GOV.KZ – Единая платформа цифровых ресурсов государственных органов (ЕПЦР ГО)
В преддверии Дня Республики в районе Аккулы Павлодарской области состоялся районный фестиваль-конкурс детского творчества «Шабыт». Мероприятие направлено на развитие творческих способностей подрастающего поколения и повышение интереса детей к искусству.
В фестивале приняли участие талантливые школьники района, которые продемонстрировали свои творческие возможности, сценическое мастерство и исполнительские способности. Конкурс стал площадкой для раскрытия юных дарований, обмена опытом и популяризации национальной культуры и искусства.
Фестиваль проходил по нескольким направлениям: «В крыльях песни», «В мире танца» и «Ансамбль». Участники покорили зрителей красивым исполнением песен, грациозными танцами и слаженными ансамблевыми выступлениями.
В ходе конкурса жюри оценивало исполнительское мастерство участников, сценическую культуру, творческий поиск и уровень подготовки. Каждый юный артист продемонстрировал искреннюю увлечённость искусством и стремление к новым достижениям.
По итогам фестиваля первое место в общекомандном зачёте второй год подряд заняла Шәмшіская начальная школа. Эта победа стала результатом систематической работы педагогического коллектива и учащихся, их творческого поиска и искренней любви к искусству.
Фестиваль «Шабыт» — важное культурное событие, которое помогает раскрывать таланты детей, расширять их творческие возможности и укреплять уверенность в собственных силах. Подобные мероприятия способствуют духовному развитию молодёжи и формированию уважения к национальным ценностям.
Пусть юных дарований ждут новые вершины, а их творческий путь будет ярким и успешным!
С 13 по 17 октября 2026 года в Астане прошли Национальные инклюзивные игры «Жұлдызай» среди детей с особыми образовательными потребностями.
В республиканских соревнованиях приняли участие воспитанники шести специальных школ Павлодарской области, продемонстрировав высокий уровень подготовки и стремление к победе.
По итогам соревнований спортсмены региона завоевали 19 медалей: 6 золотых, 8 серебряных и 5 бронзовых.
Юные спортсмены соревновались в настольном теннисе, тогызкумалаке, лёгкой атлетике и шоудауне.
Воспитанники специальной школы № 4 завоевали награды в настольном теннисе и тогызкумалаке. Спортсмены специальной школы № 5 получили четыре медали, воспитанники специальной школы № 1 — две награды, а представители специальной школы № 7 заняли призовые места в шоудауне и тогызкумалаке.
Воспитанница специальной школы № 3 Анастасия Анохина завоевала золотую медаль в беге на 30 метров и стала трёхкратной чемпионкой республиканских инклюзивных игр «Жұлдызай».
Эти достижения стали результатом настойчивости и упорного труда юных спортсменов, а также системной работы педагогов и тренеров.
Поздравляем победителей и призёров, педагогов и тренеров! Желаем всем спортсменам крепкого здоровья, новых достижений и ярких побед!
В настоящее время сфера образования стремительно развивается, а новые технологии и инновационные методы всё активнее внедряются в учебный процесс. Искусственный интеллект становится одним из современных инструментов, который открывает широкие возможности для профессионального развития учителя, повышения качества уроков и формирования у учащихся интереса к обучению.
Для молодого специалиста начало педагогического пути — это важный этап непрерывного поиска, накопления опыта, совершенствования знаний и развития профессионального мастерства. Особое значение на этом пути имеет освоение инноваций, отвечающих требованиям времени, и умение эффективно применять их на практике.
В этом направлении особое внимание профессиональному развитию уделяет молодой педагог средней школы «Кызылакак» Иртышского района Павлодарской области Айгерим Асаинкызы. Она прошла специализированный курс по искусственному интеллекту в городе Астане, где освоила способы применения современных технологий в образовательном процессе. В настоящее время педагог использует полученные знания на практике, эффективно внедряя возможности искусственного интеллекта в учебные занятия.
Искусственный интеллект помогает учителю разнообразить планирование уроков, адаптировать учебные задания с учётом возрастных особенностей и уровня знаний учащихся, организовывать творческую деятельность и делать содержание занятий более интересным. Кроме того, такие технологии способствуют рациональному использованию рабочего времени педагога и совершенствованию методов обучения.
