Министр просвещения Жулдыз Сулейменова провела встречу с руководством лицеев «Білім-инновация». Стороны обсудили вопросы повышения качества образования, поддержки одаренных учащихся и широкого распространения передового педагогического опыта в школах страны.
В ходе встречи особое внимание было уделено опыту работы лицеев «Білім-инновация». В частности, рассмотрены вопросы многоязычного образования, углубленного изучения предметов естественно-математического цикла, подготовки учащихся к международным и республиканским олимпиадам, научным проектам, а также интеграции обучения и воспитания.
Одним из ключевых направлений обсуждения стали возможности сотрудничества в рамках проекта «Келешек мектептері». В частности, рассмотрены вопросы открытия в школах нового формата специализированных классов на основе опыта лицеев «Білім-инновация», применения эффективных методик преподавания и организации профессионального обмена опытом между педагогами.
Кроме того, стороны обсудили перспективы укрепления партнерства между организациями образования и широкого внедрения практик, направленных на развитие интеллектуального и творческого потенциала учащихся.
В столице завершился международный турнир Astana FIDA Drone Soccer Open Cup 2026. В двухдневных соревнованиях приняли участие около 20 команд из различных регионов Казахстана, а также команда из Турции.
Турнир прошел в категории Drone Soccer Class 20. Участники продемонстрировали мастерство управления дронами, скорость и точность, командную слаженность и тактическое мышление.
По итогам соревнований призовые места распределились следующим образом:
I место - команда «Surprise», город Астана;
II место - команда «SkyWings», город Актобе;
III место - команда «Qara Steed», город Астана.
Международный турнир стал площадкой для обмена опытом между молодыми пилотами дронов, совершенствования технических навыков и популяризации дрон-футбола.
Дрон-футбол объединяет спортивную конкуренцию с инженерно-техническими знаниями и способствует повышению интереса молодежи к современным технологиям.
С 7 по 9 октября в Казахстане проходит второй, районный этап республиканской олимпиады для учащихся сельских школ. В нем принимают участие более 70 тысяч учеников 9-11 (12) классов, прошедших отбор по итогам первого этапа.
В этом году для участия в первом этапе олимпиады зарегистрировались 135 тысяч школьников. Это примерно на 10 тысяч больше, чем в прошлом году.
Олимпиада охватывает 13 общеобразовательных предметов, из которых 6 относятся к естественно-математическому направлению, 7 - к общественно-гуманитарному. Интеллектуальное соревнование состоит из четырех этапов.
Победители районного этапа получат путевки на областной этап, который пройдет с 26 по 31 октября.
Министерство просвещения проводит олимпиаду для выявления и поддержки талантливых детей из сельских школ. Она дает учащимся возможность раскрыть свои способности и проявить себя в интеллектуальных соревнованиях. За время проведения олимпиады число сельских школьников, участвующих в республиканских олимпиадах и конкурсах, выросло в 10 раз.
Национальная сборная Казахстана принимает участие в международном чемпионате по спортивной робототехнике FIRST Global Challenge 2026, который проходит в городе Инчхон (Республика Корея). Соревнования объединили юных инженеров из 185 стран мира. Казахстан выступает в статусе действующего четырёхкратного чемпиона мира.
В состав сборной вошли пять учащихся 9-10-х классов школы-лицея №92 имени М. Ганди города Алматы: Хусейн Мақсұт, Нұртас Серік, Аспандияр Бердали, Арнур Абдулла и Ерасыл Ендібай.
В этом году тема соревнований посвящена лесным пожарам. Участникам предстоит спроектировать, собрать и запрограммировать роботов для выполнения заданий, связанных с предотвращением и тушением лесных пожаров. Особое внимание уделяется инженерным навыкам, командной работе и международному сотрудничеству.
Подготовку казахстанской сборной осуществляют тренеры Асылбек Мурзахметов, Нурдаулет Досмагамбет, Нурсултан Ергеш и Дарманбек Наурызбаев.
Состав национальной сборной сформирован по итогам отбора, организованного Республиканским научно-практическим центром «Дарын» Министерства просвещения Республики Казахстан совместно с общественным фондом USTEM Foundation при поддержке брендов OMODA & JAECOO, входящих в состав Astana Motors.
