Бойко Дмитрий Макарович

Почётный директор частного учреждения «Карагандинский коммерческий колледж».
Родился в 1939 году в Украинской ССР. По национальности - украинец. Образование - высшее.
Бойко Дмитрий Макарович в течение 35-ти лет был директором Карагандинского коммерческого колледжа, внёс значительный вклад в формирование у возрастающего поколения чувства патриотизма и гражданственности, а также в совершенствование и повышения качества образования.
Дмитрий Макарович является активным общественным деятелем. Принимал участие в разработке ряда нормативных документов Министерства образования и науки, готовил и направлял в Парламент предложения в законы «Об образовании» и в Концепцию развития образования в Республике Казахстан на 2005-2015 годы.
На протяжении 30-ти лет был депутатом местных представительных органов, в том числе с 1989 г. по 2003 г. - депутатом областного маслихата, с 1975 г. по 2006 г. избирался председателем Совета директоров колледжей Карагандинской области. С 2006 г. по 2013 г. - внештатным советником акима г. Караганды.
В настоящее время является координатором дискуссионного клуба «Голос Сарыарки», членом Общественного совета при Карагандинском областном управлении образования. Имеет следующие государственные награды: юбилейная медаль «За доблестный труд», в ознаменование 100-летия со дня рождения В.И.Ленина; медаль «Ветеран труда»; был занесён в книгу Почёта Карагандинской области, отмечен на доске Почёта Министерства просвещения КазССР, награждён значком «Отличник народного просвещения Казахской ССР». В 1992 году Указом Президента РК ему присвоено Почётное звание «Заслуженный работник народного образования Республики Казахстан».
Отмечен наградами РК: медалью «Ерен еңбегі үшін», медалями «Қазақстан Республикасына 10 жыл», «Қазақстан Республикасына 20 жыл», «Астана». Имеет нагрудный знак «Почётный работник образования Республики Казахстан».
Звание «Почётный гражданин г.Караганды» Д.Бойко присвоено 20-го августа 2014 года за значительный вклад в формирование у подрастающего поколения чувства патриотизма и гражданственности, а также в совершенствование и повышение качества образования.