Қазақстан Республикасы
Оқу-ағарту министрінің
« » жылғы №
бұйрығына қосымша
БЮДЖЕТТІК БАҒДАРЛАМА
Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігі
бюджеттік бағдарлама әкімшісінің коды және атауы
2024-2026 жылдарға арналған
Бюджеттiк бағдарламаның коды және атауы: 001 «Оқу-ағарту саласындағы мемлекеттік саясатты қалыптастыру және іске асыру»
Бюджеттiк бағдарламаның басшысы: Аппарат басшысы Т. Т. Абильмажинов
Бюджеттiк бағдарламаның нормативтік құқықтық негізі: «Білім туралы» Қазақстан Республикасының Заңы, «Қазақстан Республикасындағы баланың құқықтары туралы» Қазақстан Республикасының Заңы, «Отбасы үлгiсiндегi балалар ауылы және жасөспiрiмдер үйлерi туралы» Қазақстан Республикасының Заңы, Қазақстан Республикасының Кәсіпкерлік Кодексі.
Бюджеттiк бағдарламаның түрі:
мемлекеттік басқару деңгейіне қарай: республикалық
мазмұнына қарай:
іске асыру түріне қарай: жеке
ағымдағы/даму:
Бюджеттiк бағдарламаның мақсаты: Оқу-ағарту саласындағы мемлекеттік саясатты қалыптастыру және іске асыру
Бюджеттік бағдарламаның түпкілікті нәтижелері: Министрліктің қызметін қамтамасыздандыру.
Балалардың құқықтық қорғалу деңгейі 2024 жылы - 89%, 2025 жылы - 91%, 2026 жылы - 93%.
Бюджеттiк бағдарламаның сипаттамасы (негіздемесі): Оқу-ағарту саласындағы мемлекеттік саясатты қалыптастыру және іске асыруға бағытталған шығыстар.
Бюджеттік бағдарлама бойынша шығыстар, барлығы |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Бюджеттік бағдарлама бойынша шығыстар |
Өлшем бірлігі |
Есепті жыл |
Ағымдағы жыл жоспары |
Жоспарлы кезең |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2022 жыл |
2023 жыл |
2024 жыл |
2025 жыл |
2026 жыл |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Оқу-ағарту саласындағы мемлекеттік саясатты қалыптастыру және іске асыру |
мың теңге |
9 149 089 |
8 651 323 |
5 606 541 |
5 777 260 |
5 847 911 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Жалпы бюджеттік бағдарлама бойынша шығыстар |
мың теңге |
9 149 089 |
8 651 323 |
5 606 541 |
5 777 260 |
5 847 911 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Бюджеттік кіші бағдарламаның коды мен атауы: 123 «Ағымдағы әкімшілік шығыстар» Бюджеттiк кіші бағдарламаның түрі: мазмұнына қарай: мемлекеттік функцияларды, өкілеттіктерді жүзеге асыру және олардан туындайтын мемлекеттік қызметтерді көрсету ағымдағы/даму: ағымдағы Бюджеттiк кіші бағдарламаның сипаттамасы (негіздемесі): Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігінің орталық аппаратын, комитеттерін және оның аумақтық органдарының адамды ұстау (жалақы төлеу; өтемақылар; қосымша сыйақылар; салықтар; өзге де қорларды сатып алу, іс-сапар шығындары, көліктік қызмет көрсетуге ақы төлеу, байланыс қызметтеріне ақы төлеу, сонымен қатар мемлекеттік аттестаттау рәсімін өткізу үшін аттестаттау комиссиясының қызметіне ақы төлеу шығыстары, ғылыми дәрежелер беру жөніндегі аттестаттау істерінің сараптамасы бойынша орындалған жұмыстар (қызметтер) үшін ақы төлеуге арналған шығыстар. Мемлекеттік үлгідегі құжаттар мен медальдарды дайындау және беру жөніндегі шығыстар.
Бюджеттік кіші бағдарламаның коды мен атауы: 100 «Оқу-ағарту саласындағы мемлекеттік саясатты іске асыру жөніндегі уәкілетті органның қызметін қамтамасыз ету» Бюджеттiк кіші бағдарламаның түрі: мазмұнына қарай: мемлекеттік функцияларды, өкілеттіктерді жүзеге асыру және олардан туындайтын мемлекеттік қызметтерді көрсету ағымдағы/даму: ағымдағы Бюджеттiк кіші бағдарламаның сипаттамасы (негіздемесі): Штаттан тыс қызметкерлерінің еңбекақысына және салық төлемдері; аумақтық органдарының штаттан тыс қызметкерлерінің ел ішіндегі іс сапар шығындары; жеке тұлғаларға «Үздік мұғалімі» гранттарын бөлу және «Қазақстан еңбек сіңірген ұстазы» құрметті атағы, сондай-ақ, балалардың құқықтарын қорғау мәселелері бойынша мерзімді баспа журналын әзірлеу және шығаруға шығындар; 2022 жылы жүргізілген социологиялық зерттеудің негізінде «ҚР-дағы балалар жағдайы туралы» Ұлттық баяндама» кітабы жобасын әзірлеу; балалардың қауіпсіздігін қамтамасыз ету бойынша бейнероликтер әзірлеу. |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Тікелей нәтиже көрсеткіштері |
Өлшем бірлігі |
Есепті жыл |
Ағымдағы жыл жоспары |
Жоспарлы кезең |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2022 жыл |
2023 жыл |
2024 жыл |
2025 жыл |
2026 жыл |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
«Үздік педагог» грант алушылардың саны |
адам |
64 |
64 |
64 |
64 |
64 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Балалардың қауіпсіздігін қамтамасыз ету мәселелері бойынша әзірленген роликтер саны |
бірлік |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
«Қазақстан балалары» журналдағы әзірленген номерлер саны |
бірлік |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
ҚР-ғы балалар жағдайы туралы әзірленген Ұлттық баяндаманың саны |
бірлік |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Мемлекеттік деңгейде өткізілген іс шаралар саны |
бірлік |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Бюджеттік кіші бағдарлама бойынша шығыстар |
Өлшем бірлігі |
Есепті жыл |
Ағымдағы жыл жоспары |
Жоспарлы кезең |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2022 жыл |
2023 жыл |
2024 жыл |
2025 жыл |
2026 жыл |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Оқу-ағарту саласындағы мемлекеттік саясатты іске асыру жөніндегі уәкілетті органның қызметін қамтамасыз ету |
мың теңге |
1 112 636 |
691 261 |
758 895 |
816 735 |
849 781 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Жалпы бюджеттік кіші бағдарлама бойынша шығыстар |
мың теңге |
1 112 636 |
691 261 |
758 895 |
816 735 |
849 781 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Бюджеттік кіші бағдарламаның коды мен атауы: 104 «Ақпараттық жүйелердің жұмыс істеуін қамтамасыз ету және мемлекеттік органды ақпараттық-техникалық қамтамасыз ету» Бюджеттiк кіші бағдарламаның түрі: мазмұнына қарай: мемлекеттік функцияларды, өкілеттіктерді жүзеге асыру және олардан туындайтын мемлекеттік қызметтерді көрсету ағымдағы/даму: ағымдағы Бюджеттiк кіші бағдарламаның сипаттамасы (негіздемесі): Интернетпен қамтамасыз етуге және ҰБДҚ арналған шығыстар.
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Тікелей нәтиже көрсеткіштері |
Өлшем бірлігі |
Есепті жыл |
Ағымдағы жыл жоспары |
Жоспарлы кезең |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2022 жыл |
2023 жыл |
2024 жыл |
2025 жыл |
2026 жыл |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Интернет желісіне қол жеткізуге бағытталған іс-шаралар саны |
бірлік |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Бюджеттік кіші бағдарлама бойынша шығыстар |
Өлшем бірлігі |
Есепті жыл |
Ағымдағы жыл жоспары |
Жоспарлы кезең |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2022 жыл |
2023 жыл |
2024 жыл |
2025 жыл |
2026 жыл |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Ақпараттық жүйелердің жұмыс істеуін қамтамасыз ету және мемлекеттік органды ақпараттық-техникалық қамтамасыз ету |
мың теңге |
2 624 021 |
2 616 984 |
947 133 |
966 881 |
977 962 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Бюджеттік кіші бағдарлама бойынша шығыстар |
мың теңге |
2 624 021 |
2 616 984 |
947 133 |
966 881 |
977 962 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
БЮДЖЕТТІК БАҒДАРЛАМА
Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігі
бюджеттік бағдарлама әкімшісінің коды және атауы
2024-2026 жылдарға арналған
Бюджеттiк бағдарламаның коды және атауы: 003 «Мектепке дейінгі тәрбие мен білім беруге қолжетімділікті қамтамасыз ету»
Бюджеттiк бағдарламаның басшысы: Бірінші вице-министр Жумадильдаева Н.В.
Бюджеттiк бағдарламаның нормативтік құқықтық негізі: «Білім туралы» Қазақстан Республикасының Заңы.