Участие казахстанских школьников в международном чемпионате способствует развитию инженерного мышления, популяризации робототехники и STEM-образования, а также укреплению позиций Казахстана на международной арене.
Министр просвещения Жұлдыз Сүлейменова приняла участие в торжественном мероприятии «Ұстаздықтың ұлы жолы», посвященном Дню учителя.
Праздничный вечер прошел в Президентском центре и объединил около 1500 представителей педагогического сообщества со всей страны. Среди них - заслуженные педагоги, ветераны педагогического труда, наставники, молодые специалисты и учителя, удостоенные государственных наград.
В своем выступлении Жұлдыз Сүлейменова поздравила педагогов с профессиональным праздником, отметив, что благодаря последовательной поддержке Главы государства Касым-Жомарта Кемелевича Токаева повышение статуса педагога, признание особой роли учительского труда в обществе и создание необходимых условий для профессионального развития остаются одними из ключевых приоритетов государственной политики в сфере образования.
В ходе мероприятия за значительный вклад в развитие образования и воспитание подрастающего поколения педагоги были награждены орденом «Құрмет», медалями «Ерен еңбегі үшін» и «Шапағат», а также ведомственными наградами.
Праздничный вечер продолжился концертной программой с участием известных казахстанских исполнителей, творческих коллективов и юных артистов. Особым подарком для педагогов стала премьера песни «Ұстазым», которую Светлана Айтбаева исполнила вместе со своими учениками.
За выдающиеся достижения в образовании и особые заслуги перед Республикой Казахстан наградить следующих граждан:
орденом «Құрмет»
Аринова Дамеш Ариновна – учитель КГУ «Опорная школа (ресурсный центр) имени Бименде Амалбекова», область Ұлытау
Зайкенова Руда Зайкеновна – профессор НАО «Казахский национальный женский педагогический университет», город Алматы
Кайсаева Гульбану Закарияновна – ветеран сферы образования, город Астана
Малайдар Марта Есіркепқызы – ветеран сферы образования, Актюбинская область;
медалью «Ерен еңбегі үшін»
Алиев Мурат Капбарович – профессор учреждения «Esil University», город Астана
Аханов Давлетназар Давлетбаевич – преподаватель КГКП «Капланбекский высший аграрно-технический колледж», Туркестанская область
Бабаева Жибек Шамгалиевна – учитель КГУ «Общеобразовательная школа-гимназия», Мангистауская область
Егизбаев Нуржан Хамытбекович – учитель КГУ «Средняя школа № 7», Жамбылская область
Жумагалиева Алмажан Жасуланқызы – учитель КГУ «Каратобинская школа-гимназия имени Кажыма Жумалиева», Западно-Казахстанская область
Кужахметова Алма Шаймерденовна – доцент учреждения «Международный казахско-турецкий университет имени Ходжи Ахмеда Ясави», Туркестанская область
Нурмахатов Галымжан Амангелдиевич – учитель КГУ «Школа-лицей № 123 имени Темирбека Жургенова», Кызылординская область
Садыков Ахметжан Бисенгалиевич – учитель КГУ «Средняя общеобразовательная школа села Томарлы», Павлодарская область
Сыдыкбекова Батима Жаксылыковна – учитель КГУ «Школа-лицей № 173», город Алматы
Шилов Игорь Алексеевич – старший преподаватель НАО «Костанайский региональный университет имени Ахмета Байтұрсынұлы»;
медалью «Шапағат»
Кадырова Жибек Шакеновна – руководитель КГУ «Областная психолого-медико-педагогическая консультация № 7 села Кеген», Алматинская область
Лысенко Александр Георгиевич – педагог КГУ «Центр технического творчества отдела образования акимата города Тараза»
Тайтелиева Жумакуль Шегебаевна – заведующий ГККП «Ясли-сад № 122 «Ақ көгершін», город Шымкент
Тарасова Елена Михайловна – педагог КГУ «Специальная школа-интернат № 3», Карагандинская область
Тлеулина Галия Жамалетдиновна – музыкальный руководитель ГККП «Ясли-сад «Акбота», Акмолинская область;
присвоить почетное звание
«Қазақстанның еңбек сіңірген ұстазы»
Айшуаковой Кулаш Мурзабаевне – учителю КГУ «Специализированная школа-гимназия-интернат имени Нургисы Тлендиева», Атырауская область
Байтасовой Ботагоз Шаяхметовне – учителю КГУ «Специализированная школа-гимназия-интернат имени Ы.Алтынсарина», Костанайская область
Жантлеуовой Айман Жантлеуовне – учителю КГУ «Специализированный лицей № 24 имени Мухтара Арына города Талдыкоргана»
