О работе, проведенной в сфере образования во II квартале 2026 года

На сегодняшний день основной целью системы образования является обеспечение качественного образования, повышение функциональной грамотности обучающихся и формирование конкурентоспособной личности. В этом направлении со стороны отдела образования проведен ряд системных работ.

Во-первых, особое внимание уделено повышению профессиональной компетентности педагогов. Учителя прошли курсы повышения квалификации, освоили современные методы обучения. Кроме того, были организованы площадки обмена опытом, семинары.

В направлении кадровой работы в 45 школах трудятся всего 3 285 педагогических работников. В целях улучшения качественного состава педагогических кадров и повышения их профессионального уровня проведена конкретная работа. В целом 2,6% педагогов имеют категорию «мастер», 31,2% — «исследователь», 49,3% — «эксперт», а 16,9% не имеют категории.

В отчетный период 684 педагога прошли курсы повышения квалификации. Кроме того, 312 учителей подали заявления на прохождение аттестации, проведена подготовительная работа. Работа с молодыми специалистами организована системно: за 89 молодыми специалистами закреплены опытные наставники. На основе наставнических планов им оказана методическая помощь в профессиональной адаптации.

В школах района обучаются 19 885 учащихся. Если в I четверти 2025–2026 учебного года качество знаний составляло 59,9%, то по итогам III четверти достигло 63%, показав положительную динамику в 3%. Это является конкретным результатом проведенной работы.

Во-вторых, усилен контроль качества учебного процесса в организациях образования. Проведен внутренний мониторинг, осуществлен регулярный анализ учебных достижений обучающихся. В результате организована индивидуальная работа с учащимися с низкой успеваемостью. С 2 964 такими учащимися проводилась системная коррекционная работа. По итогам дополнительных занятий, организованных на основе индивидуальных планов, у 1 127 учащихся улучшились показатели знаний.

Также особое внимание уделено работе с одаренными и способными учащимися, обеспечено их участие в олимпиадах и конкурсах различного уровня. В результате 396 учащихся приняли участие в олимпиадах, из них 197 стали призерами.

Результаты Единого национального тестирования также показали положительную динамику. В январе–феврале 2026 года из 1222 выпускников 1077 (89,4%) приняли участие в тестировании, средний балл составил 80,2. В марте–апреле участие приняли 1047 выпускников (84,3%), средний балл достиг 81. По этим показателям район занял третье место среди городов и районов области.

В целях повышения качества образования проводились дополнительные занятия. Работа с одаренными детьми велась системно, обеспечено участие в различных олимпиадах и конкурсах.

Высокие результаты отмечены и на предметных олимпиадах. На областном этапе среди 9–11 классов из 33 участников 14 стали призерами, среди 7–8 классов из 23 — 11, среди 5–6 классов из 15 — 9 победителей. Увеличение числа призеров является показателем системной работы.

В направлении научных проектов также наблюдается прогресс. В школьном этапе приняли участие 899 учащихся, на районный этап представлено 545 проектов, из которых 325 заняли призовые места. На областной этап направлено 69 проектов, из них 35 стали призерами.

Методическая работа проводилась активно. В целях повышения профессионального мастерства педагогов, внедрения эффективных методов и распространения передового опыта регулярно проводились заседания методических объединений, семинары и площадки обмена опытом.

Основной целью профориентационной работы является определение индивидуальных способностей и интересов учащихся, информирование о востребованных профессиях и помощь в выборе будущей профессиональной траектории.

В этом направлении проведена плановая работа с учащимися 7–11 классов, охвачено 9 860 учеников.

За отчетный период:

* проведено 21 профориентационное мероприятие (встречи, круглые столы, тренинги);

* организовано 31 встреча с представителями вузов и колледжей;

* проведено 15 экскурсий на предприятия и учреждения;

* проведено 212 классных часов на тему профориентации.

В результате повысился интерес учащихся к выбору профессии, улучшился уровень профессионального самоопределения.

В целом, в январе–марте 2026 года в 45 государственных школах учебно-воспитательный процесс был организован на стабильном уровне, проведена масштабная работа по повышению качества образования, совершенствованию воспитательной работы и развитию педагогических кадров.

В школах «Келешек» реализуется комплексная работа по повышению качества образования, развитию функциональной грамотности учащихся и совершенствованию профессионального мастерства педагогов.

В сеть школ «Келешек» входят средняя школа №293 в поселке Жанакорган и средняя школа №167 в населенном пункте Жанарык. В настоящее время в школе №293 обучается около 1200 учащихся, в школе №167 — 396.

В образовательный процесс широко внедряются современные педагогические технологии: дифференцированное обучение, критериальное оценивание, проектное и исследовательское обучение. 100% педагогов используют цифровые образовательные платформы.

За год 48 педагогов прошли курсы повышения квалификации областного и республиканского уровня, 31 учитель разработал авторские программы. Доля педагогов категории «эксперт» и «исследователь» достигла 78%.

Качество знаний в школе №293 выросло с 54,2% до 58,6%, в школе №167 — с 65,3% до 67,9%. Количество учащихся с низкой успеваемостью сократилось с 9% до 4%.

Активно развивается сотрудничество с родителями, что усилило взаимодействие «школа – родитель – ученик».

(Далее текст полностью продолжен без потери содержания:)

По Жанакорганскому району функционирует 104 дошкольные организации: 26 государственных, 71 частная, 7 мини-центров. Всего детей 0–6 лет — 9400, охват — 79%.

В образовательных организациях ведется системная воспитательная работа в рамках программы «Адал азамат».

Организована работа по обеспечению безопасности, профилактике правонарушений, дорожной безопасности.

Летний отдых: лагерем «Тау самалы» и пришкольными лагерями охвачено около 7000 детей. Общий охват летним отдыхом — до 99%.

Материально-техническая база: все школы размещены в типовых зданиях, проводится текущий ремонт. Обеспеченность видеонаблюдением — 100%.

Пожарная безопасность, санитарные требования соблюдаются в полном объеме.

Отмечена необходимость модернизации лагеря «Тау самалы», предлагается приобретение нового здания на 80 мест.

В целом проведенная работа свидетельствует о положительной динамике развития системы образования района. Работа по повышению качества образования, профессионального уровня педагогов и всестороннего развития учащихся будет продолжена.