Главный эксперт управления содержания и методологического обеспечения предметов естественно-математического направления Комитета среднего образования Министерства просвещения Республики Казахстан, категория С-4, 1 единица (№20-5-2)

Давать разъяснения и комментарии по применению действующего законодательства по общим вопросам среднего образования, а также по содержанию и преподаванию предметов «Математика», «Графика и проектирование», изучать в рамках своей компетенции деятельность организаций образования регионов, запрашивать и получать в установленном порядке необходимую информацию, документы и сведения от структурных подразделений Министерства, подведомственных республиканских организаций и предприятий образования и иных организаций по вопросам компетенции Управления; обеспечивать своевременное и качественное выполнение Плана работы Министерства, поручений руководства Министерства в установленные сроки, участвовать в осуществлении взаимодействия с неправительственными организациями, общественными и международными организациями по вопросам, отнесенным к компетенции Управления, вносить предложения по созданию комиссий, рабочих и исследовательских групп для решения отдельных задач и изучения проблем естественно-математического направления, собирать и обрабатывать информации по вопросам среднего образования, а также естественно- математического направления во взаимодействии с Акционерным обществом «Национальный центр исследований и оценки образования «Талдау» имени А.Байтурсынова», взаимодействовать по вопросам среднего образования естественно- математического направления с Национальной академией образования имени И.Алтынсарина, обеспечивать реализацию государственных и международных программ в пределах своей компетенции, обеспечивать качественное выполнение в установленные сроки стратегических документов в области среднего образования, планов работы (мероприятий) Управления и поручений Комитета, руководства Министерства, участвовать в разработке актов Президента и Правительства Республики Казахстан, в т.ч. программных и стратегических документов в области среднего образования, а также естественно-математического образования, привлекать с согласия руководства Министерства работников других подразделений и подведомственных организаций для подготовки проектов нормативных правовых актов, а также для разработки и осуществления мероприятий, проводимых Управлением в соответствии с возложенными на него функциями, рассматривать обращения, заявления и жалобы физических и юридических лиц по вопросам, входящим в компетенцию Управления, в порядке, установленном законодательством Республики Казахстан, выполнять задачи, функции, определённые Положением Управления, обеспечивать соблюдение конституционных прав и свобод граждан в области среднего образования, участвовать в разработке государственных общеобязательных стандартов среднего образования, координация деятельности педагогов естественно-математического направления по реализации ГОСО, участвовать в разработке типовых учебных планов и типовых учебных программ предметов естественно-математического направления, оказывать методологическую поддержку организациям среднего образования в реализации ГОСО и Типовых учебных программ естественно- математического направления, формировать и реализовывать единую государственную политику в области образования, осуществлять межотраслевую координацию, разработку и реализацию международных программ в области начального, основного, общего среднего образования, разрабатывать подзаконные нормативные правовые акты, определяющие порядок оказания государственных услуг, участвовать в разработке требований к структуре и содержанию учебников для организаций среднего образования и учебно-методических комплексов для организаций среднего образования естественно-математического направления, разрабатывать типовые правила проведения текущего контроля успеваемости, промежуточной и итоговой аттестации обучающихся для организаций среднего образования, разрабатывать правила по организации заказа, хранению, учету и выдаче бланков документов государственного образца об образовании и обеспечению ими организаций образования, реализующие общеобразовательные учебные программы основного среднего, общего среднего образования и образовательные программы среднего образования, подведомственных организаций образования, осуществление контроля за их использованием, разрабатывать положение о знаке «Алтын белгі», определять требования к заполнению документов об образовании государственного образца, разрабатывать виды документов о среднем образовании государственного образца, осуществлять информационное обеспечение органов управления системой образования, обеспечивать повышение качества, доступности оказания государственных услуг, участвовать в разработке правил проведения мониторинга образовательных достижений обучающихся естественно-математического направления, участвовать в формировании приоритетных направлений фундаментальных и прикладных научных исследований естественно-математического направления в пределах полномочий Министерства, организовывать разработку научных, научно-технических проектов и программ, финансируемых из государственного бюджета, осуществлять их реализацию в области обучения, начального, основного, общего среднего образования, разрабатывать отчеты по выполненным научным, научно-техническим проектам и программам в области обучения, начального, основного, общего среднего, финансируемым из государственного бюджета, участвовать в разработке правил организации и проведения государственной научно-технической экспертизы, участвовать в разработке положения о национальных научных советах, вносить в уполномоченный орган предложения по формированию перечней субъектов базового финансирования и научных организаций, осуществляющих фундаментальные научные исследования, участвовать в разработке правил базового и программно-целевого финансирования научной и (или) научно-технической деятельности, а также грантового финансирования научной и (или) научно- технической деятельности и коммерциализации результатов научной и (или) научно-технической деятельности, финансирования научных организаций, осуществляющих фундаментальные научные исследования, предоставлять информацию по реализации государственного социального заказа в уполномоченный орган в сфере взаимодействия с неправительственными организациями, участвовать в разработке правил прохождения аттестации педагогов, участвовать в разработке перечня должностей педагогов, участвовать в организации переподготовки и повышения квалификации педагогов, участвовать в разработке правил выбора учебников и учебно-методических комплексов педагогами государственных организаций среднего образования по предметам естественно-математического направления, осуществлять координацию деятельности по научно-методическому обеспечению организаций образования по предметам естественно-математического направления, осуществлять управление качеством, методическое и методологическое обеспечение качества предоставляемых организациями образования образовательных услуг по предметам естественно-математического направления направления, осуществлять координацию и методическое руководство местных исполнительных органов;, согласовывать акты выполненных работ (оказанных услуг), акты приема-передачи товаров на правильность оформления, т.е. на соответствие сроков сдачи, суммы с Планом финансирования по программам среднего образования, организовывать работу по коррдинации вопросов международного рейтинга ГИК и международных исследовании TIMSS, PISA, касающихся вопросов Комитета, координировать деятельность педагогов по предметам «Математика», «Графика и проектирование» по реализации ГОСО, разработка видов документов об образовании, формы документов об образовании государственного образца и правил их учета и выдачи, а также формы справки, выдаваемой лицам, не завершившим образование в организациях среднего образования, определение методики аттестации обучающихся, исполнять иные поручения руководства

Должностной оклад может отличаться от указанного в объявлении в зависимости от стажа работы конкретного служащего.

Права и обязанности граждан
Программы тестирования