Лахтину Михаилу Васильевичу – педагогу-хореографу КГУ «Средняя общеобразовательная школа-комплекс эстетического воспитания № 8», Северо-Казахстанская область
Мукашевой Меруерт Козыкановне – учителю КГУ «Областная специализированная школа-гимназия- интернат имени Жамбыла для одаренных детей», Восточно-Казахстанская область
Нургалиевой Гульжан Абеновне – учителю филиала «Назарбаев Интеллектуальная школа естественно-математического направления района Нура города Астаны» АОО «Назарбаев Интеллектуальные школы»
Оспановой Айгуль Тулегеновне – учителю КГУ «Средняя школа имени Кожагелды батыра», область Абай
Рахмедьяновой Улжан Ашимовне – заместителю директора КГУ «Комплекс «Детский сад-школа-гимназия № 46», город Астана
Тагаевой Гульмире Турдыбеккызы – учителю КГУ «Общеобразовательная школа «Бірінші мамыр», Туркестанская область
Тлеубаевой Каламкас Калиевне – ветерану сферы образования, Мангистауская область
Шотановой Эльмире Манарбековне – учителю КГУ «Специализированный лицей-интернат «Білім-инновация», город Алматы.
Касым-Жомарт Токаев поздравил участников состоявшегося в Акорде торжественного мероприятия с Днем учителя. По его словам, этот светлый и дорогой сердцу каждого из нас праздник носит поистине всенародный характер и объединяет все наше общество.
– Учитель – это ключевая фигура в жизни каждого человека. Полагаю, что с этим согласится каждый. Глубокое уважение к педагогу – важнейший признак, определяющий зрелость цивилизованного общества. Великий мыслитель Абай говорил, что человечность формируется в личности благодаря хорошему наставнику. Выдающийся писатель Мухтар Ауэзов, с особым трепетом относившийся к этой профессии, говорил: «Учитель – великое звание». Относиться к учительскому сообществу с глубоким уважением, благодарить педагогов за их неустанный труд во благо будущего нации – наш общий долг. Сегодня, в эпоху стремительного развития передовых технологий и колоссальных информационных потоков, роль учителя стала значимой как никогда. Это неоспоримый факт, – сказал Президент.
В своем выступлении Глава государства заявил, что считает делом особой значимости всестороннюю поддержку педагогов.
– Как известно, был принят специальный закон «О статусе педагога». В перечень государственных наград включено звание «Қазақстанның еңбек сіңірген ұстазы» («Заслуженный учитель Казахстана»). Несколько представителей учительского сообщества были удостоены высшей степени отличия – звания «Қазақстанның Еңбек Ері». Дата 5 октября официально закреплена как профессиональный праздник педагогов. Каждый год мы всей страной отмечаем этот праздник. И в этом году в праздничные дни во всех регионах акимы вручают педагогам награды и оказывают им особое почести. Такая традиция чествования учителей на общенациональном уровне будет продолжена. Для государства это задача исключительной важности, – подчеркнул Касым-Жомарт Токаев.
По словам Президента, подрастающее поколение, а это более 4 миллионов школьников, то есть каждый пятый гражданин нашей страны, должно жить в развитом государстве, безопасной среде и цивилизованном обществе.
– С этой целью мы приступили к строительству Справедливого, Сильного, Чистого и Передового Казахстана, в котором перед каждым открываются равные возможности, а также реализовали масштабные реформы. Мы приняли Конституцию – фундамент и главный документ, открывший нашей стране путь к эпохе процветания. В Конституции впервые нашли отражение конкретные нормы, способствующие развитию системы образования и просвещения. В частности, развитие человеческого капитала, науки, образования и инноваций было закреплено в качестве обязанности государства и стратегического направления его деятельности. В конечном счете, это требование времени. Кроме того, мы кардинально модернизировали систему власти. В стране прошли первые выборы в однопалатный Курултай. Сформирован новый состав Правительства. Назначен Вице-Президент. Создан новый государственный орган – Аппарат Совета Безопасности. Недавно свою работу начал Қазақстан Халық Кеңесі. Таким образом, сплотившись как единый народ, мы вместе заложили фундамент, определивший курс дальнейшего поступательного развития страны, – сказал Глава государства.