Вместе с тем искусственный интеллект — это не инструмент, призванный заменить учителя, а вспомогательный ресурс, расширяющий его профессиональные возможности. Главными ценностями образования остаются знания, опыт и нравственные качества педагога, а также его стремление раскрыть способности каждого ученика. Поэтому важно использовать искусственный интеллект целесообразно и ответственно.
«Учитель будущего — это личность, которая постоянно обновляет свои знания, умеет адаптироваться к требованиям времени и верит в возможности каждого ребёнка». Этот принцип должен стать одним из ключевых ориентиров в профессиональном становлении и развитии молодых педагогов.
Гран-при, призовые места и яркие выступления! Студенты музыкального колледжа успешно выступили на XXVII Международном фестивале-конкурсе татарского искусства «Көзге Иртыш моңнары», который проходил с 16 по 18 октября 2026 года в Семее и был посвящён 75-летию Габдулхака Габдуллаулы Ахунжанова.
Фестиваль объединил представителей разных городов России и стран СНГ, в том числе Омска, Томска, Казани и Новосибирска. Участники соревновались в разговорном, инструментальном, танцевальном и вокальном жанрах, а также в декоративно-прикладном и изобразительном искусстве.
Студенты музыкального колледжа города Павлодара прославили своё учебное заведение, продемонстрировав высокий уровень исполнительского мастерства и профессиональной подготовки.
В номинации «Соло» II место завоевала Томирис Тюлюбаева. Преподаватель — О. М. Бейсаров.
В номинации «Ансамбли» III место занял вокальный дуэт «Два тембра» в составе Анны Выгас и Томирис Смагуловой. Преподаватель — О. В. Петрушкина.
Главным триумфом стало выступление оркестра русских народных инструментов, удостоенного высшей награды фестиваля — Гран-при! Руководитель оркестра — В. П. Денисенко, заслуженный деятель Республики Казахстан.
Эти достижения — результат упорного труда студентов, профессионализма педагогов и преданности музыкальному искусству. Каждая награда стала подтверждением таланта, настойчивости и стремления к совершенству.
Поздравляем наших победителей, участников оркестра и их наставников! Желаем неиссякаемого вдохновения, новых творческих открытий и ярких побед на будущих конкурсах!
Музыка объединяет сердца, а талант открывает новые горизонты!
В современной системе образования одним из приоритетных направлений является формирование профессиональных компетенций молодых специалистов, совершенствование педагогического мастерства и обеспечение качественного образования.
В этом направлении в средней общеобразовательной школе № 1 Иртышска Иртышского района Павлодарской области ведётся системная методическая работа по предметам естественно-математического цикла. Методическое объединение возглавляет Алтынгуль Майдановна Ауталипова.
Учителя физики, химии, биологии, географии, математики и информатики оказывают методическую поддержку молодым педагогам, содействуя их профессиональному становлению и совершенствованию педагогического опыта.
В школе молодые специалисты – учитель географии Максат Сарсенбаевич Нуртазин, учителя математики Мадина Азаматовна Кусанова и Айслу Кайыржановна Гостищева – работают над совершенствованием профессиональных знаний и навыков, а также развитием педагогического мастерства.
В рамках деятельности методического объединения особое внимание уделяется обмену опытом, взаимопосещению уроков, проведению открытых занятий, разработке учебных заданий и анализу образовательных достижений учащихся. Такая работа позволяет молодым педагогам осваивать современные методы обучения, эффективно организовывать учебный процесс и повышать уровень профессиональной компетентности.
В ходе уроков особое внимание уделяется сочетанию теоретических знаний с практикой, развитию функциональной грамотности, критического мышления и исследовательских навыков учащихся. Для этого применяются практические задания, цифровые образовательные ресурсы, элементы STEM-образования и современные педагогические технологии.
Методическая поддержка опытных учителей и профессиональный поиск молодых специалистов – важные условия повышения качества образования. Благодаря сотрудничеству и непрерывному профессиональному развитию растёт потенциал педагогов, создаются благоприятные условия для получения учащимися качественного образования.
Общая цель – поддержка молодых специалистов, распространение передового педагогического опыта и повышение качества образования.
В Майском районе Павлодарской области состоялась первая учебная сессия ресурсного центра, направленная на повышение качества образования учащихся малокомплектных школ.
В течение трёх дней учащиеся 10–11-х классов малокомплектных школ района обучались на базе опорной школы Коктобе, где углубили знания по предметам естественно-математического направления и совершенствовали практические навыки.
