Департамент басшысы Каппасова О.К. брифингі

Департамент басшысы Каппасова О.К. брифингі

Құрметті бұқаралық  ақпарат құралдарының өкілдері!

 

Департамент мемлекеттік мекеменің Ережесіне сәйкес білім беру саласында мемлекеттік бақылауды жүзеге асырады, білім беру қызметін лицензиялау және білім туралы құжаттарға апостиль қою бойынша мемлекеттік қызметтер көрсетеді, өз өкілеттіктері шеңберінде облыстың білім беру ұйымдарының білім беру саласындағы заңнама талаптарына сәйкестігіне мониторинг жүргізеді.

Мемлекеттік бақылау шаралары: бармай профилактикалық бақылау нысанында жүргізілетін білім беру ұйымдарын мемлекеттік аттестаттау; бару арқылы профилактикалық бақылау; өтініштер бойынша жоспардан тыс тексерулер.

По состоянию на 30 июня 2023 года запланирована и проведена государственная аттестация в 84 организациях образования из 172 запланированных. Аттестация проведена в 29 организациях дошкольного воспитания и обучения (25  государственных и 4 частных), 35 государственных школах, 20 организациях технического и профессионального образования (14 государственных и 6 частных).

Аттестованы с первого раза 4 колледжа (Музыкальный колледж имени Біржан сал, Высший колледж культуры имени Ақана сері, Высший технический колледж и Учреждение «Колледж «Бурабай» г.Кокшетау»),     2 школы (Областная специализированная школа-лицей-интернат №4 «Болашак»,  г. Степногорск и начальная школа с.Кемерколь Аккольского района) и 4 детских сада - Детский сад «Светлячок» п.Аршалы, «Ясли-сад «Айналайын» с.Заречное Есильского района, «Ясли-сад «Зерек» г.Кокшетау и  «Детский сад №4 «Арман» г.Степногорск.

С учетом устранения нарушений,  при повторной аттестации: аттестованы 20 колледжей, 12 детских садов, 20 школ, у остальных организаций не наступил срок устранения нарушений.

По итогам государственной аттестации за 2021 и 2022 годы 7 школ области повторно не прошли аттестацию

 Основные нарушения, выявленные при проведении государственной аттестации:

- предоставление не качественных материалов самооценки;

- не соответствие Рабочих учебных планов Типовым учебным планам;

- необеспеченность педагогами по соответствующим профилям;

- не соответствие квалификационным требованиям;

- не прохождение порогового уровня при проведении тестирования учащихся выпускных классов;

-   не соблюдение сроков прохождения курсов повышения квалификации;

- несоответствие организованной деятельности  в разновозрастных дошкольных группах;

- нарушение возрастной периодизации при комплектовании детей в группы.

На второе полугодие 2023 года по результатам оценки степени риска 7 повторно неаттестованные школы включены в список профилактического контроля с посещением.   

Оказание государственных услуг

На 30 июня т.г. Департаментом было оказано государственной услуги по лицензированию, всего: 66, из них выдано приложений – 23, переоформлено – 24, отказано – 19.

Организациям ТиППО:

- выдано приложений к лицензии – 22.

- переоформлено – 18,

- отказано – 9.

школам:

- выдано приложений к лицензии – 1.

- переоформлено – 6.

- отказано – 10

Основной причиной отказа в выдаче лицензии и приложении к лицензии является несоответствие квалификационным требованиям, предъявляемым при лицензировании образовательной деятельности, неоднократное предоставление не полного пакета документов.

Департаментом ведется работа по возврату приложений к лицензиям  по специальностям, где нет набора учащихся и не ведется образовательная деятельность. На 1 июня 11 колледжей  вернули приложения по 36 специальностям и  46 квалификациям.

По состоянию на 30 июня на апостилировано 74 документа, отказано в апостилировании – 21.

Апостилировано документов об образовании по видам: аттестаты школ – 21, дипломы ВУЗа – 17, дипломы ТиПО – 18,  другие документы – 18.

Апостилированы документы об образовании физических лиц по выездам в страны: в Австрию, Италию, Литву, США, Чехию, Россию, Турцию, Южную Корею, Польшу, Германию.

  С 1 июля по 1 сентября Департаментом будет проведен мониторинг готовности организаций образования к новому учебному году (мониторинг капитального и текущего ремонта школ, обеспечение школ учебниками, прием педагогов и назначение директоров, прохождение аттестации педагогами и объективность присвоения квалификационных категорий, обеспечение материально-технической  базы (предметные кабинеты, спортивные залы, теплые туалеты, объекты питания, медицинские кабинеты).

Для решения выявленных проблемных вопросов итоги мониторинга будут предоставлены в акимат области, управление и отделы образования, а также будут размещены на официальном сайте Департамента.