Бюджеттiк бағдарламаның түрі:
мемлекеттік басқару деңгейіне қарай: республикалық
мазмұнына қарай:
іске асыру түріне қарай: жеке
ағымдағы/даму:
Бюджеттiк бағдарламаның мақсаты: Мектепке дейінгі жастағы балалардың іскерліктері мен дағдыларының даму деңгейін арттыру
Бюджеттiк бағдарламаның міндеті (түпкілікті нәтиже): Мектепке дейінгі ұйымдардың басшылары, әдіскерлері, тәрбиешілерінің жалпы санынан бейінді білімі бар педагогтердің үлесі 2024 жылы – 81%, 2025 жылы – 84%, 2026 жылы – 87%.
Бюджеттiк бағдарламаның сипаттамасы (негіздемесі): Шығыстар: мектепке дейінгі білім беру жүйесін әдіснамалық, оқу-әдістемелік қамтамасыз ету; тест тапсырмаларын қалыптастыру және мектепке дейінгі білім беру ұйымдары педагогтерінің білімін бағалауды жүргізу жөніндегі қызметтер; оқу әдебиеттеріне сараптама жүргізу жөніндегі қызметтер; ерекше білім беру қажеттіліктері бар балаларға көмек көрсетуді ғылыми-әдістемелік қамтамасыз ету; «Бөбек» РМҚК мектепке дейінгі тәрбие мен оқытуға мемлекеттік білім беру тапсырысын орналастыру; педагогтердің еңбегіне ақы төлеуді ұлғайту.
Бюджеттік бағдарлама бойынша шығыстар, барлығы |
||||||||||
Бюджеттік бағдарлама бойынша шығыстар |
Өлшем бірлігі |
Есепті жыл |
Ағымдағы жыл жоспары |
Жоспарлы кезең |
||||||
2022 жыл |
2023 жыл |
2024 жыл |
2025 жыл |
2026 жыл |
||||||
Мектепке дейінгі тәрбие мен білім беруге қолжетімділікті қамтамасыз ету |
мың теңге |
137 507 035 |
28 063 754 |
95 839 670 |
106 277 948 |
110 896 117 |
||||
Жалпы бюджеттік бағдарлама бойынша шығыстар |
мың теңге |
137 507 035 |
28 063 754 |
95 839 670 |
106 277 948 |
110 896 117 |
||||
Бюджеттік кіші бағдарламаның коды мен атауы: 100 «Мектепке дейінгі білім беру саласындағы әдіснамалық қамтамасыз ету» Бюджеттiк кіші бағдарламаның түрі: мазмұнына қарай: мемлекеттік функцияларды, өкілеттіктерді жүзеге асыру және олардан туындайтын мемлекеттік қызметтерді көрсету ағымдағы/даму: ағымдағы Бюджеттiк бағдарламаның сипаттамасы (негіздемесі): Шығыстар мектепке дейінгі ұйымдарды және жалпы білім беретін мектептердің мектепалды даярлық сыныптарын оқу-әдістемелік базамен, тұжырымдамалық бағдарламалық мазмұнмен қамтамасыз етуге бағытталған. Балалардың дамуына мониторинг жүргізу мектепке дейінгі білім беру жүйесін жаңғыртуға мүмкіндік береді және мектепке дейінгі білім беру сапасын арттырудың заманауи өзекті мәселелерін шешеді. |
||||||||||
Тікелей нәтиже көрсеткіштері |
Өлшем бірлігі |
Есепті жыл |
Ағымдағы жыл жоспары |
Жоспарлы кезең |
||||||
2022 жыл |
2023 жыл |
2024 жыл |
2025 жыл |
2026 жыл |
||||||
Мектепке дейінгі және мектеп алды оқыту бойынша жасалған әдіснамалық материалдар саны |
бірлік |
10 |
10 |
10 |
10 |
10 |
||||
Оқу әдебиеттерінің сараптамадан өткен баспа табақтарының саны |
бірлік |
931 |
2 500 |
2 500 |
2 500 |
2 500 |
||||
Әзірленген тест тапсырмаларының саны |
бірлік |
2 000 |
2 000 |
2 000 |
2 000 |
2 000 |
||||
Арнайы мектепке дейінгі білім беру ұйымдарында ерекше білім беру қажеттіліктері бар балаларды оқыту мен тәрбиелеудің өзекті мәселелері бойынша әзірленген әдістемелік ұсынымдардың саны |
бірлік |
|
|
3 |
3 |
3 |
||||
Мектепке дейінгі білім беру деңгейіндегі ерекше білім беру қажеттіліктері бар білім алушылар үшін әзірленген үлгілік оқу бағдарламаларының саны |
бірлік |
|
|
9 |
9 |
9 |
||||
|
||||||||||
Бюджеттік кіші бағдарлама бойынша шығыстар |
Өлшем бірлігі |
Есепті жыл |
Ағымдағы жыл жоспары |
Жоспарлы кезең |
||||||
2022 жыл |
2023 жыл |
2024 жыл |
2025 жыл |
2026 жыл |
||||||
Мектепке дейінгі білім беру саласындағы әдіснамалық қамтамасыз ету |
мың теңге |
165 822 |
199 918 |
217 750 |
239 363 |
238 097 |
||||
Жалпы бюджеттік кіші бағдарлама бойынша шығыстар |
мың теңге |
165 822 |
199 918 |
217 750 |
239 363 |
238 097 |
||||
Бюджеттiк кіші бағдарламаның коды және атауы: 101 «Бөбек» ұлттық ғылыми-практикалық, білім беру және сауықтыру орталығы» РМҚК-да мектепке дейінгі тәрбие мен оқытуға мемлекеттік білім беру тапсырысын іске асыру»
Бюджеттiк кіші бағдарламаның түрі:
мазмұнына қарай: мемлекеттік функцияларды, өкілеттіктерді жүзеге асыру және олардан туындайтын мемлекеттік қызметтерді көрсету
ағымдағы/даму: ағымдағы
Бюджеттiк кіші бағдарламаның сипаттамасы (негіздемесі): Шығыстар сапалы мектепке дейінгі білім берудің қолжетімділігін қамтамасыз етуге бағытталған. Зияткерлік және тұлғалық дамуды қамтамасыз ету, дене және психикалық денсаулықты қорғау және нығайту, бес жасар балалардың мектепалды даярлығын қамтамасыз ету, тәрбиеленушілердің ата-аналарымен өзара іс-қимыл жасау.
Тікелей нәтиже көрсеткіштері |
Өлшем бірлігі |
Есепті жыл |
Ағымдағы жыл жоспары |
Жоспарлы кезең |
||
2022 жыл |
2023 жыл |
2024 жыл |
2025 жыл |
2026 жыл |
||
«Бөбек» РМҚК-да оқу мен тәрбие алған балалар саны |
адам |
128 |
128 |
128 |
128 |
128 |
|
||||||
Бюджеттік кіші бағдарлама бойынша шығыстар |
Өлшем бірлігі |
Есепті жыл |
Ағымдағы жыл жоспары |
Жоспарлы кезең |
||
2022 жыл |
2023 жыл |
2024 жыл |
2025 жыл |
2026 жыл |
||
«Бөбек» ұлттық ғылыми-практикалық, білім беру және сауықтыру орталығы» РМҚК-да мектепке дейінгі тәрбие мен оқытуға мемлекеттік білім беру тапсырысын іске асыру |
мың теңге |
119 437 |
63 956 |
95 140 |
102 448 |
103 972 |
Жалпы бюджеттік кіші бағдарлама бойынша шығыстар |
мың теңге |
119 437 |
63 956 |
95 140 |
102 448 |
103 972 |
|
Бюджеттiк кіші бағдарламаның коды және атауы: 102 «Облыстық бюджеттерге, республикалық маңызы бар қалалардың, астананың бюджеттеріне мектепке дейінгі білім беру ұйымдары педагогтерінің еңбегіне ақы төлеуді ұлғайтуға берілетін ағымдағы нысаналы трансферттері»
Бюджеттiк кіші бағдарламаның түрі:
мазмұнына байланысты: трансферттер мен бюджеттік субсидиялар ұсыну
ағымдағы/даму: ағымдағы
Бюджеттiк кіші бағдарламаның сипаттамасы (негіздемесі): Шығыстар 2023 жылғы 1 қыркүйектен бастап жан басына шаққандағы қаржыландыру нормативінің мөлшерін ұлғайту арқылы меншік нысанына қарамастан мемлекеттік тапсырыс алатын педагогтердің жалақысын лауазымдық жалақысынан 30% - ға арттыруды қамтамасыз етуге бағытталған.
