Оценка проводилась на основе комплексного анализа по итогам контрольных и оценочных мероприятий: результаты внешней оценки качества образования, участие в международных исследованиях PISA и PISA для школ, данные мониторинга образовательных достижений обучающихся (МОДО), итоги государственной аттестации, достижения учеников, квалификация педагогов, условия для инклюзивного образования, эффективность воспитательной работы, школьный микроклимат, участие в научных, экологических и социальных проектах. Также учитывались принципы открытого и прозрачного управления.
«Это не просто список лучших школ – это отражение слаженной, профессиональной и ответственной работы всего коллектива школ: от педагогов и администрации до родителей и самих учеников. Каждый ребенок должен учиться в школе, где его поддерживают, вдохновляют и помогают раскрыть потенциал», — отметила заместитель председателя Комитета по обеспечению качества в сфере образования Майра Мелдебекова.
Инициатива станет ежегодной практикой, направленной на повышение качества среднего образования и распространение эффективных подходов к обучению и воспитанию.
Напомним, в Казахстане функционирует 8 тысяч школ, в которых обучаются более 3,9 миллиона детей и трудятся 412 тысяч педагогов.
В последний день учебного года во всех школах страны прошел Единый классный час «Білімім – Отаныма». Эта традиция стала символом единства, стремления к знаниям и уважения к труду учителя.
В столичной школе №104, построенной в рамках национального проекта «Келешек мектептері», в мероприятии принял участие министр просвещения Гани Бейсембаев. Он провел открытый урок для выпускников 11-х классов, посвятив его разговору о будущем, общенациональных ценностях и гражданской ответственности.
Глава ведомства подчеркнул, что сегодня как никогда важно формировать личность, обладающую высокой нравственной культурой, честностью, трудолюбием и инициативностью — именно такие качества лежат в основе концепции «Адал Азамат».
«Уважение к труду, честность, справедливость и чувство ответственности должны стать вашим внутренним стержнем. Эти качества – не просто нравственные ориентиры, это прочная основа развития сильного и справедливого государства», — сказал министр в разговоре с выпускниками.
Школьники поделились своими мечтами и поблагодарили государство за поддержку, возможность учиться в комфортных условиях и реализовывать свой потенциал.
«Наша школа построена в рамках национального проекта и теперь носит название Келешек мектебі. Здесь действительно созданы все условия для всестороннего развития и нашего благополучного будущего. Я благодарна Президенту за эту инициативу и постоянную заботу о детях», — отметил выпускник школы №104 Нурасыл Жумакельды.
В этом году более 217 тысяч одиннадцатиклассников по всей стране прощаются со школьной скамьей. Министр пожелал каждому из них успехов на экзаменах и выразил уверенность, что полученные знания станут прочной основой для уверенных жизненных решений, а стремление к самореализации — вкладом в благополучие семьи, общества и страны. Такой осознанный путь и есть настоящее проявление патриотизма.
С 22 по 30 мая во всех регионах стартуют масштабные мероприятия, приуроченные к празднованию Международного дня защиты детей, сообщает пресс-служба Минпросвещения РК.
В этом году инициатива проходит под общим девизом «Қазақстан балалары», символизируя ключевую идею, что каждый ребенок должен чувствовать себя услышанным, защищенным и важным.
Цель – не только подарить детям праздник, но и укрепить в обществе понимание того, что забота о детстве является приоритетным направлением государственной политики.
В мероприятиях под общим девизом принимают участие все села, районы и города республиканского значения. Они направлены на широкое вовлечение детей в культурную, образовательную и общественную жизнь страны.
Организатором выступает Министерство просвещения совместно с профильными государственными органами, акиматами и общественными объединениями.
В эти дни пройдут встречи акимов с детьми, открытие новых объектов образования, проведение культурных и развлекательных мероприятий, бесплатное или льготное посещение театров, музеев, парков и кинотеатров, творческие фестивали, интерактивные зоны с мастер-классами и играми, а также региональные благотворительные акции в поддержку детей.
Это не просто праздник, а яркое событие и сигнал о том, что дети являются национальным приоритетом, а забота о них – делом каждого.
Приглашаем всех детей принять активное участие в мероприятиях, поделиться своими идеями, инициативами и мечтами. Каждому ребенку будет предоставлена возможность быть услышанным, проявить себя и почувствовать внимание и поддержку.
По инициативе Главы государства в стране реализуется Национальный проект «Комфортная школа», в рамках которого планируется построить 217 школ нового формата на 460 тысяч ученических мест.
