«RoboLand 2020"

Наименование

Робототехника

Руководитель

Абдикерова Б.Х. – директор учебно-методического центра развития образования Карагандинской области

Цель

Создание условий для реализации внедрения робототехники в систему образования в Карагандинской области.

Ожидаемый результат

Программа будет способствовать расширению  и интеграции межпредметных связей в процессе обучения, например: позволит повысить уровень усвоения материала по таким разделам школьного курса информатики, программирование, а также будет способствовать развитию логического и абстрактного мышления учащихся, что, в свою очередь,  будет служить основой для дальнейшего изучения робототехники в курсе физики, биологии, химия.

Данная программа позволит раскрыть творческий потенциал учащихся в процессе выполнения практических и проектно-исследовательских работ, создаст условия для дальнейшей профориентации учащихся.

Кроме того, программа позволит выстраивать индивидуальную образовательную траекторию для учащегося: получая базовые знания по инженерно-компьютерному программированию в школе, стимулировать  и заинтересовывать учащихся в получении технического образования,  повысить престиж инженерной профессии повысить  качество учебного – воспитательного  процесса и его результативность.

Индикаторы

Доля организаций образования, охваченных элективными курсами по робототехнике (2018 г. - 43%, 2019 г. - 51%, 2020г. - 55%, 2021 г. - 61%, 2022г. - 67%);

Доля частных организаций образования ведущих курс робототехники (2018 г. - 3%, 2019 г. - 4%, 2020г. - 7%, 2021 г. - 9%, 2022г. - 11%);

Доля детских садов, внедряющих курс робототехники (2018 г. - 32%, 2019 г. - 49%, 2020г. - 52%, 2021 г. -55 %, 2022г. - 59%);

Доля колледжей, внедряющих прикладной курс робототехники (2018 г. - 15%, 2019 г. - 19%, 2020г. - 21%, 2021 г. -24 %, 2022г. -27 %);

Доля педагогов, владеющих методическими и предметными компетенциями по робототехнике (2018 г. - 60%, 2019 г. - 68%, 2020г. - 75%, 2021 г. -80 %, 2022г. -83 %);

Доля учащихся, охваченных элективными курсами по робототехнике (2018 г. - 40%, 2019 г. - 48%, 2020г. - 55%, 2021 г. -61 %, 2022г. -68 %);

Доля школьников, охваченных обучением робототехникой от числа, занимающихся в кружках дополнительного образования в организациях образования (2018 г. - 3%, 2019 г. - 7%, 2020г. - 10%, 2021 г. -13 %, 2022г. -15 %);

Другие участники и стейкхолдеры

Академия «Шаг», RadioMart, НИШ, Базисный магазин, педагоги организаций образования, школ областного значения

Сроки реализации

С сентября 2018 года – 2022 год (с перспективой дальнейшего бессрочного функционирования)

Место реализации

(район, город, населенный пункт/организация)

Ораганизации образования Карагандинской области