Сегодня, 14 октября, министр науки и высшего образования РК Саясат Нурбек принял участие в международном форуме College Board SAT | AP Days, который проходит в Астане.
Приветствуя участников форума, министр подчеркнул значимость международного сотрудничества для развития системы высшего образования Казахстана, расширения академических возможностей молодежи и повышения качества подготовки студентов. Он отметил, что развитие международного сотрудничества в сфере высшего образования соответствует курсу на интернационализацию, обозначенному Главой государства.
«Казахстан активно интегрируется в мировую образовательную систему, развивая партнерство с ведущими университетами мира и внедряя инновационные образовательные модели, включая микрокампусы. Демографические изменения в Центральной Азии открывают новые возможности для привлечения иностранных студентов, развития образовательной инфраструктуры и научных исследований, повышения качества образования и укрепления международной конкурентоспособности наших университетов», – отметил министр.
В своем выступлении Саясат Нурбек также обозначил ключевые направления трансформации высшего образования, уделив особое внимание развитию академической мобильности, внедрению инновационных образовательных моделей и привлечению иностранных студентов.
В рамках форума Национальный центр тестирования МНВО РК и международная некоммерческая организация College Board подписали меморандум о взаимопонимании. Документ подписали директор НЦТ Нурсеит Байжанов и вице-президент College Board Руши Шет.
Меморандум направлен на развитие академического сотрудничества, прежде всего в сфере международной оценки знаний при поступлении в вузы. В настоящее время результаты SAT уже конвертируются в баллы ЕНТ наряду с результатами других международных экзаменов и программ, включая ACT, International Baccalaureate(IB), A Level, IELTS и TOEFL, в соответствии с установленными правилами.
Сотрудничество с College Board позволит продолжить изучение международного опыта и возможностей применения результатов образовательных экзаменов при поступлении в казахстанские вузы. В частности, стороны намерены рассмотреть подходы к учету результатов программы Advanced Placement (AP), повышению осведомленности вузов о ее возможностях и развитию механизмов признания результатов международных экзаменов в национальной системе высшего образования.
Форум College Board SAT | AP Days объединил представителей образовательной сферы, лиц, принимающих решения, и лидеров мнений из стран Южной и Центральной Азии. Участники обсудили подготовку школьников к успешному переходу в колледжи и университеты, расширение доступа к образованию и вопросы, стоящие перед педагогами на разных уровнях системы образования.
Президенту Республики Казахстан Касым-Жомарту Токаеву, Королю бельгийцев Филиппу и Королеве Матильде была представлена деятельность совместной казахстанско-бельгийской лаборатории искусственного интеллекта и математики.
Astana Hub и Гентский университет откроют совместную лабораторию на базе центра Alem.ai. Она будет направлена на укрепление научного сотрудничества между учеными двух стран, подготовку молодых специалистов, развитие технологических стартапов и привлечение международного финансирования для научных исследований.
Лаборатория станет частью концепции AI Labs, направленной на расширение научных связей с ведущими университетами мира. Ее деятельность будет основана на интеграции фундаментальных математических исследований с прикладными задачами искусственного интеллекта. В частности, методы оптимизации, статистика и теория вероятностей играют важную роль в разработке и обучении моделей искусственного интеллекта.
В рамках лаборатории планируется развивать инициативы NeuroLearn и ParkScreen. Проект NeuroLearn предполагает исследования на стыке искусственного интеллекта, нейронауки и адаптивного обучения, а ParkScreen направлен на разработку ИИ-методов скрининга для раннего выявления болезни Паркинсона.
В совместных проектах примут участие ученые Гентского университета и Казахстана, в том числе казахстанские исследователи, работающие за рубежом. Сотрудничество позволит разрабатывать новые технологии и расширять научные возможности молодых ученых.
