В 2025–2026 учебном году на учёте психолого-медико-педагогической консультации состоит 9 084 ребёнка с ограниченными возможностями. Из них: 2 265 детей обучаются в дошкольных организациях, 2 661 в школах, 1 113 на дому, 282 в реабилитационных центрах, 332 в центрах аутизма, 909 в психолого-педагогических коррекционных кабинетах, 259 в специальных школах, 262 в колледжах.
По итогам принятых мер и проведенной работы доля детей, охваченных психолого-педагогической поддержкой, составляет 90,1%.
Обязательные показатели по созданию равных условий выполнены, целевые индикаторы достигнуты.
В регионе функционируют 23 специальные организации образования (6 ПМПК, 1 специальная дошкольная организация, 9 психолого-педагогических коррекционных кабинетов, 3 реабилитационных центра, 3 областные специальные школы-интернаты, 1 центр аутизма).
Все государственные детские сады на 100% обеспечены специальными кабинетами и специалистами. В детских садах работают 235 специалистов.
Из 301 государственной школы региона в 190 открыты кабинеты инклюзивной поддержки, в 8 школах ресурсные центры инклюзивного образования.
В 2025–2029 годах планируется открыть ещё 14 инклюзивных кабинетов. В общеобразовательных школах работают 628 специальных специалистов.