Тікелей нәтиже көрсеткіштері |
Өлшем бірлігі |
Есепті жыл |
Ағымдағы жыл жоспары |
Жоспарлы кезең |
|||
2022 жыл |
2023 жыл |
2024 жыл |
2025 жыл |
2026 жыл |
|
||
Осы ұйымдардағы педагогтердің еңбегіне ақы төлеуді ұлғайтуға ықпал ететін мемлекеттік тапсырыс орналастырылатын мектепке дейінгі ұйымдардағы орындардың саны, оның ішінде: |
орын |
|
983 426 |
986 628 |
986 628 |
986 628 |
|
Ақмола облысы |
орын |
|
36 693 |
37 744 |
37 744 |
37 744 |
|
Ақтөбе облысы |
орын |
|
44 814 |
45 694 |
45 694 |
45 694 |
|
Алматы облысы |
орын |
|
101 216 |
98 410 |
98 410 |
98 410 |
|
Атырау облысы |
орын |
|
34 296 |
34 659 |
34 659 |
34 659 |
|
Шығыс Қазақстан облысы |
орын |
|
29 864 |
30 256 |
30 256 |
30 256 |
|
Жамбыл облысы |
орын |
|
59 655 |
60 986 |
60 986 |
60 986 |
|
Батыс Қазақстан облысы |
орын |
|
34 573 |
35 134 |
35 134 |
35 134 |
|
Қараганды облысы |
орын |
|
40 078 |
39 997 |
39 997 |
39 997 |
|
Қостанай облысы |
орын |
|
29 409 |
29 996 |
29 996 |
29 996 |
|
Қызылорда облысы |
орын |
|
48 400 |
51 633 |
51 633 |
51 633 |
|
Маңғыстау облысы |
орын |
|
41 911 |
42 296 |
42 296 |
42 296 |
|
Абай облысы |
орын |
|
25 542 |
25 822 |
25 822 |
25 822 |
|
Жетісу облысы |
орын |
|
30 616 |
30 418 |
30 418 |
30 418 |
|
Ұлытау облысы |
орын |
|
9 773 |
8 420 |
8 420 |
8 420 |
|
Павлодар облысы |
орын |
|
34 147 |
34 146 |
34 146 |
34 146 |
|
Солтүстік Қазақстан облысы |
орын |
|
17 783 |
17 828 |
17 828 |
17 828 |
|
Туркестан облысы |
орын |
|
155 539 |
155 623 |
155 623 |
155 623 |
|
Алматы қаласы |
орын |
|
83 998 |
80 253 |
80 253 |
80 253 |
|
Астана қаласы |
орын |
|
56 501 |
59 337 |
59 337 |
59 337 |
|
Шымкент қаласы |
орын |
|
68 618 |
67 976 |
67 976 |
67 976 |
|
|
|||||||
Бюджеттік кіші бағдарлама бойынша шығыстар
|
Өлшем бірлігі
|
Есепті жыл |
Ағымдағы жыл жоспары |
Жоспарлы кезең |
|||
2022 жыл |
2023 жыл |
2024 жыл |
2025 жыл |
2026 жыл |
|
||
Облыстық бюджеттерге, республикалық маңызы бар қалалардың, астананың бюджеттеріне мектепке дейінгі білім беру ұйымдары педагогтерінің еңбегіне ақы төлеуді ұлғайтуға берілетін ағымдағы нысаналы трансферттер |
мың теңге |
|
27 799 880 |
95 526 780 |
105 936 137 |
110 554 048 |
|
Жалпы бюджеттік кіші бағдарлама бойынша шығыстар |
мың теңге |
|
27 799 880 |
95 526 780 |
105 936 137 |
110 554 048 |
|
БЮДЖЕТТІК БАҒДАРЛАМА
Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігі
бюджеттік бағдарлама әкімшісінің коды және атауы
2024-2026 жылдарға арналған
Бюджеттiк бағдарламаның коды және атауы: 004 «Сапалы мектеп біліміне қолжетімділікті қамтамасыз ету»
Бюджеттiк бағдарламаның басшысы: Бірінші вице-министр Жумадильдаева Н.В.
Бюджеттiк бағдарламаның нормативтік құқықтық негізі: «Білім туралы» Қазақстан Республикасының Заңы, «Назарбаев Университеті», «Назарбаев Зияткерлік мектептері» және «Назарбаев Қоры» мәртебесі туралы» Қазақстан Республикасының Заңы
Бюджеттiк бағдарламаның түрі:
мемлекеттік басқару деңгейіне қарай: республикалық
мазмұнына қарай:
іске асыру түріне қарай: жеке
ағымдағы/даму:
Бюджеттiк бағдарламаның мақсаты: Сапалы орта білімге тең қолжетімділікті қамтамасыз ете отырып, мектеп жасындағы балалардың функционалдық сауаттылық деңгейін арттыру.
Бюджеттiк бағдарламаның міндеті (түпкілікті нәтиже): Білім алушылардың оқу жетістіктерінің мониторингі нәтижелері бойынша орташа республикалық көрсеткішке жеткен оқушылардың үлесі 2024 жылы - 4кл - 58,7%, 9кл - 55,5%, 2025 жылы - 4кл - 59,7%, 9кл - 56,5%, 2026 жылы - 4кл - 60,7%, 9кл - 57,5%.
Жобалық қуаты 300 орыннан көп орта білім беру ұйымдарында үш ауысымды оқитын мектептердің үлесі 2024 жылы - 0,6%, 2025 жылы - 0%.
НЗМ бойынша оқу жылының қорытындысы бойынша бастауыш мектеп оқушыларының білім сапасы 2024 жылға қарай 85%, 6-сынып оқушыларының білім сапасы 2025 жылға қарай 70%. НЗМ бойынша оқу жылының қорытындысы бойынша негізгі мектеп оқушыларының білім сапасы 2024 жыл - 70%, 2025 жыл - 70%, 2026 жыл - 70%; НЗМ бойынша оқу жылының қорытындысы бойынша жоғары мектеп оқушыларының білім сапасы 2024 жыл - 80%, 2025 жыл - 80%, 2026 жыл - 80%.
Бюджеттiк бағдарламаның сипаттамасы (негіздемесі): Шығыстар: республикалық білім беру ұйымдарында балаларды оқыту және тәрбиелеу; Назарбаев Зияткерлік мектептерінде мемлекеттік білім беру тапсырысын іске асыру; орта білім беру саласында әдіснамалық қамтамасыз ету; республикалық мектеп олимпиадаларын, конкурстарын, Республикалық маңызы бар мектептен тыс іс-шараларды өткізу; білім беру сапасына сырттай бағалау жүргізу; жан басына шаққандағы қаржыландыру жөніндегі операторға көрсетілетін қызметтерге ақы төлеу; мемлекеттік күндізгі жалпы білім беру ауылдық толыққанды мектептерде; жеке орта білім беру ұйымдарында мемлекеттік білім беру тапсырысын орналастыру; білім беру ұйымдарының күрделі шығыстары; жалпы білім беретін пәндер бойынша халықаралық олимпиадалардың жеңімпаздары мен жүлдегерлеріне және оларды дайындаған педагогтарға біржолғы сыйақы төлеу; «Жайлы мектеп» пилоттық ұлттық жобасы шеңберінде орта білім беру объектілерін салу.
Бюджеттік бағдарлама бойынша шығыстар, барлығы |
||||||
Бюджеттік бағдарлама бойынша шығыстар |
Өлшем бірлігі |
Есепті жыл |
Ағымдағы жыл жоспары |
Жоспарлы кезең |
||
2022 жыл |
2023 жыл |
2024 жыл |
2025 жыл |
2026 жыл |
||
Сапалы мектеп біліміне қолжетімділікті қамтамасыз ету |
мың теңге |
1 283 103 421 |
654 167 087 |
842 445 076 |
916 437 095 |
201 360 705 |
Жалпы бюджеттік бағдарлама бойынша шығыстар |
мың теңге |
1 283 103 421 |
654 167 087 |
842 445 076 |
916 437 095 |
201 360 705 |
Бюджеттiк кіші бағдарламаның коды және атауы: 100 «Балаларды республикалық білім беру ұйымдарында оқыту және тәрбиелеу»
Бюджеттiк кіші бағдарламаның түрі:
мазмұнына қарай: мемлекеттік функцияларды, өкілеттіктерді жүзеге асыру және олардан туындайтын мемлекеттік қызметтерді көрсету
ағымдағы/даму: ағымдағы
Бюджеттiк кіші бағдарламаның сипаттамасы (негіздемесі): Қазақстан Республикасының әртүрлі өңірлерінен келген дарынды балаларды, жетім балаларды оқытуға арналған шығыстар. Оқушыларды тереңдетілген бағдарламалар бойынша бейіндік пәндерді енгізу арқылы даярлауға шығыстар.
