Логотип

Меню

Мобильная связь
Интернет
Фиксированная связь
Почтовая связь
Проверка качества сотовой связи
Выдача разрешений на использование радиочастотного спектра Республики Казахстан
Развитие новых технологий и инфраструктуры в области связи
Государственная политика в области связи
Инклюзивное, специальное образования

В настоящее время в области проживает 10334 детей с особыми образовательными потребностями (703 аутисты), в том числе 2338 детей с инвалидностью (314 аутисты).

Справочно: 3738 детей дошкольного возраста, 6596 – школьного возраста, из них 156 студенты.

Для подготовки детей с особыми образовательными потребностями функционирует 35 специальные организации, в том числе 7 специальных школ, школ-интернатов, 10 специальных детских садов, 4 ПМПК, 13 кабинетов коррекции, 1 аутизм центр.

В настоящее время в области одновременно применяются несколько подходов в обучении детей с особыми образовательными потребностями:

 - Дифференцированное обучение детей с нарушениями речи, слуха, зрения, интеллекта в специальных школах, школах-интернатах.

- Интегрированное обучение детей в специальных группах (классах) в детских садах общего типа, общеобразовательных учреждениях.

- Инклюзивное обучение, форма обучения, при которой все дети, независимо от их физических, психических, ментальных или иных особенностей, обучаются совместно в обычных школах.

Для охвата обучением детей с особыми образовательными потребностями в области функционируют:

Для детей с нарушением интеллекта:

- 11 специальных дошкольных групп в дошкольных учреждениях г.г. Павлодара (д/с № 51) - 5 групп и Экибастуза (д/с № 25) 6 групп с общим охватом более 120 детей с различными нарушениями в развитии;

- 3 специальных детских сада с охватом более 200 детей  (г. Павлодар – д/с №   39, № 52; г. Экибастуз – д/с - №13);

- 5 специальных школ, школ-интернатов с охватом более 600 детей (г. Павлодар, г. Аксу, г. Экибастуз, Щербактинский район, район Теренколь).

Для детей с задержкой психического развития:

- 160 специальных классов коррекции в общеобразовательных школах с охватом более 622 ребенка.

Для детей с нарушением слуха:

- областной специальный комплекс детский сад-школа-интернат №1 для глухих и слабослышащих детей с охватом более 100 детей;

- также при школе-интернате функционирует дошкольное отделение с контингентом 11 детей с 3 до 7 лет.

Для слабовидящих детей и детей с нарушением зрения функционируют:

- специальный детский сад № 82 г. Павлодара, где занимаются 100 детей;

- специальная школа-интернат №7, с охватом 180 детей.

Для детей с нарушениями речи:

- 4 специальных детских сада с охватом более 300 детей (г. Павлодар – д/с № 14, № 26; № 49; г. Аксу – д/с Асыл бобек);

- частный детский коррекционный сад «Немат» с охватом более 45 детей.

Для профилактики и коррекции недостатков речи при детских садах и школах области функционирует 186 логопедических пункта с общим охватом более 4000 тысяч детей с ООП.

Для оказания методической поддержки педагогов, работающих с детьми с ООП, на базе СОШ №26 города Павлодара действует ресурсный центр.

При общеобразовательных школах открыто 21 кабинетов поддержки инклюзии (в г. Павлодаре – 12, г. Экибастузе – 3, г. Аксу -2, Актогайский район-1, Иртышский район-1, Майский район-1, Щербактинский район-1).

Справочно: г. Павлодар - СОШ № 2, 6, 7, 15, 18, 26, 40, 43, 48,  СОШ им. М. Алимбаева, СОШ им. К. Макпалеева, СОШ им.Қ. Бекхожина; г. Экибастуз – СОШ №10, №18, №11; г. Аксу-СОШ №7, №8; СОШ им. М. Каирбаева Актогайского района, Иртышская СОШ №1, СОШ им. Е. Мукашева Майского района, СОШ им.А. Кунанбаева Щербактинского района.

Охват детей в данных КПИ составляет – 629 детей.

Справочно: г. Павлодар - СОШ № 2 – 40 учащихся; СОШ № 6 – 18; СОШ № 15 – 140; СОШ № 18 – 36; СОШ № 43 – 8; СОШ им. М. Алимбаева – 22; СОШ им. К. Макпалеева – 19; СОШ им.Қ. Бекхожина – 8;  СОШ №26- 34, СОШ №40- 30; г. Экибастуз – СОШ №10 - 10; СОШ №18 – 50, СОШ №11 – 37; г Аксу – СОШ №7-41, СОШ №8-48; СОШ им. М. Каирбаева Актогайского района-25, Иртышская СОШ №1-9, СОШ им. Е. Мукашева Майского района-22, СОШ им.А. Кунанбаева Щербактинского района-6.

