Цифровизация учебного процесса
В целях реализации Государственной программы «Цифровой Казахстан», плана мероприятий Дорожной карты по цифровизации образования, в городе создана соответсвующая инфраструктура.
Для интерактивного сопровождения преподавания по стандартам обновленного содержания 410 кабинетов школ города оборудованы комплектами мультимейдийного оборудования «проектор-экран-компьютер» (ПИК).
На сегодняшний день компьютерный парк школ составляет 3005 единиц техники. Количество учащихся на 1 компьютер составляет 3,3 ученика.
В целях сокращения времени, бумажного документооборота, экономии средств, исключения коорупционных рисков автоматизированы государственные услуги:
-на электронном портале «Индиго» для получения направления в дошкольные организации родители регистрируют свои заявления и прикрепляют документы, отслеживают очередь.
- прием документов и зачисление в 1 и 10 классы, а также переводы между школами посредством системы «Е.Bilimаl».
- прием документов и зачисление в организации дополнительного образования через систему «E-daryn».
-учет учащихся, педагогов учреждений образования ведется в электронном виде через систему «Национальная образовательная база данных», где имеется вся необходимая информация о каждом ребенке, педагоге, об учреждении в целом.
-облачная бухгалтерия ведется централизованно всеми учреждениями.
Цифровая интернет - среда стала неотъемлемой частью образования и влияет на качество образования.
Ученики и педагоги активно пользуются электронным учебным контентом «Bilimland.kz.», «Online mektep.kz»., «Daryn.kz» и т.д.
Для проведения занятий используется электронный журнал bilimal.kz для размещения видео-уроков, цифровых образовательных ресурсов, предоставления обучающимся учебного задания и осуществления обратной связи (комментарий и рекомендации учителей, информирование родителей в виде объявлений, ведения календарно-тематического планирования, предоставления ученикам заданий и их онлайн проверки, осуществления обратной связи в виде коротких и расширенных комментариев).
В учебном процессе организуется цифровая среда использования электронных досок с интерактивным контентом, компьютеры и планшеты, цифровых платформ, тренажеров.
Активно используются цифровые платформы по подготовке к ЕНТ и итоговой атттестации «iTest», «iMektep», образовательные учреждения оснащены качественным программным обеспечением, информационными системами, позволяющие получить доступ к образовательным ресурсам, электронным научным библиотекам по всей республике.
С внедрением цифровизации образования практикуется участие в интеллектуальных олимпиадах, конкурсах как школьниками, так и педагогами. Используются цифровые платформы «respa.daryn». «GoogleForms» и т.д.
При необходимости имеется возможность проводить занятия и встречи в онлайн формате через «ZOOM», «Teams», где можно создавать «комнаты» для общения большого числа учащихся и педагогов.
Онлайн формат вебинаров, семинаров, конференции, курсов повышения квалификации через данные платформы дал широкую возможность охватить участием в областных, республиканских предметных площадках всех учителей – предметников города.
Единое национальное тестирование проводится в электронном формате, для наблюдения за ходом тестирования ведется система видеонаблюдения, с целью недопущения к тестированию посторонних лиц обеспечена система распознавания лиц.
Аттестация педагогических работников по повышению/ подтверждению квалификационных категории проходит через единый электронный портал «ПедАтт», куда педагоги загружают цифровые документы и материалы.
В целом, отделом образования предоставляются 23 вида государственных услуг.
За 2022 год было оказано 9851 государственная услуга, в том числе:
Оказанные услугодателями (за исключением оказанных через Государственную корпорацию) в бумажной форме – 223
Оказанные через Госкорпорацию-14
Оказанные в электронном виде – 8908
Оказанные в электронном виде через веб-портал «электронное правительство» - 1585
Оказанные в электронном виде через информационные системы услугодателя- 4331.
Процент оказания государственных услуг через электронные системы составляет 97,7% (2021- 85%).