Заместитель директора департамента по развитию инфраструктуры Министерства просвещения Республики Казахстан, категория C-2 (1 единица)
Министерство просвещения Республики Казахстан
город Астана
502823
Общие квалификационные требования
К административным государственным должностям категории С-2 устанавливаются следующие требования:
послевузовское или высшее образование;
наличие следующих компетенций: стрессоустойчивость, инициативность, ответственность, ориентация на потребителя услуг и его информирование, добропорядочность, сотрудничество и взаимодействие, управление деятельностью, принятие решений, лидерство, стратегическое мышление, управление изменениями;
опыт работы должен соответствовать одному из следующих требований:
1) не менее шести лет стажа работы, в том числе не менее одного года на должностях следующей нижестоящей категории, предусмотренных штатным расписанием государственного органа, или не ниже категорий А-4, B-4, С-3,
С-О-2, D-O-2, D-2;
2) не менее шести лет стажа работы, в том числе не менее одного года на должностях правоохранительных или специальных государственных органов центрального либо областного уровней, или не ниже оперативно-тактического уровня органа военного управления Вооруженных Сил или военных учебных заведений;
3) не менее шести лет стажа работы в областях, соответствующих функциональным направлениям конкретной должности данной категории, при наличии стажа работы не менее одного года на руководящих должностях
в субъектах среднего, крупного предпринимательства, квазигосударственного сектора, международных, зарубежных, транснациональных организациях или зарубежных государственных структурах.
послевузовское или высшее образование
- Педагогические науки (область образования)
- Инженерные, обрабатывающие и строительные отрасли (область образования)
- Архитектура и строительство
- Юриспруденция
- Экономика
- Менеджмент
- Государственное и местное управление
- Маркетинг
- Статистика
- Мировая экономика
- Строительство
- Производство строительных материалов, изделий и конструкций
- Финансы
- Стандартизация и сертификация (по отраслям)
- Деловое администрирование
- Прикладная математика
Функциональные обязанности
разрабатывать и вносить предложения руководству Министерства по формированию государственной инвестиционной политики в сферах дошкольного, среднего, дополнительного, технического и профессионального послесреднего образования и ее методологическое сопровождение, организавать методологическое сопровождение, координацию, мониторинг и контроль за реализацией проектов по строительству (в том числе в рамках пилотного национального проекта «Комфортная школа»), реконструкции и сейсмоусилению объектов, модернизации, реновации, капитальному и текущему ремонтам объектов организаций дошкольного, среднего, дополнительного, технического и профессионального послесреднего образования, организавать работу по выработке механизмов развития инфраструктуры сети организаций: дошкольного воспитания и обучения, среднего образования, направленных на решение вопросов по ликвидации аварийных школ, трехсменного обучения, дефицита ученических мест, предоставляющих услуги по дополнительному образованию, реабилитации и отдыху детей, обеспечить мониторинг деятельности местных исполнительных органов, направленной на решение вопросов по ликвидации аварийных школ, трехсменного обучения, дефицита ученических мест в организациях среднего образования, обеспечить разработку: методики финансирования строительства, реконструкции объектов среднего и дополнительного образования за счет бюджетных средств, методики и правил определения объемов расходов бюджетных средств на содержание вновь вводимых государственных объектов среднего образования, норм оснащения оборудованием и мебелью организаций дошкольного, среднего образования, а также специальных организаций образования, порядка распределения, расходования, мониторинга и отчетности средств Фонда поддержки инфраструктуры образования, нормативных правовых актов в области государственно-частного партнерства по вопросам, относящимся к компетенции Департамента, иных нормативных и правовых актов по вопросам, относящимся в компетенцию Департамента, организавать работу по формированию перспективных планов развития инфраструктуры объектов дошкольного, среднего, дополнительного, технического и профессионального послесреднего образования (строительство, реконструкция, реновация, модернизация, капитальный и текущий ремонт зданий, сооружений), взаимодействовать с Национальным проектным офисом Правительства Республики Казахстан, проектным офисом Министерства и других государственных органов по вопросам инфраструктуры организаций дошкольного, среднего, дополнительного, технического и профессионального послесреднего образования, в том числе в части государственно-частного партнерства, отнесенных к компетенции Министерства, при необходимости обеспечивать создание проектной группы с привлечением сотрудников подведомственных организаций, проектных, инжиниринговых, консалтинговых и других компаний, независимых экспертов, а также заинтересованных государственных органов для разработки инвестиционного предложения, проекта государственно-частного партнерства в сфере дошкольного, среднего, дополнительного, технического и профессионального послесреднего образования, организовать разработку и/или корректировку инвестиционных предложений по проектам государственно-частного партнерства, реализуемых Министерством, участвовать в разработке и/или корректировке конкурсной документации, технико-экономического обоснования и проектов договоров государственно-частного партнерства, реализуемых Министерством, включая типовую конкурсную документацию проекта государственно-частного партнерства в области образования, в том числе путем привлечения юридического лица по консультативному сопровождению проектов государственночастного партнерства, организовать и участвовать в формировании заявок на финансирование услуг, сопровождение заключения, мониторинг и контроль за исполнением договора государственно-частного партнерства по проектам, реализуемым Министерством, мониторинг реализации проектов государственно-частного партнерства, реализуемых Министерством, и направление результатов мониторинга в уполномоченный орган по государственному планированию для осуществления оценки реализации проектов, организавать работу по внедрению и развитию механизмов государственно-частного партнерства в сферах дошкольного, среднего, дополнительного, технического и профессионального послесреднего образования, организация подготовки и выдачи отраслевых заключений на конкурсную документацию по республиканским проектам государственночастного партнерства, реализуемым Министерством, обеспечить разработку обзорной информации о реализации проектов государственно-частного партнерства в сфере дошкольного, среднего, дополнительного, технического и профессионального послесреднего образования, реализуемых местными исполнительными органами, организовать работу по методическому сопровождению строительства объектов образования, по которым Министерство выступает в качестве заказчика, в том числе мониторинг осуществления инжиниринговых услуг, участвовать в разработке документов Системы государственного планирования по вопросам, относящимся к компетенции Департамента, организовать работу по формированию свода заявок от акиматов регионов и подведомственных организаций Министерства на строительство (реконструкцию, сейсмоусиление) объектов образования, предусматриваемых к реализации за счет средств республиканского бюджета, организовать работу по формированию инвестиционных предложений по объектам, относящимся к республиканской собственности, осуществлять мониторинг реализации инвестиционных проектов и направление результатов мониторинга в уполномоченный орган по государственному планированию для осуществления оценки реализации инвестиционных проектов, обеспечивать оказание регионам и подведомственным организациям Министерства консультативнометодического содействия в реализации инвестиционных проектов, организовать работу по выработке комплекса мероприятий, направленных на обновление образовательной среды и создание благоприятных условий получения образования гражданами в целях предотвращения роста числа аварийных зданий объектов образования, обеспечивать участие Департамента в разработке, подготовке, рассмотрении и согласовании проектов законодательных и иных нормативных правовых актов, отнесенных к компетенции Департамента, обеспечивать участие в подготовке материалов к докладу Министра к его отчету перед населением страны, выполнять иные поручения руководства.
Примечание
Должностной оклад может отличаться от указанного в объявлении в зависимости от стажа работы конкретного служащего.
В соответствии с пунктом 3 статьи 28 Закона «О государственной службе Республики Казахстан» к участию в общем конкурсе допускаются граждане, предварительно прошедшие процедуры тестирования.
Сроки приема документов:
- г. Астана, пр. Мангилик ел 8
-
8 (7172) 74-19-25