«Утверждаю»
Председатель Агентства
Республики Казахстан по делам
государственной службы
__________ Д. Жазыкбаев
от «17» февраля 2023 года
Методические рекомендации
по организации и проведению Республиканского конкурса
«Лучший сельский аким»
Сельский аким напрямую взаимодействует с населением и важным компонентом его деятельности являются способность выстраивания диалога, а также своевременное принятие решения по актуальным вопросам.
На местном уровне Аким является своего рода проводником государственной политики, и по его действиям в целом у населения формируется видение системы государственного управления эффективно действующей политической системы.
- широкая пропаганда передового опыта работы в области местного государственного управления и самоуправления.
1) I этап – региональный, проводимый на областном уровне.
2) II этап – республиканский, проводимый на центральном уровне.
По итогам второго (заключительного) этапа определяются победители Конкурса.
Победители Конкурса определяются по решению Республиканской комиссии.
Региональная комиссия создается при Департаменте и состоит
из 7 членов и секретаря.
Региональная комиссия формируется из числа представителей государственных органов, маслихатов, неправительственных организаций, средств массовой информации, общественных деятелей и иных лиц. Председателем Региональной комиссии является руководитель Департамента.
Председатель Региональной комиссии руководит деятельностью комиссии, осуществляет общий контроль. В случае возникновения спорных вопросов при принятии решений конкурсной комиссии, голос председателя конкурсной комиссии является решающим.
Заседание Региональной комиссии считается правомочным, если на нем присутствует более половины членов состава комиссии.
Решение по каждому претенденту принимается путем подсчета баллов, выставляемых членами Региональной комиссии в оценочных листах (согласно приложению № 7 к настоящей Методике), и составления рейтинга участников Конкурса.
Итоги заседания оформляются протоколом (согласно приложению № 8 к настоящей Методике), который подписывается Председателем и секретарем Региональной комиссии.
Организационное сопровождение деятельности Региональной комиссии осуществляется сотрудниками Департамента и Акимата.
1) осуществляет прием документов претендентов;
2) организует заседания комиссии;
3) оформляет протокол заседания комиссии и по итогам Конкурса формирует материалы победителя;
4) предоставляет информацию о результатах Конкурса для размещения на официальных сайтах государственных органов и в средствах массовой информации.
III. Организация и проведение конкурса на Республиканском уровне
Республиканская комиссия состоит из 7 членов и секретаря, являющегося работником Агентства.
В состав Республиканской комиссии могут быть включены депутаты Парламента Республики Казахстан, руководители (представители) центральных государственных органов, СМИ, общественных деятелей, международных, общественных и научно-образовательных организаций и иные лица.
Организационное сопровождение деятельности Республиканской комиссии осуществляется сотрудниками центрального аппарата Агентства.
Председателем Республиканской комиссии является заместитель председателя Агентства.
Председатель Республиканской комиссии руководит деятельностью конкурсной комиссии, осуществляет общий контроль. В случае возникновения спорных вопросов при принятии решений Республиканской комиссии, голос председателя является решающим.
Решение комиссии оформляется протоколом, который подписывается Председателем и секретарем комиссии.
1) осуществляет прием документов претендентов;
2) организует заседания конкурсной комиссии;
3) оформляет протокол заседания конкурсной комиссии и по итогам Конкурса формирует материалы победителя конкурса;
4) предоставляет информацию о результатах конкурса для размещения на интернет-ресурсах государственных органов и в средствах массовой информации.
При этом, к участию в конкурсе не допускаются акимы, привлеченные в течение одного года к дисциплинарной ответственности за нарушение требований Этического кодекса, совершение дисциплинарного проступка, дискредитирующего государственную службу, а также к административной ответственности за совершение административных правонарушений, посягающих на общественный порядок и нравственность.
Информационное сопровождение в СМИ осуществляется местными исполнительными органами.
Со дня размещения объявления о конкурсе сельские акимы
(далее – претендент) предоставляют в аппарат акима города/района следующие документы и материалы:
1) заявление об участии в конкурсе по форме согласно приложению № 1 к настоящей Методике;
2) анкету претендента согласно приложению № 2 к настоящей Методике;
3) предоставление информации о проделанной работе в свободном формате (можно в виде видеоролика, презентации и т.д.);
4) проектная работа (презентация не более 7 слайдов) участника Конкурса, направленная на развитие поселка, села, сельского округа на ближайшие 3 года;
После принятия документов ответственный работник аппарата акима города/района формирует информацию о показателях социально-экономического развития села по состоянию на 1 января 2023 года согласно приложению № 6 к настоящей Методике (объем привлеченных инвестиций, созданные рабочие места, объем сельскохозяйственной продукции, уровень миграции, уровень преступности и т.д.) и послужные списки (из ИИС «е-кызмет») на каждого кандидата.