Как отметил Касым-Жомарт Токаев, сила цивилизованного и передового государства определяется не столько его природными богатствами, сколько качеством человеческого капитала. Он подчеркнул, что место государства в мире и его экономический потенциал зависят от уровня образования и науки в обществе.
– Как известно, мы принимаем последовательные меры и ведем активную работу в этом направлении. К примеру, за последние 7 лет в стране построено 1342 школы на более чем 1 миллион ученических мест. В этом году идет строительство еще 101 школы. В рамках национального проекта «Келешек мектептері» сформирован новый стандарт образовательных учреждений. Благодаря этому возводятся учебные заведения с современной инфраструктурой, обеспечивающие все условия для качественного образования и развития детей. На сегодняшний день построено 217 таких школ на 460 тысяч учащихся. 84 из этих школ, то есть около 40%, расположены в сельской местности. В своих выступлениях я всегда подчеркиваю: и в селах, и в городах должны быть современные школы, обеспечивающие детям в равной мере качественное образование. В настоящее время государство реализует программу массового внедрения в средние школы специальных уроков на базе систем искусственного интеллекта. Правительство должно уделить особое внимание этому крайне важному направлению работы, – акцентировал Президент.
Глава государства позитивно оценил рост числа молодых людей, выбирающих профессию педагога
– В нынешнем году более 12 тысяч выпускников, в том числе свыше 2 тысяч обладателей знака «Алтын белгі», стали обладателями государственных грантов по педагогическим специальностям. Стипендии студентов, избравших учительское призвание, выросли в 2,5 раза. В преддверии нового учебного года в регионах было трудоустроено свыше 15 тысяч учителей, причем половина из них – молодые специалисты. Это значит, что в школы приходит новое поколение образованных, энергичных и прогрессивных учителей. Опытные педагоги должны оказывать всестороннюю поддержку молодым коллегам, которые делают первые шаги на своем пути. Это позволит взрастить настоящих мастеров своего дела и сформирует традиции профессиональной преемственности. Нам необходимо продолжить укрепление кадрового потенциала сферы образования. Без преувеличения можно заявить, что фундамент сильного государства – это квалифицированные педагоги. И особую роль в их подготовке играют высшие учебные заведения. Ведь именно в стенах университетов формируются профессиональные знания и навыки будущего специалиста. Важно также активизировать международное сотрудничество в научно-образовательной сфере. В рамках своих зарубежных визитов я неизменно уделяю особое внимание укреплению партнерских отношений с ведущими мировыми учебными заведениями, – сказал Касым-Жомарт Токаев.
Как подчеркнул Глава государства, перед нами стоит масштабная задача – воспитать поколение граждан, которое будет жить и созидать в эпоху глобальной цифровой цивилизации и экономики знаний.
– Поэтому по моему поручению начато планомерное внедрение искусственного интеллекта в систему среднего образования. Новые технологии при грамотном использовании существенно облегчат педагогическую деятельность, станут надежным инструментом, избавляющим от рутины. У учителей должно появиться больше времени для наставничества и живой работы с учениками. В этом направлении уже сделан важный шаг. В сентябре этого года министерством просвещения утвержден Стандарт применения искусственного интеллекта в образовании. Доступ к передовым методикам и цифровым платформам получат все школы страны, независимо от того, где они находятся – в мегаполисе или в отдаленном ауле. Задел у нас хороший, работа началась в правильном направлении. Результаты международного исследования PISA-2025 показывают: по уровню цифровой готовности наши школы уже опережают средний показатель государств – членов ОЭСР. Индекс когнитивной адаптивности учащихся также выше среднего. Но это лишь отправная точка, а не повод для самоуспокоения. Впереди у нас – огромный пласт работы. Поэтому успокаиваться на достигнутом, конечно же, не следует, – отметил Президент.
