Статистические данные
|
1 |
Доля детей 3-6 лет, охваченных дошкольным воспитанием и обучением по обновленному содержанию |
100% |
|
2 |
Доля детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, от общего числа детей |
1,1% |
|
3 |
Доля педагогических работников дошкольных организаций с высшим и техническо-профессиональным образованием по специальности «Дошкольное воспитание и обучение» |
89,8% |
|
4 |
Доля дошкольных организаций с полным днем пребывания от общего количества всех типов и видов |
70,8% |
|
5 |
Доля мест в частных дошкольных организациях от общего количества предоставленных мест |
13,4% |
|
6 |
Доля дошкольных организаций, создавших условия для воспитания и обучения детей с особыми образовательными потребностями (государственные детские сады) |
77% |
|
7 |
Доля детей 5-6 лет с высоким и средним уровнем умений и навыков в соответствии с системой индикаторов развития умений и навыков детей дошкольного возраста |
89% |
|
8 |
Доля молодых педагогических работников от общего количества педагогических работников |
3,4% |
|
9 |
Доля педагогов с категорией педагогоческого мастерства (педагог-мастер, педагог-исследователь, педагог-эксперт, педагог-модератор) |
60% |
|
10 |
Доля школ, создавших условия для инклюзивного образования |
80,9% |
|
11 |
Процент охвата школ широкополосным доступом к сети Интернет |
100% |
|
12 |
Доля детей, охваченных обновленным содержанием образования |
100% |
|
13 |
Результаты учащихся в ВОУД |
2019 год (баллы) |
|
4 класс 18,34 |
||
|
9 класс 28,92 |
||
|
11 класс 42,86 |
||
|
14 |
Доля школ, применяющих электронные ресурсы в образовательном процессе (цифровые образовательные ресурсы, электронные уроки и др.) |
100% |
|
15 |
Доля школьников, охваченных дополнительным образованием |
74% |
|
16 |
Количество лиц, охваченных техническим и профессиональным образованием |
10,8 тыс.чел. |
|
17 |
Доля обучающихся в организациях ТиПО, вовлеченных в общественно-полезную деятельность (волонтерство, участие в деятельности комитетов по делам молодежи др.) |
95% |
|
18 |
Доля колледжей, внедривших основные принципы дуального обучения по технологическим, техническим и сельскохозяйственным специальностям |
91,3% |
|
19 |
Доля воспитанников организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей от общего числа детей данной категорий |
17,1% |
|
20 |
Доля детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, охваченных организованными формами летнего отдыха и оздоровления, в общей численности детей данной категории |
98% |