Основная цель учебной сессии – восполнение пробелов в знаниях учащихся, повышение уровня предметной подготовки и создание равных возможностей для получения качественного образования. Занятия, организованные на базе опорной школы, способствуют повышению интереса учащихся к учебным предметам, а также подготовке к итоговой аттестации и предстоящим важным испытаниям.
Кроме того, для учащихся были организованы психологические тренинги и профориентационные мероприятия, направленные на осознанный выбор будущей профессии. Эти мероприятия позволили подросткам лучше узнать свои способности, определиться с профессиональными интересами и наметить жизненные цели.
Работа ресурсного центра – важный шаг на пути к сокращению разрыва в качестве образования между сельскими школами, раскрытию потенциала каждого ученика и обеспечению доступности качественного образования.
В районе Аккулы Павлодарской области состоялась содержательная встреча в формате «Воспитание за чашкой чая», направленная на популяризацию семейных ценностей, укрепление сотрудничества между родителями и педагогами, а также повышение общей ответственности за воспитание подрастающего поколения.
В мероприятии, посвящённом доброте, нравственным ориентирам, национальным ценностям и семейному воспитанию, приняли участие около 50 человек — родители, представители родительских клубов и педагоги. Цель встречи — укрепление связей между семьёй и школой, повышение воспитательного потенциала родителей и создание благоприятной среды для обмена опытом.
В мероприятии также приняли участие методисты Павлодарского областного Дворца школьников имени М. М. Катаева Майя Темирбулатова и Бақыт Аралбаева. Они присоединились к выездному семинару-практикуму в рамках проекта «Мобильный методист» и поделились эффективными подходами к организации воспитательной работы. Проект направлен на оказание методической поддержки педагогам и развитие обмена опытом между регионами.
В ходе семинара-практикума координатор клуба «Аққу» Майя Темирбулатова выступила с докладом на тему «Воспитательный очаг — региональный вектор: взаимодействие регионального пространства и семейных ценностей в воспитании ребёнка». Она подчеркнула роль семьи и общества в воспитании детей, а также важность популяризации национальных ценностей в повседневном воспитательном процессе. Кроме того, спикер затронула вопросы укрепления взаимодействия между семьёй и образовательными организациями посредством деятельности родительских клубов. Методист Бақыт Аралбаева познакомила участников с областными проектами.
Для казахского народа беседа за дастарханом всегда была особой школой воспитания подрастающего поколения. Поучительные слова за чашкой чая и наставления старших помогают прививать детям доброту, уважение и взаимопонимание. В ходе встречи участники обсудили доверие между родителями и детьми, национальное воспитание, уважение в семье и сотрудничество со школой.
В завершение мероприятия родительские клубы, а также клубы «Аққу» и «Мирас» представили свою деятельность и воспитательные инициативы на специальной выставке, поделившись опытом работы.
Повышение статуса государственного языка — наша общая задача. В Майском районе Павлодарской области особое внимание уделяется изучению казахского языка представителями других национальностей и формированию уважительного отношения к государственному языку.
Сегодня в школах района обучаются 115 представителей других национальностей, 36 из них получают образование на казахском языке. В двух из 13 школ района обучение ведётся на смешанных языках.nnЯрким результатом этой работы стали достижения учащихся района на республиканской олимпиаде «Тіл – тәуелсіздік тұғыры», организованной Республиканским научно-практическим центром «Дарын» Министерства просвещения Республики Казахстан.
Призёры Майтубекской школы:
II место — Делолио Вадим, 5 «Б» класс;
II место — Ворошилова Айлин, 7 «Б» класс;
III место — Степанова Дарья, 7 «Б» класс;
III место — Фомин Данила, 7 «Б» класс.
Призёры Майской школы:
II место — Науметов Рамиль, 5 класс;
II место — Виноградов Сергей, 9 класс;
II место — Каримов Наиль, 5 класс;
III место — Чорноус Сергей, 7 класс.
Выражаем благодарность учителям казахского языка и литературы Жакуповой Айжан Ахмедиевне и Адильшиной Нуржамал Бейсенбековне, подготовившим школьников к олимпиаде!
