В 2023-2024 учебном году стартовал республиканский проект «Развитие потенциала малокомплектных сельских школ Актюбинской области с использованием цифровых технологий». Целью благотворительного проекта является повышение качества образования и эффективности обучения путем внедрения цифровых технологий в малокомплектные школы Актюбинской области. В предвыборной Программе Президента Республики Казахстан «Справедливый Казахстан – для всех и для каждого. Сейчас и навсегда» предусмотрено мероприятие по внедрению инновационных способов преподавания дисциплин, перевод необходимых учебных материалов в цифровой формат.В рамках исполнения данного пункта Министерством просвещения Республики Казахстан совместно с Министерство цифрового развития, инноваций и аэрокосмической промышленности Республики Казахстан была разработана Дорожная карта, в которой определена Актюбинская область для реализации пилотного проекта по внедрению инновационных технологий и цифровизации образовательного процесса в малокомплектных школах путем обеспечения цифровыми кабинетами.Учитывая уникальность данного проекта, впервые реализованного в стране для малокомплектных школ, Министерство образования РК, ОФ «Фонд народу Казахстана», Фонд устойчивого развития образования оказали учебно-методическую и материальную поддержку. Общий бюджет проекта 5 млрд. тенге, участие Фонда предусмотрено в части оснащения 134 малокомплектных школ на общую сумму 2 064 199 025 тенге. По республике разработана Дорожная карта цифровизации учебного процесса в малокомплектных школах, в проект включены 6 регионов Акмолинской, Актюбинской, Западно-Казахстанской, Костанайской, Павлодарской, Северо-Казахстанской областей. В рамках Дорожной карты нашей области выделено 448 миллионов на улучшение скорости интернета в 281-й сельской школе. Реализация Проекта позволит создать условия для организации онлайн/офлайн обучения в малокомплектных школах: обеспечить высокоскоростным интернетом («Физика», «Химия», «Биология», «Математика», «Английский язык»), доступ учащихся, педагогов, администрации МКШ к цифровым учебным материалам, апробировать механизмы взаимодействия опорных школ и МКШ. Также будет проведен мониторинг эффективности преподавания и обучения с применением цифровых решений, подготовлены предложения по совершенствованию НПА и разработка рекомендаций по масштабированию проекта в других регионах Республики Казахстан. В рамках Проекта в 134 Малокомплектных школах Актюбинской области будет обновлена материально-техническая база, в том числе:
• 21 малокомплектная школа с контингентом более 80 детей оснастит 1 кабинет для организации онлайн обучения и для проведения занятий по робототехнике и 1 кабинет для организации обучения для предметов биология, химия, физика.
• 113 МКШ с контингентом меньше 80 детей получат 1 совмещенный кабинет в комплекте с оборудованием для организации онлайн обучения, для проведения занятии по робототехнике и предметов биология, химия, физика.
Помимо оснащения, в рамках Проекта планируется решение следующих вопросов:
• Профессиональное развитие педагогов МКШ;
• Развитие ИКТ навыков участников образовательного процесса: ученики, учителя и администрация школ;
• Развитие навыков проведения практических и лабораторных работ у учащихся МКШ по предметам «Физика», «Химия», «Биология». Получение опыта работы с использованием виртуальных симуляторов;
• Развитие навыков проведения научно-исследовательских и проектных работ учащихся МКШ через консолидацию ресурсов опорной, магнитных школ и навыков командной работы;
• Повышение образовательных результатов учащихся: мониторинг учебных достижений учащихся в начале и в конце учебного года (6, 8, 10 классы).
• а счет средств Фонда завершено оснащение 134 МКШ на общую сумму 1 819 023 136 тенге, в том числе:
• 21 малокомплектная школа с контингентом более 80 детей получила: 1 кабинет для организации онлайн обучения и для проведения занятий по робототехнике и 1 кабинет для организации обучения для предметов биология, химия, физика.
• 113 МКШ с контингентом меньше 80 детей - 1 совмещенный кабинет в комплекте с оборудованием для организации онлайн обучения, для проведения занятии по робототехнике и предметов биология, химия, физика.
• Помимо оснащения, в рамках Проекта Партнерами осуществляется:
• • - Профессиональное развитие педагогов МКШ; развитие ИКТ навыков участников образовательного процесса: ученики, учителя и администрация школ;
• • - Развитие навыков проведения практических и лабораторных работ у учащихся МКШ по предметам «Физика», «Химия», «Биология». Получение опыта работы с использованием виртуальных симуляторов;
• • - Развитие навыков проведения научно-исследовательских и проектных работ учащихся МКШ через консолидацию ресурсов опорной, магнитных школ и навыков командной работы;
• • - Повышение образовательных результатов учащихся: мониторинг учебных достижений учащихся в начале и в конце учебного года (6, 8, 10 классы).
• Использование цифровых технологий в образовательном процессе для повышения качества образования дает возможность обучающемуся учиться самостоятельно.
Школы, участвующие в проекте, поддерживаются цифровыми образовательными платформами: «BilimLand», «Daryn Online», «AmanSultan», «Roqed Science. Учителям был предоставлен доступ к платформам и даны рекомендации по эффективному использованию.
Фондам «Қазақстан халқына» -устойчивое развитие сферы образования " для учителей на постоянной основе проводятся семинары, совещания, совещания.
На базе Назарбаев Интеллектуальной школы, методического центра было организовано 7 обучающих семинаров, совещаний для учителей-предметников, руководителей школ, охвачено 1537 педагогов. Национальным центром повышения квалификации "Өрлеу" организованы курсы для педагогов малокомплектных школ на тему «Использование цифровых ресурсов в преподавании дисциплин», где приняли участие 1068 педагогов.