Тікелей нәтиже көрсеткіштері |
Өлшем бірлігі |
Есепті жыл |
Ағымдағы жыл жоспары |
Жоспарлы кезең |
||
2022 жыл |
2023 жыл |
2024 жыл |
2025 жыл |
2026 жыл |
||
Дарынды балаларға арналған республикалық мектеп-интернаттардағы сондай-ақ, «Бөбек» және «Балдаурен» республикалық оқу-сауықтыру орталығындағы оқушылардың саны |
адам |
18 228 |
18 228 |
18 228 |
18 228 |
18 228 |
|
||||||
Бюджеттік кіші бағдарлама бойынша шығыстар |
Өлшем бірлігі |
Есепті жыл |
Ағымдағы жыл жоспары |
Жоспарлы кезең |
||
2022 жыл |
2023 жыл |
2024 жыл |
2025 жыл |
2026 жыл |
||
Дарынды балаларды республикалық білім беру ұйымдарында оқыту және тәрбиелеу |
мың теңге |
7 005 143 |
8 586 897 |
8 758 906 |
9 130 140 |
9 187 537 |
Жалпы бюджеттік кіші бағдарлама бойынша шығыстар |
мың теңге |
7 005 143 |
8 586 897 |
8 758 906 |
9 130 140 |
9 187 537 |
Бюджеттiк кіші бағдарламаның коды және атауы: 101 «Назарбаев Зияткерлік мектептерінде мемлекеттік білім беру тапсырысын іске асыру»
Бюджеттiк кіші бағдарламаның түрі:
мазмұнына қарай: мемлекеттік функцияларды, өкілеттіктерді жүзеге асыру және олардан туындайтын мемлекеттік қызметтерді көрсету
ағымдағы/даму: ағымдағы
Бюджеттiк кіші бағдарламаның сипаттамасы (негіздемесі): «Назарбаев Зияткерлік мектептері» ДБҰ - NIS-Program білім беру бағдарламасын және Назарбаев Зияткерлік мектептерінің жатақханаларында оқитын тұруын есепке ала отырып, Халықаралық Бакалавриаттың оқу бағдарламасын енгізе отырып, дарынды балаларды оқытуға, тәрбиелеуге арналған шығыстар.
Тікелей нәтиже көрсеткіштері |
Өлшем бірлігі |
Есепті жыл |
Ағымдағы жыл жоспары |
Жоспарлы кезең |
||
2022 жыл |
2023 жыл |
2024 жыл |
2025 жыл |
2026 жыл |
||
Назарбаев Зияткерлік мектептерінде, жатақханаларда білім алған оқушылардың жылдық орташа саны |
адам |
15 428 |
15 488 |
16 864 |
15 748 |
16 065 |
|
||||||
Бюджеттік кіші бағдарлама бойынша шығыстар |
Өлшем бірлігі |
Есепті жыл |
Ағымдағы жыл жоспары |
Жоспарлы кезең |
||
2022 жыл |
2023 жыл |
2024 жыл |
2025 жыл |
2026 жыл |
||
Назарбаев Зияткерлік мектептерінде мемлекеттік білім беру тапсырысын іске асыру |
мың теңге |
35 442 720 |
35 332 792 |
42 011 413 |
38 268 324 |
40 801 880 |
Жалпы бюджеттік кіші бағдарлама бойынша шығыстар |
мың теңге |
35 442 720 |
35 332 792 |
42 011 413 |
38 268 324 |
40 801 880 |
Бюджеттiк кіші бағдарламаның коды және атауы: 102 «Орта білім беру саласындағы әдіснамалық қамтамасыз ету»
Бюджеттiк кіші бағдарламаның түрі:
мазмұнына қарай: мемлекеттік функцияларды, өкілеттіктерді жүзеге асыру және олардан туындайтын мемлекеттік қызметтерді көрсету
ағымдағы/даму: ағымдағы
Бюджеттiк кіші бағдарламаның сипаттамасы (негіздемесі): Шығыстар: орта білім беру бағдарламаларын іске асыратын республикалық ұйымдар үшін оқулықтар мен оқу-әдістемелік кешендер шығару; орта білім беру жүйесінде оқулықтарға сараптама жүргізу жөніндегі қызметтер; орта, инклюзивті білім берудің мазмұнын, тәрбие жұмысын әдіснамалық, оқу және ғылыми-әдістемелік қамтамасыз ету және ауылдық және шағын жинақты мектептердің қызметін сүйемелдеу; орта білім беру бастауыш білім беру деңгейіндегі жеңіл интеллект бұзылыстары; зағип білім алушыларға (Брайль бедерлі-нүктелі шрифтпен) және нашар көретін білім алушыларға (ірілендірілген шрифтпен) арналған оқулықтар макетін әзірлеу (бейімдеу), сынақтан өткізу және басып шығару; жеңіл ақыл-ой кемістігі бар білім алушыларға арналған ОӘК әзірлеу және сынақтан өткізу; Қазақстан Республикасының Білім беру жүйесінің жай-күйі мен дамуы туралы Ұлттық баяндаманы дайындау, сондай-ақ білім беру статистикасын жинау мен өңдеуді сүйемелдеуге халықаралық талаптарды ескере отырып.
Тікелей нәтиже көрсеткіштері |
Өлшем бірлігі |
Есепті жыл |
Ағымдағы жыл жоспары |
Жоспарлы кезең |
|||||
2022 жыл |
2023 жыл |
2024 жыл |
2025 жыл |
2026 жыл |
|||||
Орта білім беру бойынша әзірленген әдістемелік құралдар мен ұсынымдар саны |
бірлік |
0 |
112 |
52 |
64 |
55 |
|||
Интеллект деңгейі бастауыш білімі жеңіл бұзылған білім алушылар үшін әзірленген әдістемелік ұсынымдар мен пысықталған арнайы оқу бағдарламаларының, жеңіл ақыл ой кемістігі бар білім алушылар үшін әзірленген және сыналған ОӘК саны |
бірлік |
36 |
38
|
43 |
51 |
44 |
|||
Зағип және нашар көретін білім алушыларға арналған әзірленген (бейімдеу), сынақтан өткізу және оқулықтар макетін басып шығару саны |
бірлік |
|
|
35 |
34 |
36 |
|||
Оқу әдебиеттерінің сараптамадан өткен баспа табақтарының саны |
бірлік |
22 143 |
26 031 |
30 670 |
24 182 |
27 334 |
|||
|
|||||||||
Бюджеттік кіші бағдарлама бойынша шығыстар |
Өлшем бірлігі |
Есепті жыл |
Ағымдағы жыл жоспары |
Жоспарлы кезең |
|||||
2022 жыл |
2023 жыл |
2024 жыл |
2025 жыл |
2026 жыл |
|||||
Орта білім беру саласындағы әдіснамалық қамтамасыз ету |
мың теңге |
1 689 320 |
1 897 245 |
1 854 069 |
1 828 262 |
1 848 810 |
|||
Жалпы бюджеттік кіші бағдарлама бойынша шығыстар |
мың теңге |
1 689 320 |
1 897 245 |
1 854 069 |
1 828 262 |
1 848 810 |
|||
Бюджеттiк кіші бағдарламаның коды және атауы: 103 «Республикалық мектеп олимпиадаларын, конкурстар, мектептен тыс республикалық маңызы бар іс-шаралар өткізу»
Бюджеттiк кіші бағдарламаның түрі:
мазмұнына қарай: мемлекеттік функцияларды, өкілеттіктерді жүзеге асыру және олардан туындайтын мемлекеттік қызметтерді көрсету
ағымдағы/даму: ағымдағы
Бюджеттiк кіші бағдарламаның сипаттамасы (негіздемесі): Республикалық мектеп олимпиадаларын, конкурстарды, Республикалық маңызы бар мектептен тыс іс-шараларды өткізуге арналған шығыстар.
Тікелей нәтиже көрсеткіштері |
Өлшем бірлігі |
Есепті жыл |
Ағымдағы жыл жоспары |
Жоспарлы кезең |
||
2022 жыл |
2023 жыл |
2024 жыл |
2025 жыл |
2026 жыл |
||
Республикалық және халықаралық мектеп олимпиадаларын, конкурстар, мектептен тыс республикалық маңызы бар өткізілген іс-шаралардың саны |
Бірлік |
63 |
72 |
62 |
62 |
62 |
|
||||||
Бюджеттік кіші бағдарлама бойынша шығыстар |
Өлшем бірлігі |
Есепті жыл |
Ағымдағы жыл жоспары |
Жоспарлы кезең |
||
2022 жыл |
2023 жыл |
2024 жыл |
2025 жыл |
2026 жыл |
||
Республикалық мектеп олимпиадаларын, конкурстар, мектептен тыс республикалық маңызы бар іс-шаралар өткізу |
мың теңге |
1 422 958 |
1 441 283 |
2 217 500 |
1 363 106 |
1 466 526 |
Жалпы бюджеттік кіші бағдарлама бойынша шығыстар |
мың теңге |
1 422 958 |
1 441 283 |
2 217 500 |
1 363 106 |
1 466 526 |
Бюджеттiк кіші бағдарламаның коды және атауы: 105 «Оператордың жан басына шаққандағы қаржыландыру жөніндегі көрсететін қызметтеріне ақы төлеу»
Бюджеттiк кіші бағдарламаның түрі:
мазмұнына қарай: мемлекеттік функцияларды, өкілеттіктерді жүзеге асыру және олардан туындайтын мемлекеттік қызметтерді көрсету
ағымдағы/даму: ағымдағы
Бюджеттiк кіші бағдарламаның сипаттамасы (негіздемесі): Ақпараттық-түсіндіру сипатындағы іс-шараларды жүргізуді, консультациялық сүйемелдеуді, әдістемелік материалдар мен нормативтік құқықтық актілердің жобаларын әзірлеуді, талдамалық сүйемелдеуді, қаржыландыру сомаларын есептеуді қамтитын бастауыш, негізгі орта және жалпы орта білім беруді жан басына шаққандағы нормативтік қаржыландыруға қатысушылардың қызметін үйлестіруді қамтамасыз ету жөніндегі білім беру саласындағы уәкілетті орган операторының қызметтеріне арналған шығыстар.