С 27 марта 2023 года в течение 10 рабочих дней аппарат акима города/района проводит предварительный отбор претендентов для участия
в Конкурсе путем оценки социально-экономических показателей, уровня оказания государственных услуг в акимате поселка, села, сельского округа, деятельность акима по налаживанию обратной связи с населением (личные приемы, активность в социальных сетях, публикации в СМИ, собрания, встречи
с населением и т.д.) и иных общественно значимых сведений о работе претендента.
При внутреннем отборе аппарат акима города/района проверяет полноту представленных документов, указанных в пункте 11 к настоящей Методике, и оценивает анкетные данные (согласно приложению № 3 к настоящей Методике), проектные работы (приложение № 4 к настоящей Методике) и социально-экономические показатели (приложение № 6 к настоящей Методике).
Не более 3 претендентов одного города/района, набравшие наибольший балл, номинируются в качестве претендентов для участия в конкурсе регионального этапа.
1) при несоответствии требованиям, указанным в пункте 8 настоящей Методики;
2) при представлении документов, указанных в пункте 11 настоящей Методики, не в полном объеме либо по истечении установленного срока окончания приема документов.
1) оценка анкет участников конкурса согласно приложению № 3 к настоящей Методике;
2) предварительная оценка проектной работы согласно приложению
№ 4 к настоящей Методик;
3) характеристика уполномоченного по этике;
4) оценка местного сообщества согласно приложению № 5 к настоящей Методике;
5) показатели социально-экономического развития села по состоянию на 1 января 2023 года согласно приложению № 6 к настоящей Методике;
При собеседовании Региональной комиссией принимаются во внимание анкетные данные претендентов, креативность предложений в проектной работе, наличие государственных наград и публикаций, ученых званий и степеней, спортивная и общественная деятельность, оценка уполномоченного по этике по соблюдению этики государственного служащего и оценка местного сообщества (либо местных объединений), деятельность акима по налаживанию обратной связи с населением (личные приемы, активность в социальных сетях, публикации в СМИ, собрания, встречи с населением, наполнение интернет-ресурса аппарата акима села, сельского округа. поселка и т.д.), результаты их работы, направленной на улучшение положения населения, развитие региона по собственной инициативе.
Вместе с тем, Региональными комиссиями учитываются информационная справка районного/городского акима, указанная в пункте 13 настоящей Методики.
В случае, если претенденты набирают равное количество баллов, приоритет отдается акимам, реализующим сложные проекты, владеющим государственным, русским и английским языками, наиболее «открытым» для населения, в отношении которых не имеются или имелось наименьшее количество обоснованных жалоб граждан.
Собеседование осуществляется в срок до 25 апреля 2023 года.
Академией по согласованию с секретарем Республиканской комиссии до 12 мая 2023 года необходимо разработать ситуационные (кейсовые) задания и утвердить способ их проведения.
Академия проводит с кандидатами собеседование (устно или письменно) по решению ситуационных (кейсовых) заданий до 22 мая 2023 года и представляет результаты в Агентство в течение 2 рабочих дней после их проведения для рассмотрения в Республиканской комиссии.
Защита проектной работы осуществляется очно
(в явочном порядке) либо дистанционно посредством видеоконференцсвязи перед Республиканской конкурсной комиссией. При этом на доклад предоставляется не более 5 минут, за это время необходимо раскрыть суть
и цели предлагаемого проекта, а также возможные проблемы при его реализации, этапы реализации и ожидаемые результаты.
Решение Республиканской комиссии принимается в срок до 15 июня 2023 года.
VІ. Подведение итогов конкурса
__________________________________
Приложение № 1
|
|
|
________________________ |
|
|
|
от ________________________ ФИО и должность акима |
Заявление
Прошу допустить меня к участию в республиканском конкурсе «Лучший сельский аким».
С условиями конкурса ознакомлен (а) и согласен (а).
