В рамках государственного визита Главы государства Касым-Жомарта Токаева в Республику Корея подписан Меморандум о взаимопонимании между Казахским национальным женским педагогическим университетом (QyzPU) и Seoul National University of Science and Technology (SeoulTech).
Документ подписан в рамках первого саммита «Центральная Азия – Республика Корея», состоявшегося в Сеуле. Меморандум предусматривает развитие сотрудничества в таких направлениях, как искусственный интеллект и цифровое образование, STEM/STEAM, EdTech, научно-исследовательские проекты, академическая мобильность, а также обмен опытом между преподавателями и студентами.
Министр науки и высшего образования РК Саясат Нурбек отметил важность данных направлений для вывода сотрудничества Казахстана и Кореи в сфере образования и науки на новый уровень.
Председатель правления – ректор QyzPU Бейбиткуль Каримова подчеркнула значимость партнерства для университета.
«Для нас это партнерство открывает возможности для интеграции технических и технологических направлений с педагогическим образованием. Подписание Меморандума – первый шаг в развитии этого сотрудничества. Следующая задача – преобразовать достигнутые договоренности в конкретные проекты и создать новые образовательные и научные возможности для студентов и преподавателей», – сказала Бейбиткуль Каримова.
Seoul National University of Science and Technology (SeoulTech) – национальный университет в Сеуле, основанный в 1910 году. Университет ориентирован на сочетание практической подготовки в области инженерии, науки и технологий с научными исследованиями и взаимодействием с индустрией.
Для QyzPU партнерство с SeoulTech открывает возможности для развития технических и технологических направлений, внедрения современных технологий в систему педагогического образования и расширения международных академических связей.
Меморандум создает основу для долгосрочного партнерства между двумя университетами и реализации совместных проектов в сфере образования, науки и технологий. На следующем этапе стороны намерены перевести достигнутые договоренности в конкретные инициативы и продолжить укрепление академических и научных связей между Казахстаном и Кореей.
Сегодня в Сеуле в рамках государственного визита Президента Республики Казахстан Касым-Жомарта Токаева в Республику Корея и первого саммита «Центральная Азия – Республика Корея» состоялась церемония подписания Меморандума о взаимопонимании между Евразийским национальным университетом имени Л.Н.Гумилева и Советом по аккредитации инженерного образования Кореи (Accreditation Board for Engineering Education of Korea, ABEEK).
В ходе церемонии Председатель правления – ректор ЕНУ Ерлан Сыдыков и Президент ABEEK У Сын Ким подписали Меморандум о взаимопонимании, открыв новый этап сотрудничества между сторонами. Документ направлен на развитие взаимовыгодного взаимодействия в области инженерного и IT-образования, международной аккредитации образовательных программ, обмена профессиональным опытом и обеспечения качества высшего образования.
ABEEK является одной из международно признанных организаций в сфере аккредитации образовательных программ по инженерным направлениям. Сотрудничество ЕНУ с ABEEK позволит повысить качество инженерного и IT-образования, совершенствовать образовательные программы в соответствии с международными требованиями и внедрять передовые подходы к обеспечению качества. Кроме того, взаимодействие будет способствовать повышению международного признания квалификаций выпускников университета.
Подписание Меморандума расширяет международное партнерство ЕНУ и открывает новые возможности для укрепления академических связей между Казахстаном и Республикой Корея. Стороны выразили готовность и в дальнейшем развивать сотрудничество в соответствии с современными требованиями к качеству высшего образования и международной конкурентоспособности, а также реализовывать совместные инициативы.
15 сентября в рамках государственного визита Президента Республики Казахстан Касым-Жомарта Токаева в Республику Корея состоялся Казахско-корейский круглый стол, по итогам которого оформлен пакет значимых двусторонних договоренностей в сфере науки, высшего образования, искусственного интеллекта и высоких технологий.
По линии Министерства науки и высшего образования РК подписано более 40 межведомственных, межинституциональных и межвузовских документов. Достигнутые договоренности направлены на развитие совместных исследований, технологического сотрудничества, подготовку востребованных специалистов и расширение академических связей между двумя странами.