Тікелей нәтиже көрсеткіштері |
Өлшем бірлігі |
Есепті жыл |
Ағымдағы жыл жоспары |
Жоспарлы кезең |
||
2022 жыл |
2023 жыл |
2024 жыл |
2025 жыл |
2026 жыл |
||
Консультациялық-түсіндіру қызметтері көрсетілген жан басына қаржыландырылған орта білім беру ұйымдарының саны |
бірлік |
17 |
20 |
20 |
20 |
20 |
Орта білім беру ұйымдарында жан басына шаққандағы нормативтік қаржыландыруды іске асыру туралы талдамалық есептердің саны |
бірлік |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
Әлеуетті инвесторларды хабардар ету үшін дайындалған буклеттер (триплеттер) саны |
бірлік |
100 000 |
|
|
|
|
Әлеуетті инвесторларды хабардар ету үшін дайындалған плакаттар саны |
бірлік |
300 |
|
|
|
|
|
||||||
Бюджеттік кіші бағдарлама бойынша шығыстар |
Өлшем бірлігі |
Есепті жыл |
Ағымдағы жыл жоспары |
Жоспарлы кезең |
||
2022 жыл |
2023 жыл |
2024 жыл |
2025 жыл |
2026 жыл |
||
Оператордың жан басына шаққандағы қаржыландыру жөніндегі көрсететін қызметтеріне ақы төлеу |
мың теңге |
118 783 |
113 888 |
127 750 |
126 533 |
126 957 |
Жалпы бюджеттік кіші бағдарлама бойынша шығыстар |
мың теңге |
118 783 |
113 888 |
127 750 |
126 533 |
126 957 |
Бюджеттiк кіші бағдарламаның коды және атауы: 107 «Білім сапасына сырттай бағалау жүргізу»
Бюджеттiк кіші бағдарламаның түрі:
мазмұнына қарай: мемлекеттік функцияларды, өкілеттіктерді жүзеге асыру және олардан туындайтын мемлекеттік қызметтерді көрсету
ағымдағы/даму: ағымдағы
Бюджеттiк кіші бағдарламаның сипаттамасы (негіздемесі): PISA, TIMSS, PIRLS, ICILS, мектепке арналған PISA оқушыларының білім жетістіктерін халықаралық зерттеу жобаларына қатысу шығындары және нәтижелерді талдау. Педагогикалық қызметкерлердің біліктілік тестілеуінің тест тапсырмаларын әзірлеу және бітірушілердің оқу бейінін ескере отырып, мемлекеттік бітіру емтиханының емтихан материалдарымен қамтамасыз ету, сондай-ақ бастауыш және негізгі орта білім беру ұйымдарында білім алушылардың білім жетістіктеріне мониторинг жүргізу. Білім алушылардың білім жетістіктерінің мониторингін жүргізуге және аккредиттеуге арналған шығыстар.
Тікелей нәтиже көрсеткіштері |
Өлшем бірлігі |
Есепті жыл |
Ағымдағы жыл жоспары |
Жоспарлы кезең |
||||
2022 жыл |
2023 жыл |
2024 жыл |
2025 жыл |
2026 жыл |
||||
Іске асырылған жобалар мен зерттеулер саны, оның ішінде ЭЫДҰ шеңберіңде |
ед. |
6 |
6 |
5 |
3 |
2 |
||
Педагогтердің білімін бағалау үшін әзірленген тест тапсырмаларының саны |
бірлік. |
21 000 |
21 000 |
19 500 |
19 500 |
19 500 |
||
Түлектердің оқу бейінін ескере отырып, мемлекеттік бітіру емтиханының әзірленген емтихан материалдарының саны |
бірлік. |
9 400 |
5 809 |
5 594 |
5 594 |
5 594 |
||
БАБЖМЖ үшін әзірленген тест тапсырмаларының саны |
бірлік |
7 250 |
7 250 |
1 050 |
1 050 |
1 050 |
||
Орта білім беру ұйымдарының МА үшін әзірленген тест тапсырмаларының саны |
бірлік |
10 000 |
10 000 |
10 000 |
10 000 |
10 000 |
||
|
||||||||
Бюджеттік кіші бағдарлама бойынша шығыстар |
Өлшем бірлігі |
Есепті жыл |
Ағымдағы жыл жоспары |
Жоспарлы кезең |
||||
2022 жыл |
2023 жыл |
2024 жыл |
2025 жыл |
2026 жыл |
||||
Білім сапасына сырттай бағалау жүргізу |
мың теңге |
1 051 235 |
1 200 319 |
1 160 482 |
960 384 |
904 401 |
||
Жалпы бюджеттік кіші бағдарлама бойынша шығыстар |
мың теңге |
1 051 235 |
1 200 319 |
1 160 482 |
960 384 |
904 401 |
||
Бюджеттiк кіші бағдарламаның коды және атауы: 110 «Жеке орта білім беру ұйымдарында мемлекеттік білім беру тапсырысын орналастыру»
Бюджеттiк кіші бағдарламаның түрі:
мазмұнына қарай: мемлекеттік функцияларды, өкілеттіктерді жүзеге асыру және олардан туындайтын мемлекеттік қызметтерді көрсету
ағымдағы/даму: ағымдағы
Бюджеттiк кіші бағдарламаның сипаттамасы (негіздемесі): Жеке меншік орта білім беру ұйымдарында мемлекеттік білім беру тапсырысын орналастыруға арналған шығыстар.
Тікелей нәтиже көрсеткіштері |
Өлшем бірлігі |
Есепті жыл |
Ағымдағы жыл жоспары |
Жоспарлы кезең |
||||
2022 жыл |
2023 жыл |
2024 жыл |
2025 жыл |
2026 жыл |
||||
Мемлекеттік білім беру тапсырысы орналастырылған жеке меншік орта білім беру ұйымдарының саны |
бірлік |
527 |
373 |
537 |
556 |
556 |
||
Мемлекеттік білім беру тапсырысы орналастырылатын жеке орта білім беру ұйымдарының оқушы орындарының саны |
бірлік |
174 359 |
156 489 |
182 895 |
184 216 |
184 216 |
||
|
||||||||
Бюджеттік кіші бағдарлама бойынша шығыстар |
Өлшем бірлігі |
Есепті жыл |
Ағымдағы жыл жоспары |
Жоспарлы кезең |
||||
2022 жыл |
2023 жыл |
2024 жыл |
2025 жыл |
2026 жыл |
||||
Жеке меншік мектептерде мемлекеттік тапсырысты орналастыру |
мың теңге |
82 550 321 |
104 064 886 |
133 903 754 |
138 085 514 |
140 411 085 |
||
Жалпы бюджеттік кіші бағдарлама бойынша шығыстар |
мың теңге |
82 550 321 |
104 064 886 |
133 903 754 |
138 085 514 |
140 411 085 |
||
Бюджеттiк кіші бағдарламаның коды және атауы: 111 «Білім беру ұйымдарының күрделі шығыстары»
Бюджеттiк кіші бағдарламаның түрі:
мазмұнына қарай: Күрделі шығыстарды жүзеге асыру
ағымдағы/даму: ағымдағы
Бюджеттiк кіші бағдарламаның сипаттамасы (негіздемесі): Балдәурен РМҚК үшін материалдық-техникалық жарақтандыруға арналған шығыстар.
Тікелей нәтиже көрсеткіштері |
Өлшем бірлігі |
Есепті жыл |
Ағымдағы жыл жоспары |
Жоспарлы кезең |
||||
2022 жыл |
2023 жыл |
2024 жыл |
2025 жыл |
2026 жыл |
||||
Материалдық-техникалық базасы жақсартылған республикалық білім беру ұйымдарының саны |
бірлік |
1 |
1 |
1 |
1 |
|
||
|
||||||||
Бюджеттік кіші бағдарлама бойынша шығыстар |
Өлшем бірлігі |
Есепті жыл |
Ағымдағы жыл жоспары |
Жоспарлы кезең |
||||
2022 жыл |
2023 жыл |
2024 жыл |
2025 жыл |
2026 жыл |
||||
Білім беру ұйымдарының күрделі шығыстары |
мың теңге |
270 000 |
829 069 |
462 697 |
525 000 |
|
||
Жалпы бюджеттік кіші бағдарлама бойынша шығыстар |
мың теңге |
270 000 |
829 069 |
462 697 |
525 000 |
|
||
Бюджеттiк кіші бағдарламаның коды және атауы: 120 «Жалпы білім беретін пәндер бойынша халықаралық олимпиадалардың жеңімпаздары мен жүлдегерлеріне және оларды дайындаған педагогтерге біржолғы сыйақы төлеу»
Бюджеттiк кіші бағдарламаның түрі:
мазмұнына қарай: мемлекеттік функцияларды, өкілеттіктерді жүзеге асыру және олардан туындайтын мемлекеттік қызметтерді көрсету
ағымдағы/даму: ағымдағы
Бюджеттiк кіші бағдарламаның сипаттамасы (негіздемесі): Жалпы білім беретін пәндер бойынша халықаралық олимпиадалардың жеңімпаздары мен жүлдегерлеріне және оларды дайындаған педагогтерге біржолғы сыйақы төлеуге шығыстар.
