Руководитель Управления инклюзивного образования, категория С-3 (1 единица), № 16-04-01.

реализовывать единую государственную политику в области среднего образования; контролировать соблюдение трудовой и исполнительской дисциплины сотрудников Управления; планировать и организовывать работы Управления;  осуществлять общее руководство управлением; реализовать единую государственную политику в области специального и инклюзивного образования в организациях среднего образования;  координировать вопросы проведения анализа и разрабатывать предложения по достижению индикаторов и показателей, и подготовке информации по исполнению Программных и стратегических документов Министерства просвещения Республики Казахстан по курируемым вопросам; координировать работу по вопросам специального и инклюзивного образования в организациях среднего образования;  осуществлять управление качеством образования, методическое и методологическое обеспечение системы специального и инклюзивного образования в организациях среднего образования; координировать работу по разработке, утверждению и внедрению номенклатуры видов специальных организаций образования, реализующих типовые учебные программы и планы среднего образования, Типовых правил деятельности специльных организаций образования и учавствовать в разработке правил деятельности организаций образования в части обучения и воспитания детей с особыми образовательными потребностями в условиях инклюзивной формы образования в организациях среднего образования; координировать работу по разработке, утверждению и внедрению Типовых учебных программ и планов специльного образования, реализуемых в организациях среднего образования; координировать и организовывать работу по разработке, утверждению и внедрению соответствующих нормативных правовых актов по вопросам государственного образовательного заказа на специальную психолого-педагогическую поддержку обучающихся с ограниченными возможностями, оценки особых образовательных потребностей обучающихся, психолого-педагогического сопровождения обучающихся с особыми образовательными потребностями в организациях среднего образования; координировать работу по разработке, утверждению и внедрению соответствующих нормативных правовых актов по вопросам обязательных минимальных требований к материально-техническому оснащению и учебно-методическому обеспечению специальных организаций образования; организовывать работу по определению единых принципов и нормативов специальных образовательных условий для получения образования детьми с особыми образовательными потребностями (в том числе мигранты и кандасы) в организациях среднего образования; координировать и организовывать работу по разработке, утверждению и внедрению норм дистанционной формы обучения и воспитания в специальных организациях образования; участвовать в развитии международного сотрудничества в области специального и инклюзивного образования; координировать и организовывать разработку, утверждение и внедрение нормативных правовых актов Республики Казахстан по вопросам специального и инклюзивного образования в организациях среднего образования; координировать работу по разработке, утверждению и внедрению государственных услуг по вопросам специального образования в организациях среднего образования; координировать и организовывать проведение анализа и мониторинга статистических данных в области специального и инклюзивного образования в организациях среднего образования; учавствовать в подготовке ежегодного доклада в части развития специального и инклюзивного образования в организациях среднего образования; организовывать работу по разработке, утверждению и внедрению Типовых правил деятельности специальных организаций образования; учавствовать в пределах компетенции в работе по автоматизации функции по курируемым вопросам; участвовать в подготовке материалов по проведению коллегий, семинаров, совещаний и других мероприятий по курируемым вопросам, проводимых Комитетом;  принимать и вести мониторинг акта выполненных работ по объемам и видам работ (услуг) на соответствие требованиям технической спецификации по курируемым вопросам Управления; вести работу посредством информационной системы «Е-қызмет»,  Облачный документооборот (ОДО), Е-өтініш, Е-құжат и иных информационных систем в рамках компетенций;  соблюдать трудовую и исполнительскую дисциплину; соблюдать требования технической документации по информационной безопасности (Политики информационной безопасности; Обязательств о неразглашении коммерческой тайны, служебной или иной охраняемой законами Республики Казахстан информации; Использования мобильных устройств и носителей информации; использования Интернет и электронной почты и т. д.); сообщать сотрудникам ответственным за информационную безопасность о попытках несанкционированного доступа к информации и нарушениях правил функционирования системы защиты; обеспечить сохранность документов и дел; обеспечивать сдачу формированных дел в рамках компетенции в ведомственный архив Министерства ежегодно до 25 января в соответствии с требованиями Правил документирования, управления документацией и использования систем электронного документооборота в государственных и негосударственных организациях, утвержденных постановлением Правительства Республики Казахстан от 31 октября 2018 года № 703;           при рассмотрении обращений физических и юридических лиц в пределах своей компетенции соблюдать установленные законодательством требования к срокам и языку ответов;в случае перевода в другое структурное подразделение, увольнения с должности передавать по акту приема - передачи на бумажном и электронном носителях документы, находящиеся на исполнении, а также документы и дела, формированные по функциональным обязанностям согласно номенклатуре дел, а также материально-технические средства главному эксперту Комитета согласно взаимозаменяемости или вышестоящему должностному лицу, а также сдать обходной лист в Департамент развития и управления персоналом до получения трудовой книжки;   исполнять иные поручения руководства Комитета, Министерства в пределах вопросов, входящих в компетенцию.

Должностной оклад может отличаться от указанного в объявлении в зависимости от стажа работы конкретного служащего.

Права и обязанности граждан
Программы тестирования