Одним из ключевых направлений стало сотрудничество в области редких и редкоземельных металлов. На базе Satbayev University при участии АО «Институт металлургии и обогащения», Корейского национального института редких металлов (KORAM) при Корейском институте промышленных технологий (KITECH) и профильных организаций двух стран предусмотрено создание Центра технологического сотрудничества. Соответствующий Меморандум о взаимопонимании создает основу для проведения совместных исследований, внедрения передовых технологий и развития промышленной кооперации в сфере редких металлов. Реализация проекта позволит объединить научно-технологический потенциал двух стран и усилить практическую составляющую сотрудничества.
Продолжается развитие взаимодействия в сфере искусственного интеллекта и подготовки кадров для высокотехнологичных отраслей. В рамках сотрудничества Костанайского регионального университета имени А.Байтұрсынұлы и Университета Dong-Eui предусмотрено создание совместной лаборатории ИИ в сфере автомобильной промышленности. Лаборатория станет площадкой для реализации прикладных исследовательских проектов, внедрения решений на основе искусственного интеллекта и подготовки специалистов с учетом технологических потребностей отрасли.
Особое место в повестке двустороннего сотрудничества занимает проект KAIST Kazakhstan. По итогам встречи подписан документ, предусматривающий развитие университета по модели KAIST – ведущего корейского исследовательского университета.
В целом достигнутые договоренности расширяют возможности для прямого взаимодействия между университетами, научными организациями и технологическими компаниями Казахстана и Республики Корея. Совместные проекты в области искусственного интеллекта, редких металлов, высоких технологий и подготовки кадров создают условия для перехода к более глубокому и практико-ориентированному формату научно-образовательного партнерства.
Реализация достигнутых договоренностей будет способствовать дальнейшему укреплению стратегического партнерства, развитию научно-технологического потенциала и повышению конкурентоспособности системы высшего образования и науки Казахстана.
В Yessenov University в рамках международного проекта «AKTANTEN in Aktau» запущены две магистерские образовательные программы – «Renewable Energy Systems» (Системы возобновляемой энергетики) и «Management in Logistics» (Менеджмент в логистике).
В ходе церемонии состоялась презентация новых программ. Участники обсудили развитие академического сотрудничества между высшими учебными заведениями Казахстана и Германии, расширение академической мобильности и реализацию совместных научно-образовательных проектов.
Новые программы направлены на внедрение международного опыта в образовательный процесс в сфере возобновляемой энергетики и логистики, развитие научных и прикладных проектов, а также подготовку специалистов в соответствии с современными требованиями рынка труда.
Проект реализуется при поддержке Германской службы академических обменов (DAAD). В нем участвуют Technical University of Berlin, HAW Hamburg, Technical University of Darmstadt, TH Wildau, Казахстанско-Немецкий университет и Yessenov University. Особенностью программ является возможность для обучающихся пройти академическую подготовку в партнерских вузах Германии, посещать лекции зарубежных профессоров и участвовать в научно-исследовательских проектах.
Министр науки и высшего образования РК Саясат Нурбек в поздравительном письме отметил, что запуск новых программ будет способствовать укреплению сотрудничества между Казахстаном и Германией в сфере образования, науки и инноваций.
«Проект «AKTANTEN in Aktau», реализуемый при поддержке Германской службы академических обменов (DAAD), является одним из конкретных результатов стратегического сотрудничества между Казахстаном и Германией. Новые магистерские программы в области возобновляемой энергетики и логистики позволяют внедрять международный опыт в образовательный процесс и готовить специалистов, востребованных современным рынком труда. Эта инициатива внесет вклад не только в развитие Мангистауского региона, но и в устойчивое развитие страны», – отметил Саясат Нурбек.
По словам исполняющего обязанности ректора Yessenov University Ермека Нурмаганбета, в рамках программ обучающиеся смогут получать знания от ведущих профессоров Германии и обмениваться международным опытом.
«В рамках проекта разработаны две новые образовательные программы по направлениям энергетики и логистики. В настоящее время по ним обучаются первые 29 студентов. Они смогут посетить Германию, обменяться опытом и принять участие в лекциях ведущих профессоров. Мы рассчитываем, что после возвращения в Казахстан они применят полученные знания и опыт для развития энергетики и логистики в регионе», – сказал Ермек Нурмаганбет.