Всего в данных КПИ работают 104 специалиста, в том числе: логопедов – 16; дефектолог – 4; психологов – 17; педагогов-ассистентов – 36, других специалистов - 13.

Справочно: г. Павлодар - СОШ № 2 – 8; СОШ № 6 – 18; СОШ № 15 – 13; СОШ № 18 – 7; СОШ №26-7; СОШ №40-5; СОШ № 43 – 6; СОШ им. М. Алимбаева – 14; СОШ им. К. Макпалеева – 8; СОШ им.Х. Бекхожина – 5; КСОШ – 5; г. Экибастуз – СОШ № 10 - 4; СОШ № 18 - 4.

В дошкольных и общеобразовательных учреждениях работает 1040 специальных педагога, в том числе в детских садах – 361, в школах – 679, педагог-ассистентов-239, индивидуальных помощников-6.

Согласно данным Национальной образовательной базы данных доля организаций образования, создавших условия для инклюзивного образования, составляет 95,5% (498 из 521), организаций дошкольного образования – 95,6% (131 из 137), организаций среднего образования –95,5% (341 из 357), организаций ТиПО – 90% (26 из 27).

В дошкольных учреждениях общего типа, общеобразовательных школах, колледжах охвачены инклюзивным образованием 6605 детей или                        63,9 % от общего числа детей с особыми образовательными потребностями, в том числе 554 ребенк с инвалидностью.

Справочно: в общеобразовательных школах – 4838 детей (с инвалидностью 453 ребенка), в т.ч. в специальных классах - 622 детей (с инвалидностью 105 детей), на домашнем обучении – 405 (с инвалидностью 336); в частной школе 31 ребенок (с инвалидностью 3); в детских садах и мини-центрах общего типа – 1611 детей (с инвалидностью – 72 ребенка), в том числе в специальных группах – 69 детей (с инвалидностью – 10 детей); в ТиПО – 156 (с инвалидностью – 29).

1804 детей или 17,4 % охвачены специальным образованием (специальные детские сады, школы, школы-интернаты), в том числе 645 детей с инвалидностью.

Справочно: специальные школы – 932 детей (с инвалидностью 542); специальные детские сады – 872 детей (с инвалидностью – 103 ребенка).

Не охвачены обучением 1048 детей, в том числе 424 ребенка с тяжелым и глубоким нарушением  интеллекта, не подлежащие обучению, 624 ребенка в возрасте до 3-х лет (с инвалидностью – 20); 343 ребенка охвачены органами социальной защиты и здравоохранения (с инвалидностью 80детей), в том числе 61 ребенок в реабилитационных центрах (с инвалидностью 43 ребенка).

Кабинеты коррекции посещают – 762 ребенка (с инвалидностью – 99).

В настоящее время кабинеты коррекции по всей области посещают 877 детей, в том числе 115 детей в АЦ Асыл мирас, 762 ребенка в КППК, из них 703 ребенка с РАС (с инвалидностью-314).

В системе ТиПО Павлодарской области функционирует 42 колледжа, из них 30 государственной формы собственности. В колледжах области обучается свыше 22 тысяч человек.

В 2025-2026 учебном году в  колледжах области обучаются 435 студентов с особыми образовательными потребностями, из них по государственному заказу-156.

На сегодняшний день специальная группа в количестве 44 студентов обучаются по специальности «Строительство и эксплуатация зданий и сооружений» квалификация мастер отделочник строительных работ в КГП на ПХВ «Павлодарский монтажный колледж».

Вместе с тем по программам общего обучения специальность «Программное обеспечение» квалификация техник информационных систем, «Системы информационной безопасности» квалификация техник информационной безопасности в КГП на ПХВ «Колледж информационных технологий» обучаются - 37 студента с ООП.

В КГКП «Павлодарский колледж сферы обслуживания» по специальности «Швейное производство и моделирование одежды» квалификация портной и «Парикмахерское искусство» квалификация парикмахер-стилист обучаются 20 студентов.

В Технологическом колледже на сегодняшний день в специальных группах в количестве  33 студентов обучаются по специальности «Технология производства пищевых продуктов» квалификация оператор линии по приготовлению пищевых полуфабрикатов. Кроме того по данной специальности на общих основаниях обучается 4 студента с ООП.

Документы
Новости
Полезные материалы
Медиагалерея
События
Реализуемые проекты
Услуги
Организации
Часто задаваемые вопросы

Социальные медиа

Управление образования
Управление образования

Меню подвал

Послания Президента РК
Сайт Президента РК
Сайт Премьер-Министра РК
Концепция цифровой трансформации
Жизненные ситуации
Государственные символы РК
Термины и обозначения
Служба центральных коммуникаций при Президенте РК
Экранный диктор
Концепция развития искусственного интеллекта на 2024 – 2029 годы