В соответствии со статьей 59-1 Закона Республики Казахстан «Об образовании» Департаментом по обеспечению качества в сфере образования Акмолинской области проведена плановая проверка деятельности отдела образования Жаркаинского района.
Основной целью проверки являлось установление соответствия деятельности отдела образования требованиям действующего законодательства Республики Казахстан, оценка эффективности реализации государственной политики в сфере образования, а также изучение уровня организации деятельности подведомственных организаций образования.
В ходе контрольных мероприятий были рассмотрены вопросы исполнения отделом образования возложенных на него государственных функций, координации деятельности подведомственных организаций образования, организации образовательного процесса, обеспечения прав и законных интересов обучающихся, укомплектованности педагогическими кадрами, а также обеспечения качества образовательных услуг.
Кроме того, проведен анализ соблюдения требований нормативных правовых актов в сфере образования, ведения документации, организации внутреннего контроля за деятельностью организаций образования и проводимой работы по повышению качества образования.
По результатам проверки выявлены отдельные нарушения и недостатки требований законодательства Республики Казахстан в сфере образования. Выявленные нарушения касались вопросов организации образовательного процесса, соблюдения нормативных требований, ведения документации и контроля за деятельностью организаций образования.
По итогам проверки определена необходимость принятия соответствующих мер по устранению выявленных нарушений и недопущению их повторения в дальнейшем. Отделу образования рекомендовано усилить внутренний контроль за деятельностью подведомственных организаций образования, на постоянной основе осуществлять мониторинг соблюдения требований действующего законодательства и совершенствовать работу по повышению качества образовательных услуг.
В целом результаты проверки показали, что отделом образования проводится работа по реализации государственной политики в сфере образования.