В настоящее время в обществе осознаны демократические явления, страна вступила на путь экономического, социального и политического развития. Придается значение демократизации, гуманизации образования в соответствии с возрастающими требованиями времени, предпринимаются первые уверенные шаги. Нынешняя задача, наряду с приобретением знаний и умений студентов, возлагает на нас большую ответственность за формирование, развитие его как умственной, творческой, гибкой к изменчивой жизни, всесторонне развитой личности.
С учетом того, что формирование ребенка как личности осуществляется в социальных условиях, при благоприятном воздействии окружающей среды на его природные способности, возрастает значение внедрения в практику качественного образования и овладения инновационными технологиями обучения в сознательном воспитании. Одной из инновационных технологий обучения, оказывающих существенное влияние на раскрытие, развитие социальных и творческих способностей ребенка, является дебаты.
Дебатный клуб «Жігер» более 10 лет работает в Северо-Казахстанском профессионально-педагогическом колледже и развивает у студентов критическое мышление, толерантность, формирует умение отстаивать свою точку зрения, вести дискуссию, работать в группе, взаимодействие участников интеллектуальной деятельности, подготавливает студентов колледжей обсудить политические, экологические и другие проблемы. Дебаты дают возможность формировать гражданскую позицию общества и развивать социальную активность молодежи. Дебатные игры среди студентов колледжа проходят в формате Карла Поппера. Формат дебатов Карла Поппера представляет собой разновидность парламентских дебатов. Считается удобным для игроков, которые только начали играть. Формат назван в честь Карла Поппера.
В игре играют две команды, противник и защитник. Главное отличие формата от других форматов в том, что после первых двух слов спикеру задается вопрос от противоположной команды. Аналитики свободны от вопросов. У каждой команды будет 8 минут на подготовку после слов соперника. Они должны рационально разделить эти 8 минут между раундами. Благодаря этому преимуществу этот формат считается очень удобным для новичков.
Если говорить о влиянии технологии дебатов на качество образования:
Подготовка к соревнованию по дебатам требует усвоения большого объема информации, а это намного больше, чем учебная программа.
Знания участника повышаются за счет обширной информации, они понимают сложность и глубину изучаемого материала.
В начальный период подготовки учащиеся не только занимаются поиском самостоятельно, но и делятся найденными дополнительными материалами в группе, реализуется метод взаимного обучения.
Развивающая цель обучения выражается в повышении познавательной активности учащихся, развитии интереса, овладении исследовательскими способами мышления.
В дебатных играх отчетливо проявляется быстрота мышления студентов во время очных вопросов. Образованный, пользующийся большим спросом оригинальный образ мышления можно увидеть на протяжении всей игры. Им следует задавать «резкие» вопросы, чтобы заставить противников задуматься и усомниться в их собственных позициях.
В результате обучения студентов в игре дебаты у них развивается:
Формируется потребность интеллектуально участвовать в жизни общества, выступать в качестве лидера, синтезировать знания, исследовать важные современные проблемы и принимать продуманные решения.
В целом, у молодежи есть большая польза от технологии дебатов в пропитании национальных тенденций, воспитании личности в соответствии с передовым обществом. Качественное образование и осознанное образование для студентов-главный критерий сегодняшнего дня. Пытаясь отстаивать свою позицию, молодые люди в свободное время посещают библиотеку и ищут различные материалы. В настоящее время интерес к чтению художественной литературы растет у молодых людей, которые не могут выйти за рамки интернета. В ходе игры он старается передать свои мысли словами, искренним мастерством, красноречивым языком. На любого слушателя может повлиять системное слово. Там, где царит ораторское торжество, дети впитывают в себя национально-духовные ценности и готовы в ближайшие дни нести багаж страны. В эпоху глобализации достижение конкретных результатов с использованием передовых моделей образования – главное требование современности.