В ходе мероприятия от имени Гентского университета талантливым школьникам и студентам Казахстана передали телескоп. На нем оставили свои подписи лауреаты Нобелевской премии по физике Франсуа Энглер, Герард ’т Хоофт и Мишель Майор, а также бельгийский астронавт Франк Де Винне.
Отметим, что Гентский университет (Universiteit Gent) – один из ведущих исследовательских университетов Бельгии, основанный в 1817 году. Университет проводит фундаментальные и прикладные исследования по различным научным направлениям.
В рамках Казахстанско-Бельгийского форума ректоров состоялась рабочая сессия, посвященная перспективам применения искусственного интеллекта в высшем образовании, научных исследованиях и многоязычной академической коммуникации. Представители университетов и научных организаций двух стран обменялись опытом и обсудили возможности развития совместных образовательных и исследовательских инициатив.
Сессия объединила руководителей казахстанских и бельгийских университетов, представителей научного сообщества и экспертов в области цифровых технологий. С приветственными словами к участникам обратились вице-министр науки и высшего образования РК Гульзат Кобенова, ректор Хасселтского университета, президент Фламандского межуниверситетского совета Бернар Ванхесден, а также вице-президент Совета ректоров франкоязычных университетов Бельгии Франсуаза Сметс.
Вице-министр в своем слове обозначила ключевые направления международного сотрудничества в сфере высшего образования, науки и инноваций. Особое внимание она уделила развитию искусственного интеллекта, участию казахстанских ученых в международных исследовательских программах и укреплению связей между университетами и промышленностью.
«Министерство активно создает условия для подготовки кадров и развития искусственного интеллекта. Ключевая инициатива в этом направлении – программа AI-Sana, охватывающая 100 тысяч студентов и направленная на развитие навыков работы с ИИ, предпринимательства и создание DeepTech-стартапов. Мы также расширяем сотрудничество с Европейским союзом в рамках программы Horizon Europe. Национальный координационный центр, созданный в 2023 году, содействует взаимодействию с европейскими партнерами и участию казахстанских ученых в исследовательских проектах.
Сегодня в Казахстане представлены более 30 зарубежных вузов из 12 стран, что способствует внедрению передовых образовательных практик и развитию научных связей. Наша задача – укреплять взаимодействие университетов, науки и промышленности, превращая научные открытия в инновационные решения. Для Казахстана и Бельгии это открывает новые возможности сотрудничества в сфере искусственного интеллекта и передовых исследований. К 2029 году мы также планируем увеличить до 60% долю вузов, включивших дисциплины по ИИ в образовательные программы», – отметила вице-министр.
Рабочая сессия прошла по трем тематическим направлениям, охватывающим ключевые аспекты влияния искусственного интеллекта на современную университетскую среду.
Первый тематический блок был посвящен применению искусственного интеллекта в образовательном процессе. С докладами выступили ректор Хасселтского университета, президент Фламандского межуниверситетского совета Бернар Ванхесден и ректор Казахского национального исследовательского технического университета имени К.И.Сатпаева Мейрам Бегентаев. Участники рассмотрели роль искусственного интеллекта в трансформации высшего образования, совершенствовании методов преподавания и обучения, а также развитии цифровых компетенций студентов и преподавателей.
Второй тематический блок был посвящен использованию искусственного интеллекта в научных исследованиях и расширению международного научного взаимодействия. Национальный координатор Horizon Europe Kazakhstan Алия Сембаева и генеральный секретарь Фонда научных исследований Вероник Аллуэн представили свои выступления, посвященные перспективам развития исследовательского сотрудничества и расширению возможностей для реализации совместных научных инициатив.
Применение искусственного интеллекта способствует развитию новых исследовательских подходов, ускорению обработки данных и поиску решений сложных научных задач. В этом контексте международное партнерство приобретает особое значение, создавая условия для объединения экспертных компетенций, обмена знаниями и участия исследовательских коллективов в совместных проектах. Взаимодействие казахстанских и бельгийских университетов открывает перспективы для укрепления научных связей, развития междисциплинарных исследований и расширения участия ученых двух стран в международных исследовательских инициативах.