Декан Берлинского технического университета Ханс Людгер Динель отметил важность новых программ для развития сотрудничества между Казахстаном и Германией в сфере образования.
«Сегодняшний запуск двух современных магистерских программ в Казахстане по направлениям энергетики и логистики – важное событие. На первом этапе по этим программам будут обучаться 29 студентов. Эта инициатива является одним из конкретных результатов сотрудничества, начатого президентами двух стран в 2023 году», – сказал Ханс Людгер Динель.
В Yessenov University новые программы реализуются во взаимосвязи с научными исследованиями и производственным партнерством. Это позволяет обучающимся осваивать современные технологии и международный опыт, а также формировать профессиональные компетенции, необходимые для решения практических задач в сфере энергетики и логистики.
Министерство науки и высшего образования РК уделяет особое внимание расширению международного академического сотрудничества и развитию совместных образовательных программ. Такие проекты способствуют повышению конкурентоспособности системы высшего образования, расширению академической мобильности и развитию человеческого капитала.
Новые магистерские программы направлены на дальнейшее укрепление стратегического сотрудничества Казахстана и Германии в сфере образования, науки и инноваций, а также подготовку квалифицированных специалистов, способных внести вклад в социально-экономическое развитие региона.
14 сентября в Сеуле состоялась министерская встреча «Корея – Центральная Азия: партнерство в области искусственного интеллекта, науки и технологий», организованная в преддверии первого Саммита «Корея – Центральная Азия».
В мероприятии под председательством заместителя Премьер-министра – министра науки и информационно-коммуникационных технологий Республики Корея Бэ Кён Хуна приняли участие заместитель Премьер-министра – министр искусственного интеллекта и цифрового развития РК Жаслан Мадиев и министр науки и высшего образования РК Саясат Нурбек.
Мероприятие стало первым министерским форматом с участием представителей Республики Корея и пяти государств Центральной Азии, посвященным вопросам искусственного интеллекта, науки и технологий.
Участники обсудили перспективные направления взаимовыгодного сотрудничества в сфере искусственного интеллекта, науки и технологий, включая развитие технологического партнерства, укрепление научно-исследовательского взаимодействия и реализацию совместных инициатив.
Особое внимание было уделено расширению сотрудничества в сфере климатических технологий. Глобальный институт зеленого роста (GGGI) представил инициативы по расширению проектов по апробации и внедрению климатических технологий в странах Центральной Азии с использованием механизмов Фонда акселерации климатических технологий (CTAF), учрежденного при поддержке Министерства науки и информационно-коммуникационных технологий Республики Корея.
По итогам встречи стороны подтвердили заинтересованность в дальнейшем укреплении партнерства между Республикой Корея и государствами Центральной Азии, а также расширении взаимодействия в сфере искусственного интеллекта, науки и технологий на основе взаимной выгоды и эффективного использования потенциала двух регионов.
Министерство науки и высшего образования РК продолжает работу по развитию международного сотрудничества специальных высших учебных заведений, расширению академических связей и внедрению современных подходов к подготовке кадров.
Академия правоохранительных органов при Генеральной прокуратуре РК заключила соглашение о сотрудничестве с Европейским университетом права и управления (ELGU). Соглашение предусматривает реализацию совместных образовательных программ, в том числе программ двойных дипломов, развитие академической мобильности и организацию стажировок.
В рамках достигнутых договоренностей 20 магистрантов и докторантов Академии направятся на стажировку в ELGU. Стороны также рассмотрели перспективы открытия филиала ELGU на базе Академии.
Еще одним направлением сотрудничества станет создание на базе Академии Центра Европейской организации публичного права (EPLO). Площадка будет ориентирована на проведение совместных научных исследований, участие в международных и грантовых проектах, а также подготовку и переподготовку сотрудников правоохранительных и государственных органов. В числе приоритетных направлений – кибербезопасность, применение искусственного интеллекта и противодействие транснациональной организованной преступности.
Международное сотрудничество развивается и в Академии управления МВД Республики Казахстан. В сентябре 2026 года на базе Академии запущена двудипломная образовательная программа совместно с Национальным университетом судебных наук (NFSU) в Гандингаре, Индия.
Программа предусматривает подготовку кадров по востребованным направлениям, включая кибербезопасность, цифровую криминалистику, судебную экспертизу и прикладные уголовные расследования.