Касым-Жомарт Токаев отдельно остановился на масштабных мероприятиях, посвященных теме искусственного интеллекта, прошедших на минувшей неделе в Астане.
– Состоялись форум AI & Digital Bridge – 2026 и заседание Совета по развитию искусственного интеллекта с участием известных специалистов и экспертов. На этой площадке было отмечено, что Казахстан добился впечатляющих результатов в этой исключительно важной сфере. Однако это не повод почивать на лаврах, особенно учитывая беспрецедентно высокие темпы развития искусственного интеллекта и новых технологий. Это веление времени. Помимо этого, в столице впервые состоялся международный кинофестиваль Astana AI Film Festival, который можно назвать поистине передовым и инновационным событием. Именно на полях этого знакового мероприятия впервые в мире был презентован потенциал искусственного интеллекта в кинематографе. Другими словами, данный фестиваль стал подтверждением того, что эпоха традиционного кинопроизводства постепенно уходит в прошлое. Теперь кинематографисты могут создавать полноценные фильмы, не обращаясь за поддержкой к чиновникам, продюсерам и спонсорам. Именно поэтому кинофестиваль в Астане приобрел действительно глобальный характер и привлек внимание всего мирового сообщества, – выделил Глава государства.
Вместе с тем, по словам Президента, в эпоху передовых технологий ни в коем случае нельзя забывать о значимости книг. В связи с этим он назвал общей задачей разъяснение ценностей культуры чтения молодому поколению.
– Есть замечательное изречение выдающегося сына казахского народа Абиша Кекилбаева: «Адамды адам еткен – кітап, адамзат еткен – кітапхана» («Книга сделала человека человеком, а библиотека объединила людей в человечество»). Книга пробуждает в каждом из нас жажду знаний, нравственные ценности, мудрость и трудолюбие. Чтение – своеобразный духовный щит, оберегающий граждан, в первую очередь молодежь, от поверхностных суждений и бесконечного потока информации. В связи с этим в мае нынешнего года я подписал Указ «О мерах по развитию культуры чтения и формированию читающей нации». Для его реализации Правительство до конца этого года примет соответствующую Концепцию, – проинформировал Касым-Жомарт Токаев.
Затем Глава государства указал на важность воспитания трудолюбивого, стремящегося к знаниям и постоянно развивающегося поколения.
– Мы обязаны учитывать жизненные интересы и насущные потребности детей, надежно обеспечить их защиту как в реальном мире, так и виртуальном пространстве. Но самое главное – дать подрастающему поколению то, в чем оно нуждается больше всего – широкие перспективы, реальные возможности и вдохновляющие горизонты для самореализации во взрослой жизни. Важно с ранних лет разъяснять детям простую, но фундаментальную истину: успешное будущее начинается уже со школьной скамьи – упорного труда над собой и постоянного стремления к знаниям. «Без труда не выловишь и рыбку из пруда». Только труд открывает дорогу к успехам и достижениям. Это закон жизни. Труд – фундамент и смысл человеческого существования. Жизнь – это не сказочный мир, полный чудес. Лишь глубокие знания и опыт могут помочь человеку на его жизненном пути. Важно донести эту простую истину до подрастающего поколения. Наша стратегическая цель – воспитать конкурентоспособное поколение созидателей, устремленное к новым вершинам. Прогресс Казахстана зависит от личного вклада каждого из нас, – подчеркнул Президент.
В завершение своего выступления Касым-Жомарт Токаев обратил внимание, что именно сейчас меняется мировоззрение граждан, формируется новая общественная этика.
– Чистота, трудолюбие, ответственность и взаимное уважение становятся ключевыми качествами, определяющими новый облик нашей нации. Акция «Таза Қазақстан» приобрела общенациональный масштаб. Она уже оказала положительное влияние на имидж нашей страны и, что наиболее важно, на жизнь наших соотечественников. Бережное отношение к природе и формирование высокой экологической культуры признаны в нашей стране конституционными принципами. И вы – все педагогическое сообщество страны – вносите неоценимый вклад в реализацию этого дела государственной важности. Именно у вас, школьных учителей, дети учатся быть открытыми, образованными, законопослушными и ответственными гражданами своей страны. Выражаю искреннюю признательность всем педагогам Казахстана. Уверен, что труд каждого человека, посвятившего себя преподаванию, заслуживает самого глубокого уважения, – подытожил Глава государства.
