Главная цель - улучшение качества образования.
Вот и перевернута новая страница нашей истории. В этом году отдел образования города Шахтинска отмечает замечательную дату – 60 лет со дня образования. Символически, что он совпал с 60-летием нашего любимого города. Юбилей – это не только историческая веха, но и рубеж, дающий возможность взглянуть на пройденный путь, вспомнить добрым словом тех, кто внес значительный вклад в общее дело, и строить планы на будущее. За это время славный путь пройден теми, кто создавал и укреплял систему образования в городе Шахтинске, строил детские сады и школы, разрабатывал новые программы, кто закладывал уникальные традиции и способствовал инновационному развитию.
Когда говоришь о современной истории, всегда вспоминаешь, как все начиналось, как трудились мои предшественники и какие изменения произошли за столь продолжительное время. История городского отдела народного образования началась 20 октября 1961 года, когда на первой сессии первого созыва Шахтинского городского совета депутатов трудящихся было принято решение утвердить заведующим отделом народного образования - депутата товарища Королева Николая Ивановича, 1925 года рождения, члена КПСС, ранее работающего директором школы поселка Шахан - от 94 избирательного округа. С созданием отдела уже в первые годы начинает активно формироваться система образования. Появляются первые учебные программы, начинается настоящая борьба за высокое качество учебно-воспитательной работы. За годы своего развития система образования нашего города претерпела много изменений, на ее долю выпали трудные годы становления школы, многочисленные реформы и преобразования. Но остались неизменными лучшие педагогические традиции, творческий поиск, искреннее стремление к инновационному преображению школ. И все эти годы, изо дня в день, отдел образования выполнял и выполняет свою главную миссию – создание условий и равных возможностей для получения качественного дошкольного, среднего и дополнительного образования.
За 60 лет, начиная с рождения отдела и заканчивая сегодняшним днем, его возглавляло 13 руководителей, это были интересные и замечательные люди, каждый из которых внес значительный вклад в развитие системы образования. Совсем скоро, 26 октября исполнится 11 лет, как я возглавляю отдел. Каждый день, каждый час, каждую минуту я в ответе за более 10000 детей, около 1700 сотрудников организаций образования, за решение важнейших задач современных преобразований. Это большая ответственность перед всей педагогической и родительской общественностью нашего города. Но, в моей работе, безусловно одно, что без самоотверженной преданности профессиональному долгу невозможно движения вперед.
Говорят, хорошие строители никогда не экономят на фундаменте. Фундамент отдела образования — это профессиональный потенциал педагогов. Система образования всегда будет бережно хранить и передавать из поколения в поколение управленческие и педагогические традиции. Сегодня она продолжает своё развитие благодаря труду тысячи людей, преданных своей профессии, которые все свои знания, тепло своих сердец отдают любимому делу. В настоящее время она представлена 24 организациями образования, в которых трудятся настоящие профессионалы своего дела, замечательные педагоги, труд которых не раз отмечали высокими наградами.
На сегодняшний день в системе образования происходят серьезные изменения, связанные с обновлением содержания образования, развитием педагогического потенциала, созданием современной школьной инфраструктуры. Можно с уверенностью сказать, что делается многое для дальнейшего развития образования. Значительно улучшается материально-техническая база организаций образования. Сформирована и успешно функционирует система поддержки талантливых детей (фестивали, конкурсы, олимпиады, спартакиады, соревнования). Много внимания уделяется укреплению здоровья детей и подростков. Педагоги постоянно повышают свое профессиональное мастерство. Реализуются государственные программы, но не только: в городе много собственных планов и наработок, новых идей, которые претворяются в жизнь. Система становится еще более мощной, привлекательной, имеет замечательные результаты. Это благодаря тому, что мы помним традиции, помним людей, которые в ней работали.
В развитии системы образования особое внимание уделяется дошкольному воспитанию и обучению. Дошкольные организации неустанно шагают в ногу со временем в поисках новых инновационных технологий в развитии подрастающего поколения. Так, за прошедший год, в дошкольных организациях были улучшены материально-техническое и учебно-методическое оснащение, увеличено число кабинетов робототехники. Для детей раннего возраста функционирует Центр раннего развития «Развивайка», в котором используют элементы лего-технологий. Команды воспитанников неоднократно участвовали в городских, областных и республиканских соревнованиях, занимали призовые места.