Развитие международных партнерств создает дополнительные возможности для специальных высших учебных заведений Казахстана, способствует обмену опытом и образовательными практиками, а также позволяет расширять доступ обучающихся и сотрудников к международным образовательным и исследовательским возможностям.
Amanzholov University продолжает расширять международное сотрудничество и привлекать иностранных граждан к обучению в Казахстане. В настоящее время в университете обучаются 170 иностранных граждан, в том числе 124 человека осваивают образовательные программы высшего, а также технического и профессионального образования.
В состав основного контингента входят 97 студентов бакалавриата, 4 магистранта, 3 докторанта, 17 студентов Высшего колледжа и 3 участника академической мобильности. Еще 46 иностранных граждан проходят языковую подготовку и подготовку к поступлению на основные образовательные программы.
Сегодня в университете обучаются граждане 13 государств. Наибольшее количество составляют граждане Монголии – 63 человека, Китая – 28, России – 11, Азербайджана – 5 и Бангладеш – 4. Также образование в Amanzholov University получают граждане Кыргызстана, Узбекистана, Афганистана, Палестины, Марокко, Индонезии, Турции и Украины.
В 2026 году география иностранных обучающихся расширилась за счет новых стран – Марокко, Индонезии, Бангладеш и Палестины. Это отражает растущий интерес иностранных абитуриентов к возможностям получения образования в Казахстане.
Иностранные студенты обучаются по широкому спектру направлений – от педагогики, гуманитарных и социальных наук до естественно-научных и технических специальностей. Наиболее востребованными остаются программы в области физической культуры и спорта, педагогики, математики, иностранных языков, журналистики и информационных технологий.
Важную роль в привлечении иностранных абитуриентов играет платформа Study in Kazakhstan. Представители Amanzholov University принимают участие в международных образовательных выставках, проводимых в рамках платформы, где представляют возможности казахстанского высшего образования и знакомят потенциальных абитуриентов с образовательными программами университета. Такая работа способствует выходу на новые рынки и расширению географии международного сотрудничества.
Параллельно университет укрепляет партнерские связи с зарубежными организациями. Международная партнерская сеть Amanzholov University охватывает 33 страны, а общее количество действующих договорных позиций с зарубежными организациями достигло 200. Только в 2026 году заключено 24 новых соглашения.
Международное сотрудничество реализуется по нескольким направлениям, включая совместную магистерскую программу, онлайн-курсы, академическую мобильность и международный обмен. В 2026 году в программах академической мобильности участвуют 38 студентов университета. В рамках академической мобильности студенты проходят обучение в университетах Польши, Румынии, Литвы, Италии, Малайзии, Китая, Южной Кореи, Узбекистана, Турции, Кыргызстана и Азербайджана.
Расширение контингента иностранных обучающихся, появление новых стран в географии набора и рост числа международных партнерств свидетельствуют о последовательной работе Amanzholov University по продвижению казахстанского образования за рубежом и укреплению международной привлекательности системы высшего образования Казахстана.
В рамках международного мероприятия FWD Virtual 2026 состоялась панельная сессия «Формирование готовности персонала к работе в эпоху ИИ». В обсуждении приняли участие министр науки и высшего образования РК Саясат Нурбек, заместитель вице-канцлера по инновациям в преподавательской деятельности системы университетов Texas A&M Ким Ринирсон и глобальный руководитель направления развития навыков и персонала Randstad Ренате Декен. Модерировала дискуссию директор по работе с клиентами Coursera и Udemy Нирача Тайчахунавуд.
Участники обсудили вопросы подготовки кадров к требованиям эпохи искусственного интеллекта, развития цифровых и человеческих навыков, трансформации образовательных программ и повышения карьерной готовности выпускников. Особое внимание было уделено практическим подходам к развитию компетенций и внедрению ИИ в образовательный процесс.
В ходе панельной сессии Саясат Нурбек рассказал о результатах сотрудничества Казахстана с платформой Coursera и обозначил основные этапы работы – от обеспечения доступа к международным онлайн-курсам до их полноценного включения в образовательные программы.