В завершение торжественного мероприятия за выдающиеся достижения в образовании и особые заслуги перед Республикой Казахстан ряду учителей были вручены высокие государственные награды.
Сегодня на всех уровнях системы образования страны трудятся около 600 тысяч педагогов. Это масштабное профессиональное сообщество, объединяющее работников школ, дошкольных организаций, а также организаций технического и профессионального образования.
В школах страны работают около 420 тысяч педагогов. В дошкольных организациях трудятся более 104 тысяч специалистов, а в организациях технического и профессионального образования - около 42 тысяч педагогов. На всех уровнях системы образования преобладают женщины.
Значительную долю педагогического сообщества составляют специалисты с многолетним опытом работы. В школах более 53 тысяч педагогов имеют стаж свыше 30 лет. Еще более 73 тысяч педагогов работают в сфере образования от 20 до 30 лет.
В дошкольных организациях более 5 тысяч, а в организациях технического и профессионального образования более 4 тысяч педагогов имеют стаж работы свыше 30 лет.
Эти показатели отражают преемственность поколений в системе образования страны, где вместе работают педагоги разных поколений, передавая профессиональный опыт и сохраняя педагогические традиции.
В рамках международного IT-форума AI & Digital Bridge 2026 Главе государства Касым-Жомарту Кемелевичу Токаеву представили проводимую работу по внедрению искусственного интеллекта в систему среднего образования.
В рамках реализации поручений Главы государства по повышению качества образования и сокращению разрыва между городскими и сельскими школами особое внимание уделяется системному внедрению возможностей искусственного интеллекта в образовательный процесс.
Министр просвещения Жұлдыз Сүлейменова и генеральный директор Sinovation Ventures и 01.ai Ли Кай-Фу представили основные подходы и возможности применения технологий искусственного интеллекта в системе среднего образования.
Проект направлен на поддержку педагогов, персонализацию обучения с учетом индивидуальных потребностей каждого ученика, а также повышение доступности качественного образования для сельских и малокомплектных школ.
Ключевой принцип данного направления заключается в том, что искусственный интеллект не должен заменять учителя. Его задача - расширять профессиональные возможности педагога и помогать повышать качество образования.
Встреча состоялась в рамках реализации Указа Главы государства Касым-Жомарта Кемелевича Токаева «О мерах по внедрению искусственного интеллекта в систему среднего образования Республики Казахстан». В настоящее время ведется системная работа по выполнению задач, определенных Указом.
Стороны обсудили практические механизмы внедрения искусственного интеллекта в систему среднего образования, развитие цифровых компетенций педагогов, поддержку сельских и малокомплектных школ, а также вопросы безопасного и ответственного использования технологий ИИ в образовательном процессе.
Одним из практических шагов в данном направлении стало подписание меморандума о сотрудничестве между Национальным центром повышения квалификации «Өрлеу» Министерства просвещения и компанией Q.AI Limited. Документ подписали председатель Правления Национального центра повышения квалификации «Өрлеу» Ғалымжан Алматов и генеральный директор Q.AI Limited Дмитрий Мун.
Сотрудничество направлено на реализацию Комплексного плана мероприятий по широкому внедрению искусственного интеллекта в систему среднего образования на 2026-2029 годы. Особое внимание будет уделено сельским и малокомплектным школам, развитию цифровых компетенций педагогов, а также безопасному и ответственному использованию технологий ИИ.
Кроме того, предусмотрено развитие пилотного проекта Национальной образовательной ИИ-платформы. Платформа будет направлена на персонализацию обучения, цифровую поддержку педагогов и обучающихся, мониторинг образовательных результатов и аналитическое сопровождение системы образования.
Ключевой принцип внедрения искусственного интеллекта в систему образования заключается в том, что технологии должны не заменять учителя, а расширять его профессиональные возможности. ИИ рассматривается как инструмент, который поможет педагогу в работе и создаст дополнительные возможности для обеспечения качественного образования с учетом индивидуальных потребностей каждого ученика.