Үш тілді білім беруді дамытудың жол картасын дамыту бойынша іс-шаралар жоспары

 

 

Приложение 

к Дорожной карте  развития

трехъязычного образования

на 2015-2020  годы

 

 

План мероприятий по реализации

Дорожной карты развития трехъязычного образования на 2015-2020 годы

 

 

№
п/п

Наименование мероприятия

Ответственные
исполнители

Форма завершения

Срок
исполнения

1

2

3

4

5

 

1.      Совершенствование нормативной и правовой базы

 

1.1

Внесение изменений и дополнений в учебные программы языковых дисциплин с учетом коммуникативного подхода, междисциплинарных и сквозных тем, преемственности  в предметах

 

МОН

Приказ

2016-2020 годы

1.2

Разработка и утверждение программ уровневого обучения английского языка на основе CEFR международного стандарта обучения языкам, их преподавания и системы оценок

 

МОН

Приказ

2016-2017 годы

1.3

Внесение изменений и дополнений в стандарт дошкольного воспитания и обучения в части создания необходимых условий для трехъязычного образования

МОН

Постановление Правительства РК

IV квартал 2015 года

 

1.4

Внесение изменений и дополнений в учебные программы и стандарты образования в части введения с 2020 года в  старших классах школ                   с неказахским языком обучения преподавания предмета «История Казахстана» на казахском языке

 

МОН

НИШ (по согласованию)

Приказ

2020 -2021 годы

1.5

Внесение изменений и дополнений в учебные программы и стандарты образования в части введения с 2020 года в старших классах с не русским языком обучения, преподавания предмета «Всемирная история» на русском языке

 

МОН

НИШ (по согласованию)

Приказ

2020 - 2021годы

1.6

Внесение изменений и дополнений в учебные программы и стандарты образования в части введения с 2020 года в старших классах школ вне зависимости от языка обучения преподавания предметов естественно-математического цикла «Информатика», «Физика», «Химия» и «Биология» на английском языке

 

МОН

НИШ (по согласованию)

Приказ

2020-2021 годы

1.7

Внесение изменений и дополнений в учебные программы и стандарты высшего образования в части введения преподавания курса английского языка на протяжении всего периода обучения

 

МОН

Приказ

II квартал 2016 года

1.8

Внесение изменений и дополнений в учебные программы и стандарты высшего образования в части введения с первого курса обучения преподавания не менее 20% учебных дисциплин на втором языке (для русского отделения – на казахском языке, для казахского отделения – на русском языке)

 

МОН

Постановление Правительства РК, приказ

II квартал 2016 года

1.9

Внесение изменений и дополнений в учебные программы и стандарты высшего образования в части введения с третьего курса обучения преподавания не менее 30% учебных циклов базовых и профилирующих дисциплин на английском языке

 

МОН

Постановление Правительства РК, приказ

II квартал 2016 года

1.10

Разработка профессионального стандарта в сфере образования

 

МОН, МНЭ, МФ РК, МИО

Приказ

 

2 квартал 2016 года

1.11

Разработка и реализация ежегодного медиа-плана по информационному сопровождению трехъязычного образования в рамках реализации «Информационной стратегии по продвижению трехъязычного образования»

МИР, МОН,

МКС, СЦК

Совместный приказ

2015-2020 годы

 

2.      Научно-исследовательская деятельность

 

2.1

Проведение научных исследований по трехъязычному образованию, мероприятий международного сотрудничества в области научных исследований по трехъязычному образованию

МОН РК

Информация в Правительство РК

2016-2020 годы

2.2

Введение мониторинга внедрения результатов исследований для улучшения практики трехъязычного образования

МОН РК

НИШ (по согласованию)

Информация в Правительство РК

2016-2020 годы

2.3

Отбор вузов и научных институтов для программно-целевых исследований в сфере трехъязычного образования

 

МОН РК

Информация в Правительство РК

I квартал 2016 года

 

3.      Методологическое и учебно-методическое обеспечение

 

3.1

Разработка программ для детей дошкольного возраста по изучению государственного, русского и английского языков в игровой, активной и интерактивной формах

 

МОН, МКС

Информация в правительство

2016-2020         годы

3.2

Разработка учебно-методических пособий по интегрированному обучению предмету (информатика, физика, химия, биология) и языку

 

МОН

НИШ (по согласованию)

Информация в правительство

2016-2020 годы

3.3

Разработка программ дополнительного образования школьников на трех языках и программы внеклассной работы по предметам старших классов, изучаемым на английском языке

МОН

НИШ (по согласованию)

Информация в правительство

2016-2020 годы

3.4

Разработка 40 образовательных программ и учебников на английском языке

 

МОН

НИШ (по согласованию)

Образовательные программы

2016-2019 годы

3.5

Разработка программ повышения квалификации педагогов в условиях трехъязычного образования

 

МОН РК

НИШ (по согласованию)

Приказ МОН РК

2016-2017 годы

3.6

Создание системы постоянного мониторинга и анализа динамики развития трехъязычного образования, а также потребности в специалистах со знанием трех  языков по различным направлениям

 

МОН, АО «Национальный аналитический центр» (по согласованию)

 

Информация

в Правительство

II квартал 2016 года

3.7

Разработка цифровых толковых и обычных словарей (казахско-русских, русско-казахских, казахско-английских, англо-казахских), в том числе терминологических (по информатике, физике, химии, биологии и др.) со свободным доступом в Интернете и твердых (на бумажных носителях)

 