«За три года мы прошли важный путь – от предоставления студентам доступа к международным онлайн-курсам до их полноценного включения в содержание образовательных программ. Это особенно важно в условиях стремительного развития технологий и появления новых компетенций в таких сферах, как искусственный интеллект, анализ данных и кибербезопасность. Сотрудничество с Coursera мы начали в 2023 году с 25 региональных университетов. Сегодня платформа используется уже в 100 казахстанских вузах. При этом онлайн-курсы включаются в содержание образовательных программ, а результаты обучения могут признаваться и засчитываться в качестве академических кредитов. Таким образом, мы формируем гибкую модель образования, которая позволяет студентам получать актуальные знания и компетенции, востребованные на рынке труда», – отметил министр.
В 2023-2025 годах в образовательные программы было включено 11 984 онлайн-курса, студентам перезачтено 211 726 академических кредитов. Результаты обучения, полученные на платформе, официально признаны у 190 630 студентов.
Одним из важных направлений сотрудничества стало развитие компетенций в сфере искусственного интеллекта. В 2025 году 98 044 обучающихся получили 109 987 сертификатов по направлениям, связанным с ИИ. В рамках программы AI-Sana Coursera стала одной из основных платформ для освоения студентами соответствующих навыков.
Министр также отметил, что результаты программы находят отражение в практических проектах студентов. Обучающиеся казахстанских вузов с использованием технологий ИИ разработали более 100 стартапов и прикладных решений. Среди них – SignBridge для перевода жестового языка, Baqylay.kz для проведения пост-аудита государственных закупок и SmartWalk – средство передвижения с AI-модулем для детей с церебральным параличом.
В рамках сотрудничества особое внимание уделяется адаптации образовательного контента на казахский и русский языки. На сегодняшний день локализован 171 курс, 16 казахстанских вузов разместили на платформе Coursera собственные массовые открытые онлайн-курсы. Кроме того, более 2 000 преподавателей получили возможность пройти обучение по программе Course Builder.
Ключевыми партнерами проекта являются Общественный фонд «Қазақстан халқына» и Bilim Upskill. При поддержке фонда в 2023 году проект был запущен в регионах, к нему подключились 25 вузов, а доступ к платформе получили 23 тысячи студентов. Bilim Upskill оказывает вузам поддержку в переводе и адаптации курсов, обучении преподавателей, а также внедрении онлайн-обучения в образовательный процесс.
Сегодня Coursera стала частью образовательной экосистемы Казахстана. Онлайн-обучение используется не только для дополнительного образования студентов, но и для обновления образовательных программ и формирования востребованных компетенций. Всего более 255 тысяч обучающихся получили сертификаты платформы, а общее количество выданных сертификатов достигло 554 784.
На следующем этапе сотрудничества до 2028 года казахстанским вузам ежегодно будет доступно не менее 30 тысяч лицензий. Основной акцент будет сделан на включении курсов по ИИ и микроквалификаций в образовательные программы, а также на оперативном обновлении содержания подготовки кадров с использованием данных о навыках, востребованных на рынке труда.
Такой подход позволит теснее связать возможности международных образовательных платформ с потребностями студентов, высших учебных заведений и рынка труда.
В Казахском национальном женском педагогическом университете создан первый «QyzPU Студенческий Құрылтай – 2026», в состав которого вошел 41 студент. Новая инициатива направлена на поддержку предложений и инициатив студентов, обсуждение актуальных вопросов молодежи и создание площадки для активного участия студентов в общественной жизни университета.
В рамках мероприятия состоялась церемония награждения молодежи, принявшей активное участие в кампании по выборам депутатов Курултая Республики Казахстан. В мероприятии принял участие руководитель Управления по вопросам молодежной политики города Алматы Азиз Кажденбек, который вручил активистам специальные награды.
Также был представлен состав «QyzPU Студенческого Құрылтая – 2026». По итогам голосования председателем Студенческого Құрылтая избрана магистрантка 1-го курса Института филологии Ұлдамет Аженова.
Председатель правления – ректор университета Бейбітгүл Кәрімова отметила, что создание Студенческого Құрылтая открывает новые возможности для учета мнения молодежи и поддержки студенческих инициатив.
«Студенческий Құрылтай – это важная площадка, которая позволяет услышать мнение студентов, открыто обсуждать актуальные вопросы и реализовывать конкретные инициативы. Данная структура будет способствовать развитию лидерских качеств молодежи и ее активному участию в общественной жизни университета», – сказала Бейбітгүл Кәрімова.
