Главный эксперт Управления международного сотрудничества Департамента стратегии и международного сотрудничества Министерства просвещения Республики Казахстан (категория С-4, 1 единица, № 10-4-3)

Участвовать в деятельности международных организаций в сфере деятельности, отнесённой к компетенции Министерства; разрабатывать и обеспечивать заключение международных правовых актов (договоров, соглашений, меморандумов) и программ в области дошкольного воспитания и обучения, начального, основного, общего среднего, технического и профессионального, послесреднего и дополнительного образования; представлять и отстаивать позиции Республики Казахстан, Министерства на Межправительственных комиссиях по сотрудничеству с зарубежными странами (Российская Федерация, Республика Беларусь, Узбекистан, Кыргызстан, Катар, Кувейт, Китай, Сингапур, Япония, Великобритания, Франция, Германия и т.д.), международных форумах, конференциях, встречах с иностранными государствами, а также с международными организациями (Содружество Независимых Государств, Евразийский экономический союз, Организация по безопасности и сотрудничеству в Европе и т.д.) в соответствии с пунктом 14 Положения Министерства просвещения Республики Казахстан; координировать работу по подготовке предложений по сотрудничеству Республики Казахстан с зарубежными странами и международными организациями в области дошкольного, среднего, технического и профессионального, послесреднего и дополнительного образования; осуществлять координацию работ по проведению имиджевых мероприятий, проводимых на территории Республики Казахстан (форумы, выставки, съезды, семинары и т.д.); организовывать протокольные мероприятия и деловые встречи руководства Министерства с представителями дипломатического корпуса и официальными иностранными делегациями; обеспечивать выполнение обязательств в рамках международных договоров, соглашений, протоколов, меморандумов о сотрудничестве с зарубежными партнёрами в области дошкольного, среднего, технического и профессионального, послесреднего и дополнительного образования; соблюдать учёт рисков по недопущению включения норм в международные соглашения, ущемляющих национальные интересы и передачу наднациональных полномочий международным организациям; реализовывать стратегию и политику Республики Казахстан в области образования на международной арене; участвовать в разработке и составлении программ, текущих и перспективных планов по развитию внешних связей в области дошкольного, среднего, технического и профессионального, послесреднего и дополнительного образования; обеспечивать реализацию поручений Главы государства, Премьер-Министра Республики Казахстан по итогам их визита в зарубежные страны, а также достигнутых договорённостей по итогам визита глав государств иностранных государств в Республику Казахстан; оказывать организационно-методическое содействие департаментам Министерства в установлении и развитии прямых связей с зарубежными учреждениями дошкольного, среднего, технического и профессионального, послесреднего образования и дополнительного образования, государственными, негосударственными, общественными и международными организациями, осуществляющими деятельность в социальной сфере, по вопросам международного сотрудничества в сфере дошкольного, среднего, технического и профессионального, послесреднего и дополнительного образования; осуществлять взаимодействие с подразделениями Департамента и Министерства, территориальными органами и иными органами государственного управления, организациями образования в установленном порядке и в пределах своей компетенции; осуществлять подготовку информационных, аналитических, презентационных материалов, проектов докладов по поручениям вышестоящих и иных государственных органов, руководства Министерства, Департамента и Управления в пределах своей компетенции; своевременно размещать соответствующую информацию на Интранет-портале государственных органов по вопросам, входящим в компетенцию Департамента.

Должностной оклад может отличаться от указанного в объявлении в зависимости от стажа работы конкретного служащего.

Права и обязанности граждан
Программы тестирования