МОН, МКС, МИР

Информация в правительство

2016-2020          годы

3.8

Организация адаптированного перевода и издания литературы на казахском языке по уровням обучения

 

МОН, МКС, МИР

Информация в правительство

 

2016-2020 годы

3.9

Разработка Концепции подготовки и повышения квалификации педагогов Республики Казахстан в рамках внедрения трехъязычного обучения на всех уровнях образования на 2016-2020 годы

 

МОН, МНЭ, МФ РК, МИО

Совместный приказ ГО

1 квартал 2016 года

 

4.      Мероприятия по популяризация идеи трехъязычия

 

4.1

Разработка и внедрение механизма обязательного привлечения англоязычных выпускников программы «Болашақ» к преподаванию в организациях системы образования без отрыва от основного места работы (не менее 2 академических часов в неделю)

 

МОН

Информация в Правительство

I квартал 2016 года

4.2

Проработка вопроса привлечения в организации образования англоязычных специалистов через волонтерские организации и программы обмена студентов с учетом наработок ОЭСР в данной области

 

МОН

Информация в правительство

II квартал 2016 года

4.3

Проработка вопроса создания в рамках  интеллектуальной игры «Дебаты», казахской лиги  для учеников школ с неказахским языком обучения и русской лиги для учеников с казахским языком обучения

 

МОН, общественные и молодежные организации

(по согласованию)

Информация в правительство

IV квартал 2015 года

4.4

Выделение средств в рамках государственного социального заказа на создание в рамках  интеллектуальной игры «Дебаты»,  казахской лиги  для учеников школ с неказахским языком обучения и русской лиги для учеников с казахским языком обучения

 

МОН

Приказ

2015-2020 годы

4.5

Организация тематической кружковой и проектной деятельности учащихся на казахском языке в организациях среднего образования с неказахским языком обучения, на русском языке в организациях с казахским языком обучения, на английском языке во всех организациях среднего образования вне зависимости от языка обучения

 

МОН, организации среднего образования

Приказ

2016 год

4.6

Обеспечение в организациях образования деятельности клубов общения на английском языке («Star Club») с привлечением англоязычных выпускников программы «Болашақ»

 

МОН, организации среднего образования, Ассоциация выпускников стипендии «Болашақ»

(по согласованию)

Приказ

2016 год

4.7

Организация и проведение экскурсионных мероприятий на казахском языке в организациях среднего образования с неказахским языком обучения, на русском языке в организациях                       с казахским языком обучения

МОН, организации среднего образования

Приказ

2016-2020 годы

 

5.      Подготовка кадров и повышение квалификации

 

5.1

Разработка и внедрение авторских онлайн курсов по изучению казахского языка и профилирующим дисциплинам преимущественно на казахском языке в ведущих университетах страны (по принципу Coursera, edX и др.)

 

МОН, вузы (по согласованию)

Информация в правительство

2016-2020 годы

5.2

Изучение потребности подготовки педагогических кадров для преподавания на трех языках для эффективного внедрения трехъязычного образования

МОН РК

МИО

Информация

в Правительство

2015-2020 годы

5.3

Разработка Плана комплексных мер по реализации Концепции подготовки и повышения квалификации педагогов Республики Казахстан в рамках внедрения трехъязычного обучения на всех уровнях образования на 2016-2020 годы

МОН, МНЭ, МФ РК, МИО

Совместный приказ ГО

2 квартал 2016 года

5.4

Повышение квалификации 2,4 тыс. учителей и ППС на языковых курсах, ежегодно

 

МОН РК

Информация

в Правительство

2016-2020 годы

5.5

Организация конкурсной поддержки лучших практик и проектов по распространению трехъязычного обучения на всех уровнях образования, совместных инициатив организаций образования, совместных проектов с компаниями, зарубежными партнерами по внедрению трехъязычного обучения на всех уровнях образования

 

МИО

Информация

в МОН РК

Постоянно

5.6

Организация дистанционного обучения педагогов английскому языку (Британский совет, ETS)

 

МОН

Информация

в Правительство

2016-2020 годы

 

 

6.      Институциональная поддержка

 

6.1

Создание Координационного совета трехъязычного образования при МОН РК

 

МОН РК

Приказ

2016 год

6.2

Создание Центра трехъязычного образования

 

МОН РК

Информация

в Правительство

 

2016 год

6.3

Создание в регионах опорных региональных ресурсных центров трехъязычного образования в рамках ГЧП

 

МИО

Информация

в Правительство

2016-2018 годы

6.4

Организация и проведение с 2016 года летней языковой школы в организациях среднего образования

МОН, организации среднего образования

Приказ

2016 год

 

  1. Информационное сопровождение

 

7.1

Создание и размещение обучающих трехъязычных интерактивных и медийных продуктов (теле- и радиопередачи, интернет-ресурсы и др.)

 

МИР, МКС, МОН

Информация в правительство

2016-2020 годы

7.1

Освещение вопросов развития трехъязычного образования в ежегодном Национальном докладе «О состоянии и развитии системы образования Республики Казахстан»

 

МОН

Национальный доклад

ежегодно

7.3

Создание профессиональных интернет-сообществ учителей, внедряющих трехъязычное обучение

 

МИО

Информация

в МОН РК

Постоянно

7.4

Создание единого образовательного портала по внедрению трехъязычного обучения на всех уровнях образования

 

МОН РК

МИО

Информация

в МОН РК

Постоянно

 

Дата публикации
19 марта 2021