Руководитель Управления по вопросам молодежной политики города Алматы Азиз Кажденбек отметил важность создания Студенческого Құрылтая в Казахском национальном женском педагогическом университете.
«Создание Студенческого Құрылтая в Казахском национальном женском педагогическом университете – важный шаг в развитии студенческого самоуправления. Уверен, что новый состав будет всесторонне рассматривать актуальные вопросы студентов и вести результативную работу», – сказал Азиз Кажденбек.
В составе Студенческого Құрылтая будут работать 8 комитетов по направлениям образования и академического качества, науки, цифровизации, экологии, культуры, социальных вопросов и инклюзии, предпринимательства, правовой грамотности и международного сотрудничества.
В своей деятельности Студенческий Құрылтай будет руководствоваться концепцией университета «Мектеп парасаты» и развивать взаимодействие с Альянсом студентов Казахстана и институтом студенческого омбудсмена.
В Kozybayev University состоялся международный круглый стол «Северный Казахстан в системе степных коммуникаций Золотой Орды». Мероприятие объединило ученых, археологов, историков, источниковедов и молодых исследователей из Казахстана, России, США и Турции.
Глава государства Касым-Жомарт Токаев неоднократно подчеркивал необходимость глубокого научного осмысления наследия Улуса Джучи и отмечал особое место Золотой Орды в истории степной цивилизации. В этом ключе в Kozybayev University сконцентрировались на исследовании Северного Казахстана – территории, которая на протяжении веков находилась в системе политических, торгово-экономических и культурных связей Великой степи.
Открывая круглый стол, Председатель правления – ректор Kozybayev University Ербол Исакаев отметил:
«Через нашу территорию в средние века проходили пути, связывающие различные части Евразии, взаимодействовали культуры и пересекались интересы. Поэтому изучение исторической коммуникации позволяет рассматривать Северный Казахстан не как периферийную территорию, а как часть большого пространства, где развиваются процессы, оказавшие влияние на дальнейшую историю Евразии».
Среди подтверждающих фактов такого понимания прошлого региона, открытый в 2019 году в ходе археологических раскопок вблизи с. Каратал Уалихановского района СКО мавзолей Кызыл-Оба. Это уникальный археологический памятник эпохи Золотой Орды, изучение которого вели ученые Института археологических исследований Павлодарского педагогического университета им. Ә.Марғұлана при участии Kozybayev University.
О раскопках на древнем городище Ак-Ирий в Кызылжарском районе СКО рассказал профессор Kozybayev University Анатолий Плешаков. Он уже более 20 лет во главе Северо-Казахстанской экспедиции изучает этот уникальный объект.
«В этом году мы получили результаты радиоуглеродного анализа находок с городища – костей и древесного угля. Экспертиза проводилась в лаборатории по определению датировок в Вильнюсе (Литва). Было установлено, что это период Золотой Орды», – рассказал Анатолий Плешаков.
Главными находками городища стали конструкции печей, предназначенные для выплавки металла, что свидетельствует о высоких навыках в технологии металлургического производства. Здесь же обнаружены коптильни для заготовки мяса.
Среди других тем круглого стола – историческая преемственность логистических маршрутов, применение дискурсивного анализа к письменным источникам Золотой Орды, историографическое осмысление Северного Казахстана в ордынский период, история региона Кызылжар, археологические разведочные исследования, женщины в системе власти и династической политики Золотой Орды и другие.
Жаксылык Сабитов, директор Научного института изучения Улуса Джучи, осветил вопросы административно-территориального деления Золотой Орды в 1225-1359 годах. А Ирина Панюшкина, профессор University of Arizona, известный ученый с области экологической археологии и дендроклиматологии сообщила об исследовании археологических свидетельств перехода военного посланника через пустыню Бетпак-Далу.
Представленные на мероприятии доклады рассматривались с разных научных позиций: археологов, специалистов по исторической географии, архивному делу и историографии, представителей естественно-научных направлений. Такое многообразие научных подходов создает основу для содержательного профессионального диалога и позволяет сформировать устойчивое междисциплинарное направление по исследованию Улуса Джучи и роли Северного Казахстана в системе степных коммуникаций.