От всей души поздравляем всех призёров, их учителей и родителей! То, что представители других национальностей изучают государственный язык, уважают его и добиваются высоких результатов в интеллектуальных состязаниях, — достойный пример для всех нас. Казахский язык — это не только язык одного народа, но и общая ценность, объединяющая всех граждан Казахстана. Расширение сферы его применения и повышение его статуса начинаются с повседневных дел каждого из нас.
На базе Высшего колледжа электроники и коммуникаций состоялась презентация уникального учебно-производственного полигона, предназначенного для формирования профессиональных навыков обучающихся в условиях, максимально приближенных к реальному производству.
Этот современный образовательный объект — единственная в Павлодарском регионе площадка, оснащённая полноценной инфраструктурой железнодорожной отрасли.
Учебно-производственный комплекс включает железнодорожный путь и стрелочный перевод, подвижной состав, системы сигнализации, централизации и блокировки, конструкции железнодорожного полотна, а также телекоммуникационные линии связи.
Открытие полигона позволит студентам в процессе обучения работать с реальным оборудованием, развивать практические навыки и совершенствовать профессиональное мастерство.
Проект реализован при активной поддержке социальных партнёров колледжа, в том числе филиала АО «НК «ҚТЖ» — «Павлодарское отделение магистральной сети».
В Педагогическом высшем колледже имени Б. Ахметова Павлодарской области последовательно реализуется стратегия повышения качества образования, совершенствования профессионального мастерства педагогов и расширения международного сотрудничества.
Одним из ключевых показателей развития колледжа является высокий профессиональный потенциал педагогического коллектива. Особое внимание уделяется непрерывному профессиональному развитию преподавателей, повышению квалификационных категорий, освоению современных образовательных технологий и участию в международных образовательных инициативах.
Семь преподавателей колледжа имеют высшую квалификационную категорию «педагог-мастер», что подтверждает высокий профессионализм коллектива и результативность методической работы.
Важным направлением деятельности колледжа является участие в международных проектах. С 2024 года колледж включён в реализацию международного проекта DARYA SCAFFOLD, направленного на развитие компетенций и лидерского потенциала педагогов и студентов. Использование инструментов SCAFFOLD способствует формированию у будущих педагогов навыков лидерства, инициативности, сотрудничества и самостоятельного принятия решений.
Педагоги колледжа активно представляют Казахстан на международных профессиональных площадках, участвуют в конкурсах, образовательных форумах, программах обмена опытом и стажировках.
В рамках международного сотрудничества преподаватели проходили профессиональные стажировки и участвовали в образовательных мероприятиях в Бишкеке и Ашхабаде. Особым достижением стало участие представителя колледжа в международном мероприятии Европейского фонда образования (ETF) в Брюсселе, где был представлен опыт применения инструментов SCAFFOLD.
Кроме того, преподаватели колледжа демонстрируют высокие результаты на международных конкурсах. В частности, в 2026 году преподаватель колледжа стала обладателем международной награды INSPIRATION AWARD в рамках ETF New Learning Award. Это признание стало свидетельством успешного внедрения инновационных образовательных практик и высокого профессионального уровня педагогов колледжа.
Очередным важным этапом работы коллектива становится прохождение международной аккредитации образовательной программы «Учитель английского языка». В рамках аккредитации было организовано обучение педагогов при участии специалистов ТОО «APEC Training Center». Преподаватели успешно прошли курсовую подготовку и сдали квалификационные экзамены на получение статуса инструктора в рамках международной отраслевой аккредитации по стандарту City & Guilds.
Следующим шагом в рамках аккредитационного процесса планируется организация аналогичного обучения и для студентов специальности «Учитель английского языка».
Прохождение международной аккредитации педагогическим колледжем открывает широкие возможности как для преподавателей, так и для студентов: оно позволяет стать сертифицированными специалистами и гарантирует полное соответствие образовательного процесса строгим требованиям международного стандарта City & Guilds.
15 октября 2026 года в колледже состоялся профессиональный тренинг для преподавателей, участвующих в реализации данной образовательной программы. Мероприятие организуется в рамках последующих этапов международной аккредитации при участии специалистов APEC Training Center.
В качестве экспертов выступили Улпан Кемелова — специалист по международной аккредитации, и Линда Смарт (Linda Smart) — эксперт и ментор в области преподавания английского языка.
Цель тренинга — развитие профессиональных компетенций преподавателей, совершенствование образовательной программы в соответствии с международными стандартами и оказание методической поддержки в процессе аккредитации.