Время проведения: 15.00 часов 01 июня 2020 года.
Формат: в on-line режиме посредством платформы Zoom.
Присутствовали: представители ГУ «Управление образования ВКО», ГУ «Отдел образования города Семей», АО «Региональный центр государственно-частного партнерства ВКО».
Вопрос 1. Как будет осуществляться реализация проекта при совмещенных актовых залах с обеденным залом?
Ответ. Подобная практика реализации проектов по модернизации столовых при совмещенном актовом и обеденном зале имеется в столовых города Усть-Каменогорск. Нареканий со стороны участников проекта не поступало.
Вопрос 2. Каким образом в конкурсной заявке представляются документы по бухгалтерской отчетности, если потенциальный частный партнер является индивидуальным предпринимателем и не осуществляет ведение бухгалтерского учета?
Ответ. В законодательстве в сфере ГЧП нет оговорки по данному пункту для физических лиц, осуществляющих предпринимательскую деятельность. Наши бухгалтера говорят, что они сдают декларацию по 900 форме только. ПОСМОТРИТЕ ПЖТ, что сдавали ИП Усть-Каменогорска?
Вопрос 3. Может ли предоставляемый в конкурсной заявке эскиз проекта отличаться от сводного сметного расчета?
Ответ. Нет. Основным условием проекта является проведение видов ремонтных работ, согласно дефектным актам и, соответственно, сводным сметным расчетам.
Вопрос 4. Возможно ли рассмотреть поэтапный срок реализации проекта в части проведения ремонтных работ?
Ответ. Согласно условия проекта срок проведения ремонтных работ составляет 2 месяца, до начала учебного года. Основной целью проекта является предоставление услуг питания школьникам в модернизированной школьной столовой с начала учебного года.
Вопрос 5. Насколько возможно единовременное вложение средств в размере 54 млн.тенге согласно сводного сметного расчета?
Ответ. Объемы и виды работ были сформированы директорами школ, исходя из текущего состояния объектов и необходимой потребности. Основным условием проекта является проведение видов работ согласно дефектным актам.
Дополнительно сообщаем, что конкурс является открытым, участниками конкурса могут быть как отечественные, так и зарубежные предприниматели, соответствующие квалификационным требованиям.
Вопрос 6. Зачем объединили в лоты школьные столовые по 2 и 26 школам?
Ответ. Наряду с выполнением основных требований по условиям проекта, целью проектов ГЧП является окупаемость проекта и получение прибыли частным партнером. В этой связи в целях эффективности проекта для частного партнера было проведено объединение в лоты.
Вопрос 7. Что означает критерий - степень участия в проекте?
Ответ. Согласно законодательства в сфере ГЧП, до разработки конкурсной документации публикуется запрос выражения интересов с установленными сроками предоставления предложений от частных партнеров. Так, на сайте управления образования, на сайте регионального центра ГЧП, а также на сайте Казцентра ГЧП (г.Нур-Султан) 24.10.2019 года было опубликовано соответствующее объявление со сроком представления предложений 25.11.2019 года. Данный критерий подтверждается при представлении предложений в указанные сроки, официально зарегистрированных в управлении образования.
Вопрос 8. Возможно ли перенести сроки реализации проекта на следующий год в связи со сложившейся обстановкой по вспышке коронавирусной инфекции? В данных условиях есть риск невозможности закупа оборудования и проведения ремонтных работ.
Ответ. Данный вопрос будет вынесен на обсуждение Комиссии по определению частного партнера.
Вопрос 9. Каким образом представляется доля местного содержания в товарах (оборудование) согласно критерия?
Ответ. По перечню оборудования (мебели, инвентаря) подтверждение о приобретении у отечественных производителей возможно договорами намерений, накладными и т.п.
Вопрос 10. Возможно ли вместо установленного конкурсной документации приобретения перечня оборудования произвести реконструкцию помещения?
Ответ. Потребность в оборудовании была представлена директорами школ исходя из текущего состояния имеющейся базы. При представлении конкурсной заявки потенциальный частный партнер может представить технологические и другие решения, улучшающие условия проекта.