КГУ «Общеобразовательная школа №2» отдела образования города Сарани управления образования Карагандинской области объявляет конкурс на вакантные должности
|
1 |
Наименование организации образования |
Коммунальное государственное учреждение «Общеобразовательная школа №2» отдела образования города Сарани управления образования Карагандинской области |
|
Адрес |
101200, Карагандинская область, город Сарань, ул.Ушакова 8/1 |
|
|
Телефон |
8 (72137) 53086 |
|
|
Электронная почта |
dubowka@bk.ru |
|
|
2 |
Наименование вакантных должностей |
1. учитель русского языка и литературы с русским языком обучения – 2,5 ставки 2. учитель математики – 2 ставки 3. преподаватель-организатор НВиТП – 1 ставка |
|
Квалификационные требования, предъявляемые к кандидату |
- высшее и (или) послевузовское педагогическое или техническое и профессиональное, послесреднее педагогическое образование по соответствующему профилю или иное профессиональное образование по соответствующему профилю или документ, подтверждающий педагогическую переподготовку, без предъявления требований к стажу работы, или документ об окончании средней школы с XI педагогическим классом до 1995 года, относящиеся к среднему уровню квалификации; - и (или) при наличии высшего и среднего уровня квалификации стаж педагогической работы: для педагога-модератора не менее 2 лет; для педагога-эксперта – не менее 3 лет; педагога-исследователя не менее 4 лет; - и (или) при наличии высшего уровня квалификации стаж педагогической работы для педагога-мастера – 5 лет. |
|
|
Основные функциональные обязанности педагога |
· осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета, в соответствии с государственным общеобязательным стандартом образования; · способствует формированию общей культуры личности обучающегося и воспитанника и его социализации, выявляет и содействует развитию индивидуальных способностей обучающихся; · воспитывает в обучающемся уважительное отношение к педагогу, учит соблюдать деловой стиль отношения и речевой этикет путем вежливого обращения по имени и отчеству педагога или прямого обращения "учитель/мұғалім"; · использует новые подходы, эффективные формы, методы и средства обучения с учетом индивидуальных потребностей обучающихся; · составляет краткосрочные и среднесрочные (календарно-тематические) планы по предметам, задания для суммативного оценивания за раздел и суммативного оценивания за четверть; · проводит анализ по итогам проведения суммативного оценивания за раздел и суммативного оценивания за четверть с комментариями; · заполняет журналы (бумажные или электронные); · обеспечивает достижение личностных, системно-деятельностных, предметных результатов обучающимися и воспитанниками не ниже уровня, предусмотренного государственным общеобязательным стандартом образования; · участвует в разработке и выполнении учебных программ, в том числе программ для обучающихся с особыми образовательными потребностями, обеспечивает реализацию их в полном объеме в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса; · изучает индивидуальные способности, интересы и склонности обучающихся, воспитанников; · создает условия для инклюзивного образования; · адаптирует учебные программы с учетом индивидуальной потребности обучающегося с особыми образовательными потребностями; · в специальных образовательных организациях осуществляет работу по обучению и воспитанию обучающихся, воспитанников, направленную на максимальное преодоление отклонений в развитии с учетом специфики преподаваемого предмета; · организовывает занятия в дистанционном режиме с использованием интерактивных учебных материалов и цифровых образовательных ресурсов; · участвует в заседаниях методических объединений, ассоциации учителей, методических, педагогических советов, сетевых сообществ; · участвует в педагогических консилиумах для родителей; · консультирует родителей; · повышает профессиональную компетентность; · соблюдает правила безопасности и охраны труда, противопожарной защиты;
· обеспечивает охрану жизни и здоровья обучающихся в период образовательного процесса; · осуществляет сотрудничество с родителями или лицами, их заменяющими; · заполняет документы, перечень которых утвержден уполномоченным органом в области образования; · прививает антикоррупционную культуру, принципы академической честности среди обучающихся и воспитанников. Должен знать: Конституцию Республики Казахстан, законы Республики Казахстан "Об образовании", "О статусе педагога", "О противодействии коррупции", "О языках в Республике Казахстан", "О социальной медико-педагогической и коррекционной поддержке детей с ограниченными возможностями", Государственный общеобязательный стандарт образования и иные нормативные правовые акты, определяющие направления и перспективы развития образования;
|
|
|
3 |
Размер и условия оплаты труда |
Оплата труда осуществляется в соответствии со стажем и квалификационной категорией - средне-специальное образование до 1 года (min) – 113 717 тенге (16 часов) - высшее образование со стажем работы до 1 года (min) – 140 434 тенге (16 часов) |
|
4 |
Срок приёма документов |
19.08-29.08.2022 |
|
5 |
Перечень необходимых документов |
1) заявление об участии в конкурсе; 2) документ, удостоверяющий личность либо электронный документ из сервиса цифровых документов (для идентификации); 3) заполненный личный листок по учету кадров (с указанием адреса фактического места жительства и контактных телефонов – при наличии); 4) копии документов об образовании в соответствии с предъявляемыми к должности квалификационными требованиями, утвержденными Типовыми квалификационными характеристиками педагогов; 5) копию документа, подтверждающую трудовую деятельность (при наличии); 6) справку о состоянии здоровья по форме, утвержденной приказом исполняющего обязанности Министра здравоохранения Республики Казахстан от 30 октября 2020 года № ҚР ДСМ-175/2020 "Об утверждении форм учетной документации в области здравоохранения" (зарегистрирован в Реестре государственной регистрации нормативных правовых актов под № 21579); 7) справку с психоневрологической организации; 8) справку с наркологической организации; 9) сертификат Национального квалификационного тестирования (далее - НКТ) или удостоверение о наличии квалификационной категории педагога-модератора, педагога-эксперта, педагога-исследователя, педагога-мастера (при наличии); 10) заполненный Оценочный лист кандидата на вакантную или временно вакантную должность педагога по форме согласно приложению 11. |