Третий тематический блок был посвящен влиянию искусственного интеллекта на языковое образование и академическую коммуникацию, а также вопросам доверия к цифровым инструментам и сохранения роли человеческой экспертизы. С докладами выступили ректор Университета Монса Лоран Лефевр и руководитель центра компетенций «Industrial AI» Школы цифровых технологий и искусственного интеллекта Восточно-Казахстанского технического университета имени Д.Серикбаева Руслан Четтыкбаев. Участники обсудили возможности использования ИИ-инструментов в изучении языков, переводе, академическом взаимодействии и обмене знаниями между представителями разных языковых сообществ.
Завершающая часть сессии прошла в формате вопросов и ответов, в ходе которой участники обменялись мнениями по обсуждаемым вопросам и обозначили перспективы дальнейшего взаимодействия.
Важным практическим результатом Форума стало подписание более 20 документов между казахстанскими и бельгийскими университетами и организациями. Достигнутые договоренности направлены на укрепление институциональных связей, развитие академического и научного сотрудничества, а также расширение возможностей для реализации совместных образовательных программ и исследовательских проектов.
Рабочая сессия стала продолжением казахстанско-бельгийского диалога о будущем высшего образования и науки в условиях стремительного развития искусственного интеллекта. Обсуждение практических аспектов применения новых технологий и заключение новых договоренностей создают основу для дальнейшего расширения партнерства между академическими и научными сообществами двух стран.
13 октября в Астане с участием Президента Республики Казахстан Касым-Жомарта Токаева, Короля Бельгии Филиппа и Королевы Матильды состоялся Казахстанско-Бельгийский форум ректоров на тему «Искусственный интеллект, высшее образование и научные исследования: казахстанско-бельгийские перспективы». В мероприятии также приняли участие профильные министры двух стран, руководители 18 казахстанских и 11 бельгийских университетов и научно-исследовательских организаций.
Форум стал площадкой для обсуждения новых направлений академического и научного сотрудничества, развития совместных образовательных программ и исследовательских проектов, а также расширения взаимодействия в сфере искусственного интеллекта и цифровой трансформации высшего образования.
Открывая Форум, министр науки и высшего образования РК Саясат Нурбек подчеркнул, что участие Главы государства, Короля Филиппа и Королевы Матильды свидетельствует о стратегической значимости высшего образования и науки в укреплении двусторонних отношений и формировании долгосрочного партнерства между двумя странами. Он отметил важность укрепления прямых связей между университетами Казахстана и Бельгии, а также развития партнерства, ориентированного на конкретные практические результаты.
«По инициативе Президента 2026 год объявлен Годом цифровизации и искусственного интеллекта. В рамках программы AI-Sana обучение прошли более 700 тысяч студентов. Сегодня перед университетами стоит следующая задача – обеспечить практическое применение полученных знаний в образовательном процессе, научных исследованиях и технологических проектах. В ходе Форума ректоры казахстанских и бельгийских университетов обсудили перспективы применения искусственного интеллекта в образовании и науке. Одним из значимых результатов достигнутых договоренностей станет развитие проекта Mirror Lab – совместной зеркальной лаборатории Казахстана и Гентского университета в области математики, искусственного интеллекта, моделирования и инженерных вычислений. Предполагается, что лаборатория будет функционировать на базе Института математики и математического моделирования и Международного центра Alem.ai», – подчеркнул министр Саясат Нурбек.
В центре внимания участников Форума были вопросы внедрения искусственного интеллекта в образовательный процесс, научные исследования и управление университетами. Отдельно обсуждалось влияние новых технологий на содержание образовательных программ, методы преподавания и академическую коммуникацию, а также на формирование компетенций, необходимых специалистам в условиях цифровой экономики.