На сегодня завершено строительство 105 объектов образования, еще 112 будут сданы в эксплуатацию до конца 2025 года.
Данный проект направлен на обеспечение равного доступа к качественному образованию в современных и безопасных условиях, независимо от места проживания детей. Почти половина школ нового формата строится в сельской местности. Таким образом, более 200 тысяч сельских детей получат доступ к современной, комфортной образовательной среде.
«Эта модель как стратегическая основа повышения среднего уровня образования по всей стране для устранения разрыва между школами в селах и городах. Важно подчеркнуть, это не элитные школы, а организации образования нового формата, которые создаются по всей стране. Мы предлагаем присвоить школам нового формата название «Келешек мектептері». Оно отражает миссию этих организаций – стать школами будущего, гарантирующими равные возможности для всех детей Казахстана», — заявил министр просвещения Гани Бейсембаев на брифинге в Службе центральных коммуникаций.
Одно из преимуществ этих школ — создание удобного и эргономичного образовательного пространства, ориентированного на потребности детей. Площадь таких школ на 15-20% большетиповых зданий, а техническое оснащение превышает стандартное в четыре раза.
Все школы оснащены современной мебелью и учебным оборудованием, усилены меры безопасности, ученики начальных и старших классов обучаются в отдельных блоках.
При этом особый приоритет отдан поддержке отечественного производства. Все строительные материалы, школьная мебель и необходимое оснащение закупаются исключительно у казахстанских производителей.
Основная цель проекта — создание функциональной, безопасной и современной образовательной среды. Кроме того, проект направлен на сокращение инфраструктурного разрыва между городскими и сельскими школами, а также на обеспечение равных условий и возможностей для получения качественного образования всеми учащимися.
В Казахстане продолжается активная реализация Национального проекта «Комфортная школа», направленного на обеспечение равного доступа детей к качественному бесплатному образованию в условиях, соответствующих современным требованиям — независимо от места их проживания.
По инициативе Главы государства, с начала 2024–2025 учебного года в рамках проекта уже введены в эксплуатацию 254 тысячи ученических мест. До конца 2025 года их количество достигнет 460 тысяч, что позволит почти полумиллиону школьников обучаться в современных, безопасных и комфортных условиях.
Особое внимание при реализации проекта уделяется функциональности и безопасности образовательной среды. Пространства в школах организованы с учётом возрастных особенностей учащихся: предусмотрены отдельные блоки для начальных и старших классов. Повышенные меры безопасности обеспечиваются за счёт внедрения современных технических решений. Школы оборудуются с учётом потребностей детей с особыми образовательными нуждами.
Новые школы, построенные по модели «Комфортной школы», на 15–20% превышают типовые по площади. Это позволяет увеличить количество учебных кабинетов и зон для отдыха. Организации образования оснащаются современными кабинетами физики, химии, биологии, лабораториями, компьютерными классами, STEM-лабораториями и кабинетами робототехники. Учащимся предоставляются мобильные парты-трансформеры и индивидуальные шкафчики, на этажах установлены питьевые фонтанчики в соответствии с санитарными нормами. Для развития творческого потенциала и профессиональных навыков предусмотрены универсальные мастерские, студии и кабинеты начального профессионального обучения с полным оснащением.
Инфраструктура школ также включает столовые с двумя входами и разделёнными зонами для младших и старших классов. Медицинские кабинеты состоят из нескольких помещений: кабинета врача или медицинского работника, изолятора и процедурной.
Национальная академия наук Республики Казахстан при Президенте Республики Казахстан совместно с Министерством просвещения Республики Казахстан впервые провел Форум юных исследователей, который объединил школьников, увлечённых наукой, исследовательской и инновационной деятельностью. Мероприятие направлено на развитие научного мышления среди учащихся, поощрение творческой инициативы и популяризацию научных знаний.
В мероприятии приняли участие министр просвещения Республики Казахстан Бейсембаев Гани Бектаевич, академики НАН РК при Президенте РК, руководители управлений образования при акиматах, ведущие молодые ученые, более 400 одарённых школьников страны – победители и призеры республиканских и международных конкурсов, а также их научные руководители.
В своём приветственном слове Президент Национальной академии наук при Президенте РК Куришбаев Ахылбек Кажигулович поздравил всех юных талантов страны с открытием Первого форума юных исследователей. Он пожелал участникам вдохновения, уверенности в собственных силах и плодотворной работы, выразив надежду, что многие из них свяжут своё будущее с научно-исследовательской деятельностью и выберут путь служения науке.
