
В рамках реализации «Плана Павлодарской ГТИК электорально-правового просвещения молодежи на 2022 год» совместно с профессорско-преподавательским составом НАО «Торайгыров Университет» и сотрудниками Института социально-политических исследований был проведен ряд мероприятий, направленных на формирование и развитие правовой культуры молодых избирателей и электоральной грамотности молодёжи, обеспечение их активного и осознанного участия в избирательных кампаниях, повышение уровня доверия к избирательной системе и институту выборов.
Так, среди учащихся 10-11 классов среднеобразовательных школ был проведен конкурс на лучшее сочинение на тему «Выборы – дело всех и каждого». При подведении итогов, профессор НАО «Торайгыров Университет» Акишев А.А. отметил высокую подготовку школьников по вопросам выборного законодательства и избирательных систем. Он также отметил, что сейчас особенно важно вести такую работу с детьми, начиная со старшего дошкольного возраста. Именно в этом возрасте формируется модель будущего поведения ребенка. Дети склонны копировать модель поведения взрослых, у них формируются стойкие поведенческие привычки, развивается мировоззрение, и складываются жизненные установки с определенного возраста. «Ребенок, с детства знакомый с процедурой выборов, будет с интересом приходить на избирательный участок с родителями. В будущем у него сформируется сознание электорально активного гражданина, который будет осознанно участвовать в голосовании» - закончил Акишев А.А.
Был проведен конкурс на лучший социальный ролик в социальных сетях на тему «Важен каждый голос!». В ходе работы конкурсной комиссии, директор Института социально-политических исследований Калиев И.А. отметил следующее: «В настоящее время государству необходимо уделять особое внимание развитию взаимодействия с молодежью в виртуальном пространстве. Значительная часть социальной жизни молодежи выстраивается в информационных системах благодаря широкому распространению и доступности сети Интернет. Подлинными лидерами общественного мнения для множества молодых людей являются популярные пользователи новых медиа – социальных сетей и информационных платформ. Без продуманной работы в данном направлении государство рискует потерять заинтересованность со стороны молодых избирателей в реализации активного и пассивного избирательного права».
Среди студентов колледжей и вузов был организован конкурс на лучшее эссе на тему «Я – будущий кандидат», в рамках которого молодежь разрабатывала собственные избирательные программы, выстраивала работу с потенциальными избирателями, проводила собственную избирательную кампанию. Участники конкурса отметили, что молодежь – это наиболее мобильная часть общества, которая способна развивать потенциал государства, предлагать новые идеи и формулировать перспективные предложения, ведущие к социальному развитию и улучшению качества жизни.
В целом, правовое обучение и повышение электоральной культуры молодых и будущих избирателей предполагает получение правовых знаний в области законодательства о выборах и референдумах. Данная цель достигается как в результате общего правового просвещения, так и специального обучения избирательному праву. Кроме того, правовое просвещение решает задачу осознанной вовлеченности и участия в избирательном процессе молодых избирателей. Тенденции последних лет наглядно доказывают, что преимуществами в политической, правовой и социальной сферах обладают государства, которые эффективно используют инновационный и человеческий потенциал развития, основным носителем которого является молодежь.