В рамках Форума выступили заместитель Премьер-министра – министр искусственного интеллекта и цифрового развития РК Жаслан Мадиев, ректор Хасселтского университета, президент Фламандского межуниверситетского совета Бернард Ванхесден, президент NU Вакар Ахмад, ректор Университета Монса Лоран Лефевр, ректор Восточно-Казахстанского технического университета имени Д.Серикбаева Сауле Рахметуллина, генеральный секретарь Фонда научных исследований Вероник Аллуэн и генеральный директор Astana Hub Магжан Мадиев.
В ходе выступлений и дискуссий участники рассмотрели перспективы взаимодействия университетов и научных организаций Казахстана и Бельгии, обменялись опытом внедрения инновационных решений и обсудили возможности реализации новых совместных инициатив. В формате вопросов и ответов особое внимание было уделено практическим аспектам применения искусственного интеллекта в образовании и научных исследованиях, а также новым задачам, стоящим перед университетами в условиях стремительных технологических изменений.
Отдельно была представлена модель развития экосистемы Alem.ai, предусматривающая непрерывную траекторию подготовки и поддержки талантов – от школьного образования и университета до исследовательской лаборатории и технологической компании. Определены конкретные ориентиры ежегодной деятельности: подготовка 1 000 специалистов в области искусственного интеллекта, поддержка 100 стартапов и развитие 10 исследовательских проектов. Эти показатели призваны обеспечить измеримость результатов и последовательное развитие отечественной экосистемы искусственного интеллекта.
Казахстанско-бельгийское сотрудничество открывает дополнительные возможности для объединения научного, образовательного и технологического потенциала двух стран. К перспективным направлениям взаимодействия относятся разработка совместных образовательных программ, расширение академической мобильности студентов и преподавателей, реализация научно-исследовательских проектов и обмен передовыми практиками цифровизации университетской среды.
Одним из ключевых вопросов повестки Форума стало укрепление роли Казахстана как региональной площадки международного сотрудничества в сфере образования, науки и инноваций, объединяющей академические сообщества Европы и Азии. Важным событием стала церемония подписания более 20 документов между казахстанскими и бельгийскими партнерами, направленных на развитие институционального взаимодействия и расширение сотрудничества в сфере высшего образования и науки. Участие представителей профильных министерств двух стран придало дополнительный импульс развитию связей между университетами и научными организациями.
В завершение Форума Король бельгийцев Филипп и Королева Матильда подписали цифровую гостевую книгу.
Казахстанско-Бельгийский форум ректоров стал значимым этапом в развитии двустороннего партнерства. Реализация достигнутых договоренностей будет способствовать расширению академических связей, активизации совместных исследований, совершенствованию подготовки востребованных специалистов и внедрению современных технологий в образовательную, научную и производственную деятельность.
В рамках выставки AI-Sana был представлен проект Cortex AI, разработанный студентами Astana IT University. Решение на основе искусственного интеллекта направлено на прогнозирование риска отторжения трансплантированных органов с использованием генетических данных и может стать дополнительным инструментом поддержки врачебных решений.
Cortex AI анализирует 33 метаболических параметра и на основе полученных данных формирует подробный отчет для медицинских специалистов. Разработка призвана помочь врачам оценивать вероятность отторжения пересаженного органа и получать дополнительную информацию для принятия клинических решений.
«Мы уже продолжительное время сотрудничаем с Министерством науки и высшего образования РК и развиваем проект при поддержке программы AI-Sana. В прошлом году наша команда получила награду в категории Best Biomedical Startup. Участие в программе позволяет нам знакомиться с разработками других университетов, обмениваться опытом и получать доступ к новым знаниям и возможностям для развития проекта», – отметил разработчик Ернур Сырлыбаев.
По его словам, важную роль в развитии стартапа играет и поддержка Astana IT University, которая способствует не только совершенствованию самого продукта, но и продвижению проекта.
Команда Cortex AI также добилась успехов на ряде стартап-соревнований, включая Empower Me, Digital Kazakhstan и NACTS World Cup. В числе дальнейших приоритетов – выход на международные рынки, в том числе Китая и Южной Кореи, где команда планирует запустить пилотные проекты.