Ахылбек Кажигулович подчеркнул, что в стране, по прямой инициативе Президента Республики Казахстан, сегодня уделяется особое внимание вопросам развития науки и инноваций. Принимаются комплексные меры по реформированию научной сферы, направленные на превращение науки в одну из ключевых движущих сил государственного и общественного прогресса. По его словам, нынешний форум — это не только важный элемент в рамках реализуемых реформ, но и яркое свидетельство преемственности поколений, заботы старшего научного сообщества о формировании интеллектуального потенциала будущего Казахстана.
«Свой первый шаг по поддержке молодых талантов Национальная Академия уже сделала в прошлом году, создав впервые за годы независимости страны Совет молодых ученых при Национальной Академии наук. Теперь мы делаем следующий шаг, который направлен на вовлечение в сферу науки юных дарований еще со школьной скамьи. Это не дань моде и не разовое мероприятие, а долговременный курс, который направлен на создание постоянно действующего механизма пополнения сферы науки свежими силами за счет талантливой и креативно мыслящей молодежи.
Практическим результатом сегодняшнего форума станет создание при Национальной Академии наук Академии юных исследователей и формирование ее структуры и рабочих органов.
Для ее плодотворного функционирования со стороны Национальной Академии наук будет оказана вся необходимая помощь. В частности, для эффективного и динамичного старта работы Академии юных исследователей, руководство данным проектом возьмет на себя наш молодой вице-президент Дидар Батрышев. Совместно с академиками, членами Совета молодых ученых, учащимися, их наставниками, а также представителями Министерства просвещения и школ будет сформирована структура управления академии и заложены начало ее деятельности.
Без сомнений, сегодняшнее мероприятие – это поистине исторический момент, который положит начало новому делу и станет дополнительным инструментом возрождения отечественной науки. По сути дела, сегодня перед вами открываются широкие возможности дойти до сияющих вершин науки, пройдя тернистый путь исследователя, на деле проявить свои возможности и показать себя как состоявшуюся интеллектуальная личность. Скажу больше, мы видим в вас наших будущих корифеев науки с мировым именем, последователей дела наших великих ученых прошлого как Шокан Уалиханов, Каныш Сатпаев, Алкей Маргулан и многие другие, которые оставили за собой бесценное научное наследие. Уверен, что ваш природный дар и трудолюбие в сочетании с неустанным стремлением находиться всегда в поиске нового позволит вам совершить величайшие научные открытия во благо не только страны, но и всего человечества» отметил Ахылбек Куришбаев.
Форум стал открытой площадкой для демонстрации и презентации научно-исследовательских проектов и разработок учащихся, оценки их уровня подготовки и получения экспертных отзывов от наставников и ведущих ученых, а также обсуждения актуальных вопросов развития STEM образования, обмена и трансфера международного опыта для развития среднего образования в Казахстане.
Программа форума включал:
- Выставку научных и инновационных проектов, разработок школьников;
- Интеллектуальный командный конкурс «Зияткер»;
- Экскурсия в музеи академика К.И. Сатпаева, археологии и музея истории казахстанской науки;
- Мастер-классы и доклады от академиков и ведущих зарубежных и отечественных молодых учёных РК;
- Доклады, презентации юных исследователей;
- Награждение победителей конкурсов Форума юных исследователей;
- Показ фильма «Қожа – жаңа саяхат».
По итогам работы Форума была учреждена Академия юных исследователей Национальной академии наук РК при Президенте РК — новая платформа для выявления, поддержки и развития талантливых школьников, стремящихся к научной и исследовательской деятельности. Академия станет важным шагом на пути формирования преемственности поколений в отечественной науке и будет способствовать системной подготовке будущих казахстанских учёных.
Основным функционалом данной Академии юных исследователей станет создание условий для выявления и поддержки одаренных школьников, которые проявляют интерес к науке, развитие у них исследовательских навыков, предоставление им доступа к современному научному оборудованию и лабораториям, профессиональная ориентация и популяризация научных знаний среди учащихся.
Победители конкурсов, прошедших в рамках Форума юных исследователей, были награждены специальными памятными призами от Национальной академии наук при Президенте РК, компании Qalan, а также сертификатами на бесплатную подписку на курсы по математике и английскому языку, и научно-познавательного журнала Аль-Джабирдың атасы.