Приложения:
_________________ ____________________________
(дата) (подпись)
Приложение № 2
АНКЕТА
|
Фамилия |
|
Место для фото |
|
|||||||||||||||||||||||||||||
|
Имя |
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||
|
Отчество |
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||
|
Дата рождения |
« |
|
» |
|
19 |
|
г. |
|
|
|||||||||||||||||||||||
|
Место работы |
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||
|
Должность |
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||
|
Телефон |
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||
|
Образование (учебное заведение, год окончания, специальность, квалификация) |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||
|
Ученая степень, звание |
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||
|
Стаж государственной службы |
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||
|
Стаж работы по направлению, связанному с темой конкурсной работы |
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||
|
Имеете ли Вы государственные, ведомственные награды, почётные звания, дипломы (перечислите) |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||
|
Участвовали ли Вы в семинарах, форумах, конференциях по направлению, связанному с темой конкурсной работы (перечислите) |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||
|
Получали ли Вы дополнительное образование (повышение квалификации, подготовка/переподготовка, стажировка) по направлению, связанному с темой конкурсной работы (учебное заведение, год окончания, направление, специализация) |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||
|
Основные (наиболее значимые) научные публикации, книги, брошюры, |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||
|
проблемные статьи на тему государственной службы и (или) по направлению, |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||
|
связанному с темой конкурсной работы (перечислите) |
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||
|
В каких проектах по проблемам государственной службы и (или) по направлению, связанному с темой конкурсной работы, Вы принимали участие (перечислите) |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||
|
Имеете ли Вы внедрённые научные разработки в области государственного управления и (или) по направлению, связанному с темой конкурсной работы
|
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||
|
Планируемые исследования в области государственной службы и (или) по направлению, связанному с темой конкурсной работы |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||
|
Знание государственного и иностранного языков |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||
|
Наличие/отсутствие дисциплинарных взысканий |
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||
|
Дата заполнения |
Подпись |
|
|
|
|
|||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||
|
« |
|
» |
|
20 |
|
г. |
|
|
||||||||||||||||||||||||
На обработку и хранение моих персональных данных, содержащихся в настоящей анкете, согласен (на).
__________________
Подпись
Приложение № 3
Критерии оценки анкет участников конкурса I этапа
|
№ п/п |
Критерии |
Оценка (баллы) |
|
1 |
2 |
3 |
|
1. |
Стаж государственной службы: |
|
|
|
до 5 лет |
1 |
|
|
от 5 до 10 лет |
2 |
|
|
свыше 10 лет |
3 |
|
2. |
Знание языков (свободное владение): |
|
|
|
государственный язык |
3 |
|
|
русский язык |
1 |
|
|
английский язык и другие языки |
2 |
|
3. |
Наличие наград, почётных званий: |
|
|
|
наличие ведомственных наград |
1 |
|
|
наличие государственных наград |
2 |
|
|
наличие почётных званий |
2 |
|
|
наличие наград или почетных званий международных организаций |
2 |
|
4. |
Стремление к профессиональному развитию: |
|
|
|
наличие 2 и более высших образований |
1 |
|
|
наличие учёной степени |
2 |
|
|
наличие научных трудов, изобретений |
2 |
|
Разработка или реализация проектов |
3 |
|
|
5. |
Повышение уровня профессиональных знаний в области государственной службы/управления |
|
|
|
участие в семинарах, форумах, конференциях |
1 |
|
|
прохождение стажировки |
2 |
Приложение № 4
Критерии оценки проектной работы участников I этапа конкурса
|
№ п/п |
Критерии |
Максимальная оценка (баллы) |
|
1 |
2 |
3 |
|
1. |
Рациональность предложения по устойчивому развитию и реализуемость |
10 |
|
2. |
Оригинальность, креативность идеи |
10 |
|
3. |
Ожидаемый экономически и социальный эффект |
10 |
|
4. |
Учет местных климатических, социально-экономических и культурных особенностей |
10 |
|
5. |
Аргументированность материала |
10 |
|
6. |
Качество подготовленных наглядных материалов |
10 |
Приложение № 5
Оценка местного сообщества
|
№ пп |
Критерии |
Максимальная оценка (баллы) |
|
1 |
2 |
3 |
|
1. |