Тікелей нәтиже көрсеткіштері |
Өлшем бірлігі |
Есепті жыл |
Ағымдағы жыл жоспары |
Жоспарлы кезең |
||
2022 жыл |
2023 жыл |
2024 жыл |
2025 жыл |
2026 жыл |
||
Халықаралық олимпиадалардың жеңімпаздары мен жүлдегерлеріне төленген біржолғы сыйақының саны |
бірлік |
|
31 |
31 |
31 |
31 |
Халықаралық олимпиадалардың жеңімпаздары мен жүлдегерлерін дайындаған педагогтер мен жаттықтырушыларға төленген біржолғы сыйақылар саны |
бірлік |
|
31 |
31 |
31 |
31 |
|
||||||
Бюджеттік кіші бағдарлама бойынша шығыстар |
Өлшем бірлігі |
Есепті жыл |
Ағымдағы жыл жоспары |
Жоспарлы кезең |
||
2022 жыл |
2023 жыл |
2024 жыл |
2025 жыл |
2026 жыл |
||
Жалпы білім беретін пәндер бойынша халықаралық олимпиадалардың жеңімпаздары мен жүлдегерлеріне және оларды дайындаған педагогтерге біржолғы сыйақы төлеу |
мың теңге |
|
104 868 |
111 620 |
116 781 |
120 576 |
Жалпы бюджеттік кіші бағдарлама бойынша шығыстар |
мың теңге |
|
104 868 |
111 620 |
116 781 |
120 576 |
Бюджеттiк кіші бағдарламаның коды және атауы: 121 «Республикалық бюджет қаражаты есебінен облыстық бюджеттерге, республикалық маңызы бар қалалардың, астананың бюджеттеріне «Жайлы мектеп» пилоттық ұлттық жобасы шеңберінде орта білім беру объектілерін салуға берілетін нысаналы даму трансферттері»
Бюджеттiк кіші бағдарламаның түрі:
мазмұнына байланысты: трансферттер мен бюджеттік субсидиялар ұсыну
ағымдағы/даму: даму
Бюджеттiк кіші бағдарламаның сипаттамасы (негіздемесі): «Жайлы мектеп» пилоттық ұлттық жобасы шеңберінде орта білім беру объектілерін салуға арналған шығыстар.
Тікелей нәтиже көрсеткіштері |
Өлшем бірлігі |
Есепті жыл |
Ағымдағы жыл жоспары |
Жоспарлы кезең |
||
2022 жыл |
2023 жыл |
2024 жыл |
2025 жыл |
2026 жыл |
||
Оқушы орындарын енгізу (бір ауысымда), оның ішінде: |
оқушы орны |
|
|
|
139 500 |
|
Ақмола облысы |
оқушы орны |
|
|
|
10 400 |
|
Ақтөбе облысы |
оқушы орны |
|
|
|
3 500 |
|
Алматы облысы |
оқушы орны |
|
|
|
29 700 |
|
Атырау облысы |
оқушы орны |
|
|
|
4 600 |
|
Шығыс Қазақстан облысы |
оқушы орны |
|
|
|
1 200 |
|
Жамбыл облысы |
оқушы орны |
|
|
|
3 300 |
|
Батыс Қазақстан облысы |
оқушы орны |
|
|
|
8 100 |
|
Қараганды облысы |
оқушы орны |
|
|
|
5 400 |
|
Қостанай облысы |
оқушы орны |
|
|
|
1 800 |
|
Қызылорда облысы |
оқушы орны |
|
|
|
5 400 |
|
Маңғыстау облысы |
оқушы орны |
|
|
|
9 400 |
|
Абай облысы |
оқушы орны |
|
|
|
2 700 |
|
Жетісу облысы |
оқушы орны |
|
|
|
4 800 |
|
Ұлытау облысы |
оқушы орны |
|
|
|
3 300 |
|
Павлодар облысы |
оқушы орны |
|
|
|
3 600 |
|
Солтүстік Қазақстан облысы |
оқушы орны |
|
|
|
1 500 |
|
Туркестан облысы |
оқушы орны |
|
|
|
26 100 |
|
Алматы қаласы |
оқушы орны |
|
|
|
2 000 |
|
Астана қаласы |
оқушы орны |
|
|
|
2 000 |
|
Шымкент қаласы |
оқушы орны |
|
|
|
10 700 |
|
Бюджеттік инвестициялық жобаларға, заңды тұлғалардың жарғылық капиталдарын қалыптастыруға және (немесе) ұлғайтуға, бюджеттік субсидияларға мәлімделген шығыстардын экономикалық әсерінің көрсеткіштері: 1) тұрақты жұмыс орындарын құру: 2025 жылы – 6 710 орын; 2) уақытша жұмыс орындарын құру: 2025 жылы – 8574 орын. |
||||||
Бюджеттік кіші бағдарлама бойынша шығыстар
|
Өлшем бірлігі
|
Есепті жыл |
Ағымдағы жыл жоспары |
Жоспарлы кезең |
||
2022 жыл |
2023 жыл |
2024 жыл |
2025 жыл |
2026 жыл |
||
Республикалық бюджет қаражаты есебінен облыстық бюджеттерге, республикалық маңызы бар қалалардың, астананың бюджеттеріне «Жайлы мектеп» пилоттық ұлттық жобасы шеңберінде орта білім беру объектілерін салуға берілетін нысаналы даму трансферттері |
мың теңге |
|
|
|
719 481 449 |
|
Жалпы бюджеттік кіші бағдарлама бойынша шығыстар |
мың теңге |
|
|
|
719 481 449 |
|
Бюджеттiк кіші бағдарламаның коды және атауы: 123 «Облыстық бюджеттерге, республикалық маңызы бар қалалардың, астананың бюджеттеріне «Жайлы мектеп» пилоттық ұлттық жобасы шеңберінде орта білім беру объектілерін салуға Қазақстан Республикасының Ұлттық қорынан нысаналы трансферт есебінен берілетін нысаналы даму трансферттері»
Бюджеттiк кіші бағдарламаның түрі:
мазмұнына байланысты: трансферттер мен бюджеттік субсидиялар ұсыну
ағымдағы/даму: даму
Бюджеттiк кіші бағдарламаның сипаттамасы (негіздемесі): «Жайлы мектеп» пилоттық ұлттық жобасы шеңберінде орта білім беру объектілерін салуға арналған шығыстар.