Разработка Cortex AI демонстрирует потенциал применения искусственного интеллекта в биомедицине и вклад студенческих команд в создание технологических решений, ориентированных на практические задачи здравоохранения.
Проект развивается в рамках экосистемы AI-Sana, которая создает условия для формирования компетенций в области искусственного интеллекта, поддержки студенческих инициатив и развития инновационных решений на базе казахстанских университетов.
Студенты Tashenev University представили на выставке AI-Sana практический курс по программированию и управлению дронами. Проект позволяет студентам осваивать робототехнику, программирование и управление автономными системами в рамках единого практического курса.
Основная цель курса – научить студентов не просто управлять дронами с помощью готового пульта, но и программировать их, разрабатывать алгоритмы полета и адаптировать устройства для выполнения различных задач.
В ходе обучения студенты работают с миниатюрными дронами Bitcraze Crazyflie 2.1. Сначала они изучают устройство дронов, принципы полета, работу основных датчиков и способы взаимодействия с компьютером. Затем с помощью языка программирования Python передают дронам команды и разрабатывают алгоритмы автоматизированного полета.
В рамках практических заданий студенты учатся запускать дроны с помощью программного кода, удерживать заданную высоту, перемещаться в разных направлениях, выполнять повороты и автоматически приземляться. По мере усложнения заданий они разрабатывают алгоритмы полета по заданным траекториям, в том числе по квадрату, кругу и заранее определенному маршруту.
Одно из ключевых направлений проекта – одновременное управление несколькими дронами и синхронизация их движений, то есть формирование роя дронов.
В настоящее время университет располагает 10 дронами Crazyflie. На следующем этапе проекта планируется объединить их в единую систему управления и координировать их движения. Это позволит одновременно запускать несколько дронов, выстраивать их в заданные формации, менять построение в процессе полета и задавать индивидуальные траектории для каждого устройства.
Кроме того, в рамках дальнейшего развития проекта планируется внедрение технологий компьютерного зрения. Для этого на дроны установят специальные визуальные маркеры, а расположенная сверху камера будет определять их координаты X и Y в пространстве. На основе полученных данных компьютер сможет отслеживать фактическое положение каждого дрона, выявлять отклонения от заданной позиции и автоматически корректировать его движение. Таким образом, камера будет выполнять функцию внешней системы позиционирования, повышая точность и устойчивость полета дронов.
В дальнейшем планируется разработать автоматизированные маршруты полета, внедрить управление групповыми формациями, синхронное движение дронов, контроль безопасного расстояния между ними, а также функции автоматического запуска и посадки. Кроме того, рассматривается возможность применения технологий компьютерного зрения и элементов искусственного интеллекта.
Разработку можно использовать не только для организации дрон-шоу, но и для мониторинга территорий, поддержки поисково-спасательных операций, обнаружения объектов, одновременного обследования определенных участков с помощью нескольких дронов, а также тестирования автономных роботизированных систем.
Главная особенность курса заключается в том, что студенты не ограничиваются использованием готовых технологий: они изучают принципы их работы, самостоятельно разрабатывают алгоритмы и тестируют их на реальных устройствах. Такой подход позволяет комплексно развивать практические навыки программирования, робототехники, компьютерного зрения и управления автономными системами.
Казахский национальный педагогический университет имени Абая намерен расширять стратегическое партнерство с ведущими высшими учебными заведениями Франции и развивать многостороннее академическое сотрудничество на базе филиала Университета Лотарингии в Казахстане.
В Университете Лотарингии во Франции состоялась официальная встреча с участием руководителей КазНПУ имени Абая и трех ведущих французских вузов. В ходе четырехсторонней встречи стороны обсудили расширение международного академического сотрудничества, развитие совместных образовательных и научных инициатив, а также дальнейшее развитие деятельности филиала Университета Лотарингии при КазНПУ имени Абая в рамках стратегического партнерства.