Эффективность мер, принятых по защите прав и законных интересов граждан и налаживанию обратной связи с населением (открытость населению, наполнение интернет ресурсов государственного органа, соответствие установленным требованиям, наличие актуальной информации о деятельности госоргана, о проводимой политике по поддержке сельского хозяйства, частного предпринимательства и др., активность в социальных сетях) |
10 |
|
2. |
Оказание помощи и поддержки многодетным и малообеспеченным семьям, социально уязвимым слоям населения (адресная социальная помощь, обслуживание инвалидов, одиноких престарелых и нетрудоспособных граждан на дому, координация оказания им благотворительной помощи) |
10 |
|
3. |
Содействие в трудоустройстве и обеспечение занятости населения (организация общественных работ, молодежной практики и создание социальных рабочих мест) |
10 |
|
4. |
Содействие в организации крестьянских или фермерских хозяйств, развитию предпринимательской деятельности |
10 |
|
5. |
Содействие развитию местной социальной инфраструктуры (обеспечение дошкольными учреждениями и медицинскими пунктами, а также культурными очагами, спортивными сооружениями) |
10 |
|
6. |
Работа по улучшению водоснабжения населения и контроль за его состоянием |
10 |
|
7. |
Обеспечение интернет покрытием |
10 |
|
8. |
Взаимодействие с населением, хозяйствующими субъектами по благоустройству, содержанию населенного пункта (озеленение, посадка деревьев, строительство парков и скверов) |
10 |
|
9. |
Взаимодействие с местным сообществом, соблюдение этических норм государственного служащего |
10 |
|
10. |
Организация культурно-массовых мероприятий с привлечением населения, взаимодействие с заинтересованными структурами по формированию здорового образа жизни, проведению оздоровительных и спортивных мероприятий |
10 |
|
|
Итого баллов: |
|
Приложение № 6
Критерии
оценки социально экономических показателей
(согласно статическим данным)
|
№ п/п |
Критерии (по сравнению с 2022 годом) |
Ед. измерения
|
Ед. измерения
|
|
1 |
2 |
3 |
4 |
|
1. |
Увеличение численности поголовья скота |
|
|
|
2. |
Объем привлеченных инвестиций |
|
|
|
3. |
Уровень миграции |
|
|
|
4. |
Созданные рабочие места |
|
|
|
5. |
Объем сельскохозяйственной продукции |
|
|
|
6. |
Уровень преступности |
|
|
Приложение № 7
Общий лист оценки региональной комиссии
(максимальная оценка до 10 баллов)
|
№ |
ФИО претендента |
Должность, название сельского округа |
Критерий |
||||
|
Оценка анкетных данных (приложение №3) |
Оценка проектной работы (приложение № 4) |
Мнение местного сообщества (приложение №5) |
Оценка социально-экономических показателей (приложение №6) |
Итого |
|||
|
1 |
|
|
|
|
|
|
|
Приложение № 8
ПРОТОКОЛ
заседания региональной конкурсной комиссии по собеседованию с претендентами Республиканского конкурса «Лучший сельский аким»
г. __________ «__»__________2023 г.
Присутствовали:
Председатель Региональной комиссии:
Члены комиссии:
Секретарь комиссии:
ПОВЕСТКА ДНЯ:
Определение победителя по итогам оценки
______________________________________________________________
СЛУШАЛИ:
секретаря Региональной комиссии
в комиссию поступило ______ заявки, из них ________ с предоставлением полного пакета документов.
Список участников:
Председатель комиссии:
Обсуждение, подведение итогов заседания.
Решение по каждому претенденту принято по итогам индивидуального собеседования, с учетом оценок по анкетным данным (уровень образования, стаж и т.д.); проектной работы, по результатам онлайн опроса населения и социально-экономических показателей, а также по итогам анкетирования уполномоченных по этике.
Общий лист оценки
(максимальная оценка до 10 баллов)
|
№ |
ФИО претендента |
Должность, название сельского округа |
Критерий |
||||
|
Оценка анкетных данных (приложение №3) |
Оценка проектной работы (приложение № 4) |
Мнение местного сообщества (приложение №5) |
Оценка социально-экономических показателей (приложение №6) |
Итого |
|||
|
1 |
|
|
|
|
|
|
|
Руководствуясь методическими рекомендациями Агентства по организации и проведению Республиканского конкурса «Лучший сельский аким», заслушав выступление претендентов и подсчитав баллы, Региональная конкурсная комиссия РЕШИЛА:
Приложения к протоколу:
|
Председатель Региональной комиссии: |
|
|
|
Секретарь Региональной комиссии: |
|
|
______________________________
Приложение № 9
Общий лист оценки Республиканской комиссии
|
№ |
ФИО претендента |
Должность, название сельского округа |
Оценка анкетных данных |
Оцнка ситуационных (кейсовых) заданий |
Оценка проектной работы |
Итог |
|
|
Критерий |
Максимальная оценка |
||||||
|
1 |
|
|
|
|
Актуальность проблемы, обозначенной в проекте |
|
|
|
Новизна и творческий подход к решению проблемы, обозначенной в проекте, расстановка приоритетов в решении проблемы |
|
||||||
|
Стратегическое видение развития сферы |
|
||||||
|
Четкость ответов на вопросы |
|
||||||
|
Оригинальность анализа и изложения |
|
||||||
|
|
|
|
|
|
Ораторское мастерство |
|
|