Главный эксперт Управления анализа и проектной деятельности, Департамента стратегии и международного сотрудничества Министерства просвещения Республики Казахстан, категория С-4, 1 единица (№10-6-3)

формировать развитие системы образования на основе анализа основных стратегических и программных документов, управлять рисками и разрабатывать рекомендации по их минимизации для решения проблемных вопросов системы образования в пределах своей компетенции, формировать развития дошкольного воспитания и обучения на основе анализа документов СГП, формировать индикативную политику повышения функциональной грамотности школьников на основе оценки качества школьного образования по результатам международных исследований и МОДО, совершенствовать политику развития специальной психолого-педагогической поддержки детей с особыми образовательными потребностями на основе анализа документов СГП, формировать политику воспитательной работы и дополнительного образования на основе анализа документов СГП, совершенствовать политику обеспечения безопасности и охраны прав детей на основе анализа документов СГП, совершенствовать политику технического и профессионального образования по запросам рынка труда на основе анализа документов СГП, формировать политику профессионального развития педагога и качественного менеджмента в образовании на основе анализа документов СГП, координировать работу структурных подразделений Министерства, Управлений образования МИО по разработке, согласованию, мониторингу и неукоснительной реализации документов СГП, готовить доклады, аналитические отчеты, информационные, презентационные, справочные и иные материалы руководству Министерства на основе анализа документов СГП, в пределах своей компетенции, размещать соответствующую информацию на Интранет-портале государственных органов по вопросам, входящим в компетенцию Департамента, разрабатывать и рассматривать проекты НПА, в пределах своей компетенции, организовывать совещания, по вопросам, входящим в компетенцию Департамента, принимать участие в рабочих группах, совещаниях, заседаниях, проводимых в государственных органах, структурных подразделениях Министерства и иных организациях, осуществлять иные функции, возложенные руководством департамента, относящихся к компетенции Департамента, в том числе по исполнению документов, касающихся государственных секретов, обеспечивать подготовку, внесение информации по реализации перечня показателей индекса общестранового прогресса и перечня ключевых показателей результативности оцениваемых государственных органов, на основе анализа документов СГП подготавливать и направлять отчетность в Аппарат Правительства Республики Казахстан, Администрацию Президента Республики Казахстан с предложениями по решению проблемных вопросов в сфере образования, на основе анализа документов СГП формировать материалы к совещаниям под руководством Премьер-Министра РК, Заместителей Премьер- Министра РК, а также готовить материалы для отчетных встреч Министра просвещения Республики Казахстан с населением, на основе анализа документов СГП готовить аналитические материалы по социально- экономическому развитию системы дошкольного, среднего, технического и профессионального образования, отнесенных к компетенции Департамента, формировать политику по информационно-аналитическому обеспечению деятельности руководства Министерства, подготовке информационно- аналитических материалов, проектов докладов по основным направлениям развития системы дошкольного, среднего, технического и профессионального образования, отнесенных к компетенции Департамента, осуществлять взаимодействие с подразделениями Департамента и Министерства, территориальными органами дошкольного, среднего, технического и профессионального образования, а также с иными органами государственного управления, международными организациями, подведомственными, неправительственными организациями в установленном порядке и в пределах своей компетенции, участвовать в обеспечении объективной информацией общества и государства о состоянии системы дошкольного воспитания и обучения, начального, основного, общего среднего, технического и профессионального, послесреднего, инклюзивного, дополнительного образования, охраны прав детей и эффективности ее деятельности путем подготовки и опубликования ежегодного Национального доклада о состоянии и развитии сферы дошкольного воспитания и обучения, начального, основного, общего среднего, технического и профессионального, послесреднего, инклюзивного, дополнительного образования, охраны прав детей в Республике Казахстан, координировать подготовку ежегодного Национального доклада о состоянии и развитии сферы дошкольного воспитания и обучения, начального, основного, общего среднего, технического и профессионального, послесреднего, инклюзивного, дополнительного образования, охраны прав детей в Республике Казахстан, участвовать в определении юридического лица со стопроцентным участием государства, которое осуществляет подготовку ежегодного Национального доклада о состоянии и развитии сферы дошкольного воспитания и обучения, начального, основного, общего среднего, технического и профессионального, послесреднего, инклюзивного, дополнительного образования, охраны прав детей в Республике Казахстан, принимать участие в формировании бюджетной заявки по подготовке и изданию ежегодного Национального доклада о состоянии и развитии сферы дошкольного воспитания и обучения, начального, основного, общего среднего, технического и профессионального, послесреднего, инклюзивного, дополнительного образования, охраны прав детей в Республике Казахстани своевременно предоставлять материалы по освоению бюджета, обеспечивать разработку аналитических материалов по стратегическому направлению «Развитие человеческого капитала» для подготовки ежегодного доклада по мониторингу конкурентоспособности страны, участвовать в организации и проведении семинаров- совещаний, конференций по вопросам дошкольного, среднего, технического и профессионального образования, обеспечивать мониторинг и подготовку, внесение информации по реализации документов СГП, их оценку эффективности, проводить анализ результатов на основе исходных данных по ключевым показателям для принятия управленческих решений, на ежемесячной основе обеспечивать мониторинг Дорожной карты «Amanat», осуществлять взаимодействие с местными исполнительными органами, а также городами республиканского значения при сопровождении, анализе и мониторинге программных и стратегических документов в пределах своей компетенции, выполнять иные поручения руководства

Должностной оклад может отличаться от указанного в объявлении в зависимости от стажа работы конкретного служащего.

Права и обязанности граждан
Программы тестирования