Тікелей нәтиже көрсеткіштері |
Өлшем бірлігі |
Есепті жыл |
Ағымдағы жыл жоспары |
Жоспарлы кезең |
||
2022 жыл |
2023 жыл |
2024 жыл |
2025 жыл |
2026 жыл |
||
Оқушы орындарын салуды бастау (бір ауысымда), оның ішінде |
оқушы орны |
|
467 800 |
139 500 |
|
|
Ақмола облысы |
оқушы орны |
|
28 200 |
10 400 |
|
|
Ақтөбе облысы |
оқушы орны |
|
22 800 |
3 500 |
|
|
Алматы облысы |
оқушы орны |
|
53 200 |
29 700 |
|
|
Атырау облысы |
оқушы орны |
|
15 600 |
4 600 |
|
|
Шығыс Қазақстан облысы |
оқушы орны |
|
6 000 |
1 200 |
|
|
Жамбыл облысы |
оқушы орны |
|
13 000 |
3 300 |
|
|
Батыс Қазақстан облысы |
оқушы орны |
|
16 200 |
8 100 |
|
|
Қараганды облысы |
оқушы орны |
|
15 400 |
5 400 |
|
|
Қостанай облысы |
оқушы орны |
|
9 600 |
1 800 |
|
|
Қызылорда облысы |
оқушы орны |
|
17 000 |
5 400 |
|
|
Маңғыстау облысы |
оқушы орны |
|
27 000 |
9 400 |
|
|
Абай облысы |
оқушы орны |
|
6 000 |
2 700 |
|
|
Жетісу облысы |
оқушы орны |
|
3 600 |
4 800 |
|
|
Ұлытау облысы |
оқушы орны |
|
600 |
3 300 |
|
|
Павлодар облысы |
оқушы орны |
|
4 800 |
3 600 |
|
|
Солтүстік Қазақстан облысы |
оқушы орны |
|
3 600 |
1 500 |
|
|
Туркестан облысы |
оқушы орны |
|
46 400 |
26 100 |
|
|
Алматы қаласы |
оқушы орны |
|
59 400 |
2 000 |
|
|
Астана қаласы |
оқушы орны |
|
84 800 |
2 000 |
|
|
Шымкент қаласы |
оқушы орны |
|
34 600 |
10 700 |
|
|
Оқушы орындарын енгізу (бір ауысымда), оның ішінде: |
оқушы орны |
|
|
162 700 |
|
|
Ақмола облысы |
оқушы орны |
|
|
5 400 |
|
|
Ақтөбе облысы |
оқушы орны |
|
|
11 400 |
|
|
Алматы облысы |
оқушы орны |
|
|
12 300 |
|
|
Атырау облысы |
оқушы орны |
|
|
4 200 |
|
|
Шығыс Қазақстан облысы |
оқушы орны |
|
|
3 000 |
|
|
Жамбыл облысы |
оқушы орны |
|
|
1 800 |
|
|
Батыс Қазақстан облысы |
оқушы орны |
|
|
2 700 |
|
|
Қараганды облысы |
оқушы орны |
|
|
2 700 |
|
|
Қостанай облысы |
оқушы орны |
|
|
3 300 |
|
|
Қызылорда облысы |
оқушы орны |
|
|
3 900 |
|
|
Маңғыстау облысы |
оқушы орны |
|
|
3 600 |
|
|
Абай облысы |
оқушы орны |
|
|
1 800 |
|
|
Жетісу облысы |
оқушы орны |
|
|
1 800 |
|
|
Ұлытау облысы |
оқушы орны |
|
|
300 |
|
|
Павлодар облысы |
оқушы орны |
|
|
1 800 |
|
|
Солтүстік Қазақстан облысы |
оқушы орны |
|
|
1 200 |
|
|
Туркестан облысы |
оқушы орны |
|
|
13 500 |
|
|
Алматы қаласы |
оқушы орны |
|
|
35 100 |
|
|
Астана қаласы |
оқушы орны |
|
|
42 400 |
|
|
Шымкент қаласы |
оқушы орны |
|
|
10 500 |
|
|
Бюджеттік инвестициялық жобаларға, заңды тұлғалардың жарғылық капиталдарын қалыптастыруға және (немесе) ұлғайтуға, бюджеттік субсидияларға мәлімделген шығыстардын экономикалық әсерінің көрсеткіштері: 1) тұрақты жұмыс орындарын құру: 2024 жылы – 11 087 орын; 2) уақытша жұмыс орындарын құру: 2024 жылы – 23 526 орын. |
||||||
Бюджеттік кіші бағдарлама бойынша шығыстар
|
Өлшем бірлігі
|
Есепті жыл |
Ағымдағы жыл жоспары |
Жоспарлы кезең |
||
2022 жыл |
2023 жыл |
2024 жыл |
2025 жыл |
2026 жыл |
||
Облыстық бюджеттерге, республикалық маңызы бар қалалардың, астананың бюджеттеріне «Жайлы мектеп» пилоттық ұлттық жобасы шеңберінде орта білім беру объектілерін салуға Қазақстан Республикасының Ұлттық қорынан нысаналы трансферт есебінен берілетін нысаналы даму трансферттері |
мың теңге |
|
494 249 261 |
646 535 491 |
|
|
Жалпы бюджеттік кіші бағдарлама бойынша шығыстар |
мың теңге |
|
494 249 261 |
646 535 491 |
|
|
Бюджеттiк кіші бағдарламаның коды және атауы: 125 «Облыстық бюджеттерге, республикалық маңызы бар қалалардың, астананың бюджеттеріне мемлекеттік күндізгі жалпы білім беретін ауылдық толық жинақталған мектептерде жан басына шаққандағы нормативтік қаржыландыруды іске асыруға берілетін ағымдағы нысаналы трансферттер»
Бюджеттiк кіші бағдарламаның түрі:
мазмұнына байланысты: трансферттер мен бюджеттік субсидиялар ұсыну
ағымдағы/даму: ағымдағы
Бюджеттiк кіші бағдарламаның сипаттамасы (негіздемесі): Мемлекеттік күндізгі жалпы білім беретін ауылдық толық жинақталған мектептерде жан басына шаққандағы нормативтік қаржыландыруды іске асыруға.
Тікелей нәтиже көрсеткіштері |
Өлшем бірлігі |
Есепті жыл |
Ағымдағы жыл жоспары |
Жоспарлы кезең |
||
2022 жыл |
2023 жыл |
2024 жыл |
2025 жыл |
2026 жыл |
||
Жан басына шаққандағы қаржыландыру енгізілген мемлекеттік күндізгі жалпы білім беретін ауылдық толық жиынтықты мектептердің білім алушыларының орташа жылдық контингенті, оның ішінде: |
|
|
37 100 |
36 242 |
36 976 |
37 665 |
Ақмола облысы |
|
|
1 978 |
1 892 |
1 938 |
1 992 |
Жамбыл облысы |
|
|
21 855 |
22 149 |
22 602 |
23 094 |
Қараганды облысы |
|
|
3 368 |
2 539 |
2 577 |
2 548 |
Маңғыстау облысы |
|
|
8 351 |
8 173 |
8 370 |
8 542 |
Павлодар облысы |
|
|
1 548 |
1 489 |
1 489 |
1 489 |
|
||||||
Бюджеттік кіші бағдарлама бойынша шығыстар
|
Өлшем бірлігі
|
Есепті жыл |
Ағымдағы жыл жоспары |
Жоспарлы кезең |
||
2022 жыл |
2023 жыл |
2024 жыл |
2025 жыл |
2026 жыл |
||
Облыстық бюджеттерге, республикалық маңызы бар қалалардың, астананың бюджеттеріне мемлекеттік күндізгі жалпы білім беретін ауылдық толық жинақталған мектептерде жан басына шаққандағы нормативтік қаржыландыруды іске асыруға берілетін ағымдағы нысаналы трансферттер |
мың теңге |
|
596 125 |
5 301 394 |
6 551 602 |
6 492 933 |
Жалпы бюджеттік кіші бағдарлама бойынша шығыстар |
мың теңге |
|
596 125 |
5 301 394 |
6 551 602 |
6 492 933 |
БЮДЖЕТТІК БАҒДАРЛАМА
Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігі
бюджеттік бағдарлама әкімшісінің коды және атауы
2024-2026 жылдарға арналған
Бюджеттiк бағдарламаның коды және атауы: 006 «Техникалық және кәсіптік білімі бар кадрлармен қамтамасыз ету»
Бюджеттiк бағдарламаның басшысы: Бірінші вице-министр Жумадильдаева Н.В.
Бюджеттiк бағдарламаның нормативтік құқықтық негізі: «Білім туралы» Қазақстан Республикасының Заңы
Бюджеттiк бағдарламаның түрі:
мемлекеттік басқару деңгейіне қарай: республикалық
мазмұнына қарай: мемлекеттік функцияларды, өкілеттіктерді жүзеге асыру және олардан туындайтын мемлекеттік қызметтерді көрсету
іске асыру түріне қарай: жеке
ағымдағы/даму: ағымдағы
Бюджеттiк бағдарламаның мақсаты: Еңбек нарығының қажеттіліктерін қанағаттандыру үшін сапалы техникалық және кәсіптік білімнің қолжетімділігін қамтамасыз ету.
Бюджеттiк бағдарламаның түпкілікті нәтижесі: WorldSkills стандарттарын ескере отырып демонстрациялық емтихандар өткізетін техникалық және технологиялық бейіндегі мемлекеттік колледждердің үлесі 2024 жылы - 80%, 2025 жылы - 100%, 2026 жылы - 100%. 2024 жылы колледж студенттерінің стипендиясының көлемін ұлғайту-100%.
Бюджеттiк бағдарламаның сипаттамасы (негіздемесі): Шығыстар: техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білім беру ұйымдарында мамандар даярлау және білім алушыларға әлеуметтік қолдау көрсету; техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білім беру ұйымдары педагогтерінің білімін бағалауды жүргізу және тест тапсырмаларын әзірлеу; халықаралық тәжірибе негізінде техникалық және кәсіптік білім беру жүйесін дамыту жөніндегі қызметтер; мемлекеттік стипендия мөлшерін ұлғайтуға, сондай-ақ әдістеме әзірлеуге арналған шығыстар мамандарды даярлау бойынша жан басына қаржыландыру нормативінің құнын ұлғайту бойынша.