Председатель Правления – ректор Университета имени Абая Болат Тилеп встретился с президентом Университета Лотарингии Элен Буланже, президентом Реймсского университета Шампань-Арденн Кристофом Клеманом, профессором Фредериком Ришаром, представлявшим Университет Пуатье, а также вице-президентами французских высших учебных заведений.
Основной темой встречи стало развитие деятельности филиала Университета Лотарингии при КазНПУ имени Абая на основе стратегического партнерства с французскими университетами. Стороны уделили особое внимание расширению академической мобильности студентов и преподавателей, реализации совместных образовательных программ и программ двойных дипломов, укреплению сотрудничества в сфере научных исследований, а также формированию устойчивой модели международного партнерства между вузами.
По итогам встречи руководители Университета Лотарингии, Реймсского университета Шампань-Арденн, Университета Пуатье и КазНПУ имени Абая подписали Письмо о намерениях по стратегическому сотрудничеству (Letter of Intent on Strategic Cooperation). Документ закрепляет общую позицию сторон по развитию долгосрочного многостороннего стратегического партнерства на базе филиала Университета Лотарингии при Университете имени Абая. Эта инициатива позволит объединить образовательный, научно-исследовательский и институциональный потенциал высших учебных заведений Казахстана и Франции.
В ходе встречи стороны также подчеркнули важность совместного участия в европейских и международных конкурсах, грантовых инициативах и программах, в том числе Erasmus+. Такое сотрудничество позволит расширить возможности академического обмена, привлечь дополнительное финансирование, а также реализовать совместные образовательные, научно-исследовательские и институциональные проекты.
Университет имени Абая совместно с французскими партнерами намерен координировать сотрудничество на уровне Казахстана, развивать академическую мобильность, реализовывать образовательные и научные инициативы, а также содействовать интеграции совместных проектов в образовательное и научное пространство Казахстана и Центральной Азии.
Стратегическое партнерство четырех университетов, формирующееся на базе филиала Университета Лотарингии в Казахстане, позволит расширить международные связи в сфере высшего образования и науки, развивать совместные исследования и вывести академическое сотрудничество между Казахстаном и Францией на новый уровень.
12 октября в NU состоялся казахстанско-бельгийский семинар, посвященный развитию сотрудничества в сфере критически важных минералов. Представители государственных органов, промышленности и научного сообщества двух стран обсудили перспективы совместных проектов в области добычи и переработки минерального сырья, а также производства материалов с высокой добавленной стоимостью.
Мероприятие прошло в рамках государственного визита Короля Бельгии в Казахстан. Организаторами выступили Институт устойчивых металлов и минералов (SIM²) Католического университета Лёвена (KU Leuven) и NU при поддержке Министерства науки и высшего образования РК и Министерства промышленности и строительства РК.
Отдельная сессия была посвящена научно-академическому взаимодействию. В ходе дискуссии с участием министра науки и высшего образования РК Саясата Нурбек и доктора Питера Тома Джонса из KU Leuven обсуждались перспективы совместных научных исследований, внедрения инновационных технологий и укрепления связей между университетами и научно-исследовательскими организациями Казахстана и Бельгии.
Одним из ключевых направлений семинара стало развитие промышленного сотрудничества между двумя странами. В соответствующей сессии приняли участие представители ведущих компаний, в том числе Molymet Belgium, Hydrometal, «Казатомпром» и «Тау-Кен Самрук». Участники рассмотрели возможности реализации совместных проектов в сфере критически важных металлов и минералов, включая развитие технологий их извлечения и переработки.
Семинар стал площадкой для обсуждения практических механизмов укрепления сотрудничества двух стран в этой области, объединения научного потенциала и промышленных компетенций, а также определения перспективных направлений дальнейшего взаимодействия.
Основные итоги обсуждений будут представлены на круглом столе по критически важным минералам.
