың сыни ойлауын, қорытынды жасау, деректерді интерпретациялау және өз ұстанымын дәлелдеу дағдыларын қалай дамытуға болатынын көрсетті.
Сабақ фрагменттері мен ұсынылған презентациядағы тапсырмалар мысалында Ольга Анатольевна зерттеушілік қызметтің оқу үдерісіне бағдарламаны шамадан тыс жүктемей қалай кіріктірілетінін көрсетті. Оқушыларды белсенді танымдық әрекетке тартуға мүмкіндік беретін жұмыс түрлері қарастырылды: шағын зерттеулер, жобалық қызмет элементтері бар зертханалық практикумдар, эксперимент нәтижелерін топта талқылау. Сонымен қатар рефлексияның саналы оқу әрекеттерін қалыптастырудағы маңызды кезең ретіндегі рөлі ерекше атап өтілді.
Өткізілген вебинар химия пәні мұғалімдері үшін жоғары практикалық маңызға ие. Ұсынылған тәсілдер оқушылардың дайындық деңгейіне қарай бейімделіп, жаңартылған білім мазмұны аясында да, халықаралық және ұлттық бағалау зерттеулеріне дайындық кезінде де қолдануға болады. Іс-шара Шығыс Қазақстан облысы педагогтерінің тәжірибе алмасуы мен кәсіби дамуына арналған тиімді алаңға айналып, функционалдық сауатты түлек қалыптастырудағы эксперименттік-зерттеушілік тәсілдің өзектілігін тағы да дәлелдеді.