Наряду с традиционными образовательными программами, детские сады реализуют инновационные, такие как «Крутая наука», «Технология эффективной социализации Гришаевой», «Королевство Шахмат», «Реджио-педагогика».
В нашем городе во всех организациях образования реализуется инклюзивное образование, создана безбарьерная среда, работают инклюзивные классы и инклюзивные группы.
В целях развития инклюзивного образования в дошкольных организациях образования по проекту «Еркіндік мекені» ведется работа по технологии Монтессори со всеми детьми, в том числе с детьми с особыми образовательными потребностями. Для родителей детей с ООП функционирует консультативный пункт «Мейрімді мекен».
С начала года на базе общеобразовательной школы №3 функционирует Ресурсный кабинет поддержки инклюзивного образования в рамках совместного проекта «Школа без барьеров», управления образования Карагандинской области и Частного Фонда «Дара». 30 сентября 2021 года в общеобразовательной школе №11 состоялось открытие ресурсного кабинета инклюзивного образования. До конца года ожидается открытие кабинетов поддержки инклюзивного образования на базе двух общеобразовательных школ города Шахтинска.
В настоящее время музей - это не просто собрание экспонатов, а сложное единство многих аспектов образования, уникальная точка преломления культуры и образования. В рамках подпрограммы «Рухани Жанғыру» во всех общеобразовательных школах функционируют музеи по различным направлениям. Учащиеся и педагоги школ провели большую работу по сбору экспонатов, которые послужили основой для оформления стендов музеев.
Сеть организаций дополнительного образования представлена тремя организациями: Детская музыкальная школа, Детская художественная школа им.А.Исмаилова, Дворец школьников. В 2021 – 2022 учебном году охват дополнительным образованием составляет 4481 учащихся (57,4%). В 2022 году охват детей дополнительным образованием планируется довести до 55,7%.
Слияние организаций Детско-юношеского центра и Межшкольного учебно-производственного комбината в новую организацию образования - Дворец школьников и внедрение городских творческих проектов привело к увеличению охвата детей дополнительным образованием и расширением направленностей предпрофильной подготовки.
Для обучения детей фундаментальным основам технического творчества с использованием информационно-компьютерных технологий продолжает работать Техноцентр «Кеменгер».
В рамках сетевого сотрудничества и интеграции организаций дошкольного, среднего, ТиПО и дополнительного образования, проводится деятельность по развитию научно-технического направления между Студенческим конструкторским бюро Шахтинского технологического колледжа и Техноцентра «Кеменгер» с привлечением НОУ Общеобразовательной школы №6. Проводятся профессиональные пробы для учащихся 9-х классов, начата совместная работа по развитию предпринимательских навыков и формированию бизнес-идей воспитанников Дворца школьников – студентов ШТК и Палатой предпринимателей г. Шахтинска в «Школе молодого предпринимателя». Открылся клуб интеллектуальных игр «INDIGO club», подростково-молодежный клуб «Импульс» и клуб психодрамы «Живая картина».
Круглые даты привлекают к себе особое внимание, и их празднование обычно отмечается с особой торжественностью. К этой дате мы решили приурочить два события: открытие в нашем отделе музея отдела образования и создание фильма о моей встрече с 12 президентами школьных парламентов с символическим названием «Территория без взрослых», где в неформальной обстановке ответил на самые разные вопросы. В сентябре текущего года во всех 12 общеобразовательных школах прошли выборы президентов школьного парламента в рамках реализации республиканского проекта «Самоуправление». Совсем скоро этот фильм будет располагаться в свободном доступе в Интернете.
Подводя итоги работы, выражаю особую благодарность каждому работнику в системе образования, своему коллективу за профессионализм и преданность профессии.
Анализируя работу нашего отдела, и в целом системы образования, с полной уверенностью могу сказать, что все эти 60 лет мы живем вместе, мы строим свой большой общий дом, растим наше будущее поколение, а отдел образования города Шахтинска всегда ставит перед собой новые цели и задачи, направленные на улучшение качества образования.
Н.Онсович, руководитель ГУ «Отдел образования города Шахтинска» управления образования города Шахтинска