Студенты Baitursynuly University представили ИИ-разработку для мониторинга состояния сельскохозяйственных культур и выявления признаков заболеваний растений. Проект демонстрирует возможности применения искусственного интеллекта и беспилотных технологий в агропромышленном комплексе.
Всего на выставке AI-Sana университет представил пять студенческих проектов, демонстрирующих возможности применения искусственного интеллекта в образовании, культуре и агропромышленном комплексе.
Одна из разработок – интеллектуальная система для выявления заболеваний растений, созданная студентами четвертого курса образовательной программы «Информационные технологии и робототехника» Данилом Рушем и Жангиром Сатмырзой.
Система предназначена для раннего обнаружения признаков заболеваний сельскохозяйственных культур и определения участков, требующих особого внимания. Для анализа используются изображения растений, которые можно получить непосредственно в поле или с помощью беспилотников. Применение дронов позволяет обследовать большие площади сельскохозяйственных угодий и оперативно собирать необходимые данные.
Полученные изображения анализирует модель искусственного интеллекта, которая выявляет характерные признаки заболеваний и помогает определить проблемные участки. На основе результатов анализа система также может предложить варианты лечения, подобрать необходимые препараты и помочь найти компании и поставщиков средств защиты растений.
Таким образом, разработка объединяет несколько этапов работы: от дистанционного мониторинга посевов и выявления возможных заболеваний до получения рекомендаций по дальнейшим действиям. Это позволяет использовать результаты анализа при планировании обработки полей и принятии агротехнологических решений.
Особую актуальность проект представляет для регионов с развитым сельским хозяйством, где своевременное обследование обширных посевных площадей имеет большое значение. Сочетание беспилотных технологий и искусственного интеллекта открывает возможности для перехода к точному земледелию, при котором ресурсы направляются прежде всего на участки, где выявлены признаки проблем.
В перспективе подобные решения могут способствовать сокращению потерь урожая, более рациональному использованию средств защиты растений и повышению эффективности сельскохозяйственного производства.
Проект студентов Baitursynuly University демонстрирует потенциал университетских разработок в решении практических задач агропромышленного комплекса и внедрении цифровых технологий в сельское хозяйство.
На выставке проектов AI-SANA студенты ведущих вузов страны представили разработки на основе искусственного интеллекта, созданные в рамках третьего этапа программы. Среди представленных решений – CardioScan, интеллектуальная платформа для анализа электрокардиограмм (ЭКГ), разработанная студентами Astana IT University.
Проект CardioScan направлен на выявление возможных патологий сердечно-сосудистой системы с помощью искусственного интеллекта. Платформа объединяет портативный ЭКГ-прибор и мобильное приложение, которое отображает сердечный сигнал, проводит его предварительный анализ и формирует отчет для последующего рассмотрения врачом. Кроме того, система позволяет загружать фотографии уже сделанных ЭКГ для анализа.
«Мы разработали систему для выявления сердечных патологий. С помощью нашего устройства снимается ЭКГ, после чего данные передаются в модель искусственного интеллекта, обученную на 33 тысячах изображений и ЭКГ. Она анализирует полученную информацию и помогает определить возможные признаки сердечных заболеваний, в том числе на ранних стадиях», – рассказал студент первого курса Артем Пинигин.
По словам разработчика, проект получил поддержку Северо-Казахстанского кардиоцентра. В настоящее время команда продолжает работу над CardioScan на базе Astana IT University, где ей предоставляют необходимую инфраструктуру, рабочее пространство и материалы для дальнейшего развития решения.
Следующий этап работы связан с расширением сотрудничества с клиниками и сбором дополнительных данных для совершенствования модели. Это позволит расширить спектр выявляемых патологий и повысить точность анализа.
Разработка CardioScan демонстрирует, как студенческие проекты в сфере искусственного интеллекта могут находить применение в медицине и способствовать развитию отечественных технологических решений.