Бюджеттік бағдарлама бойынша шығыстар, барлығы |
||||||
Бюджеттік бағдарлама бойынша шығыстар |
Өлшем бірлігі |
Есепті жыл |
Ағымдағы жыл жоспары |
Жоспарлы кезең |
||
2022 жыл |
2023 жыл |
2024 жыл |
2025 жыл |
2026 жыл |
||
Техникалық және кәсіптік білімі бар кадрлармен қамтамасыз ету |
мың теңге |
58 617 912 |
14 499 168 |
54 962 647 |
88 827 814 |
95 860 029 |
Жалпы бюджеттік бағдарлама бойынша шығыстар |
мың теңге |
58 617 912 |
14 499 168 |
54 962 647 |
88 827 814 |
95 860 029 |
Бюджеттiк кіші бағдарламаның коды және атауы: 100 «Техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білім беру ұйымдарында мамандар даярлау және білім алушыларға әлеуметтік қолдау көрсету»
Бюджеттiк кіші бағдарламаның түрі:
мазмұнына қарай: мемлекеттік функцияларды, өкілеттіктерді жүзеге асыру және олардан туындайтын мемлекеттік қызметтерді көрсету
ағымдағы/даму: ағымдағы
Бюджеттiк кіші бағдарламаның сипаттамасы (негіздемесі): Техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білім беретін оқу орындарында елімізге ерекше маңызды мәні бар мамандарды даярлау мен қайта даярлауға арналған мемлекеттік білім беру тапсырысын орналастыру. Білім алушыларға стипендия мен жол жүруге арналған өтемақылар төлеу
Тікелей нәтиже көрсеткіштері |
Өлшем бірлігі |
Есепті жыл |
Ағымдағы жыл жоспары |
Жоспарлы кезең |
||
2022 жыл |
2023 жыл |
2024 жыл |
2025 жыл |
2026 жыл |
||
Мемлекеттік білім беру тапсырысы бойынша оқуға қабылданған оқушылар саны |
адам |
425 |
425 |
425 |
425 |
425 |
|
||||||
Бюджеттік кіші бағдарлама бойынша шығыстар |
Өлшем бірлігі |
Есепті жыл |
Ағымдағы жыл жоспары |
Жоспарлы кезең |
||
2022 жыл |
2023 жыл |
2024 жыл |
2025 жыл |
2026 жыл |
||
Техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білім беру ұйымдарында мамандар даярлау және білім алушыларға әлеуметтік қолдау көрсету |
мың теңге |
952 881 |
1 045 008 |
1 155 286 |
1 422 072 |
1 446 073 |
Жалпы бюджеттік кіші бағдарлама бойынша шығыстар |
мың теңге |
952 881 |
1 045 008 |
1 155 286 |
1 422 072 |
1 446 073 |
Бюджеттiк кіші бағдарламаның коды және атауы: 101 «Техникалық және кәсіптік білім беру сапасына сырттай бағалау жүргізу»
Бюджеттiк кіші бағдарламаның түрі:
мазмұнына қарай: мемлекеттік функцияларды, өкілеттіктерді жүзеге асыру және олардан туындайтын мемлекеттік қызметтерді көрсету
ағымдағы/даму: ағымдағы
Бюджеттiк кіші бағдарламаның сипаттамасы (негіздемесі): Техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білім беру ұйымдарының педагог қызметкерлері үшін ұлттық біліктілік тестілеуді әзірлеуге және өткізуге арналған шығыстар.
Тікелей нәтиже көрсеткіштері |
Өлшем бірлігі |
Есепті жыл |
Ағымдағы жыл жоспары |
Жоспарлы кезең |
||
2022 жыл |
2023 жыл |
2024 жыл |
2025 жыл |
2026 жыл |
||
Колледждердің педагогтерінің педагогтердің білімін бағалау үшін әзірленген тест тапсырмаларының саны |
бірлік |
46 000 |
27 090 |
25 000 |
25 000 |
25 000 |
|
||||||
Бюджеттік кіші бағдарлама бойынша шығыстар |
Өлшем бірлігі |
Есепті жыл |
Ағымдағы жыл жоспары |
Жоспарлы кезең |
||
2022 жыл |
2023 жыл |
2024 жыл |
2025 жыл |
2026 жыл |
||
Техникалық және кәсіптік білім беру сапасына сырттай бағалау жүргізу |
мың теңге |
271 468 |
331 551 |
270 564 |
279 582 |
283 064 |
Жалпы бюджеттік кіші бағдарлама бойынша шығыстар |
мың теңге |
271 468 |
331 551 |
270 564 |
279 582 |
283 064 |
Бюджеттiк кіші бағдарламаның коды және атауы: 102 «Халықаралық тәжірибе негізінде техникалық және кәсіптік білім беру жүйесін дамыту бойынша қызметтер»
Бюджеттiк кіші бағдарламаның түрі:
мазмұнына қарай: мемлекеттік функцияларды, өкілеттіктерді жүзеге асыру және олардан туындайтын мемлекеттік қызметтерді көрсету
ағымдағы/даму: ағымдағы
Бюджеттік кіші бағдарламаның сипаттамасы (негіздемесі): Халықаралық тәжірибені ескере отырып, Worldskills кәсіптік шеберлік конкурстарын ұйымдастыру және өткізу, сондай-ақ техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білімнің білім беру бағдарламаларының тізілімін қалыптастыру және жүргізу, кадрларды даярлау жөніндегі білім беру процесінің мазмұнын жаңарту, жетілдіру, ақпараттық-талдамалық қолдау арқылы Қазақстан Республикасының техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білім беру жүйесін дамытуға арналған шығыстар.
Тікелей нәтиже көрсеткіштері |
Өлшем бірлігі |
Есепті жыл |
Ағымдағы жоспар |
Жоспарлы кезең |
||
2022 жыл |
2023 жыл |
2024 жыл |
2025 жыл |
2026 жыл |
||
WorldSkills талаптарының есебімен республикалық деңгейде ұйымдастырылған кәсіби шеберлік сайыстарының саны |
бірлік |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
Қазақстан құрамасы WorldSkills Kazakhstan халықаралық чемпионаттарына қатысатын WorldSkills құзыреттерінің саны |
бірлік |
30 |
25 |
30 |
30 |
30 |
WorldSkills халықаралық чемпионаттарына қатысу үшін жаттығу лагерлерінде даярлықтан өткен конкурсанттардың саны |
адам |
60 |
60 |
30 |
60 |
60 |
ТжКББ білім беру бағдарламаларының тізіліміне енгізілген білім беру бағдарламаларының саны |
бірлік |
|
|
6 976 |
2 200 |
2 200 |
|
||||||
Бюджеттік кіші бағдарлама бойынша шығыстар |
Өлшем бірлігі |
Есепті жыл |
Ағымдағы жоспар |
Жоспарлы кезең |
||
2022 жыл |
2023 жыл |
2024 жыл |
2025 жыл |
2026 жыл |
||
Халықаралық тәжірибе негізінде техникалық және кәсіптік білім беру жүйесін дамыту бойынша қызметтер |
мың теңге |
1 185 181 |
1 902 813 |
1 300 212 |
1 107 933 |
1 135 210 |
Жалпы бюджеттік кіші бағдарлама бойынша шығыстар |
мың теңге |
1 185 181 |
1 902 813 |
1 300 212 |
1 107 933 |
1 135 210 |
Бюджеттiк кіші бағдарламаның коды және атауы: 103 «Облыстық бюджеттерге, республикалық маңызы бар қалалардың, астананың бюджеттеріне техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білім беру ұйымдарында білім алушыларға мемлекеттік стипендияның мөлшерін ұлғайтуға берілетін ағымдағы нысаналы трансферттері»
Бюджеттiк кіші бағдарламаның түрі:
мазмұнына байланысты: трансферттер мен бюджеттік субсидиялар ұсыну
ағымдағы/даму: ағымдағы
Бюджеттiк кіші бағдарламаның сипаттамасы (негіздемесі): Техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білім беру ұйымдарында білім алушыларға мемлекеттік стипендияның мөлшерін ұлғайтуға арналған шығыстар.
Тікелей нәтиже көрсеткіштері |
Өлшем бірлігі |
Есепті жыл |
Ағымдағы жыл жоспары |
Жоспарлы кезең |
||
2022 жыл |
2023 жыл |
2024 жыл |
2025 жыл |
2026 жыл |
||
Стипендия мөлшері ұлғайтылған орташа жылдық контингент, оның ішінде: |
адам |
|
248 739 |
278 844 |
313 033 |
339 387 |
Ақмола облысы |
адам |
|
13 210 |
14 049 |
15 228 |
16 294 |
Ақтөбе облысы |
адам |
|
13 280 |
15 374 |
17 047 |
16 612 |
Алматы облысы |
адам |
|
8 608 |
9 614 |
10 899 |
12 331 |
Атырау облысы |
адам |
|
7 934 |
8 702 |
9 679 |
9 950 |
Шығыс Қазақстан облысы |
адам |
|
10 162 |
12 560 |
15 270 |
17 182 |
Жамбыл облысы |
адам |
|
10 901 |
13 773 |
16 929 |
19 711 |
Батыс Қазақстан облысы |
адам |
|
8 399 |
8 954 |
8 992 |
8 961 |
Қараганды облысы |
адам |
|
17 314 |
18 427 |
20 268 |
21 534 |
Қостанай облысы |
адам |
|
13 517 |
15 200 |
16 144 |
16 048 |
Қызылорда облысы |
адам |
|
10 024 |
9 423 |
9 121 |
9 037 |
Маңғыстау облысы |
адам |
|
11 708 |
13 767 |
15 551 |
16 392 |
Абай облысы |
адам |
|
10 203 |
10 954 |
12 116 |
13 320 |
Жетісу облысы |
адам |
|
7 703 |
7 906 |
8 365 |
9 260 |
Ұлытау облысы |
адам |
|
3 858 |
4 094 |
4 525 |
4 894 |
Павлодар облысы |
адам |
|
13 090 |
14 399 |
15 103 |
15 397 |
Солтүстік Қазақстан облысы |
адам |
|
7 143 |
7 251 |
7 432 |
7 459 |
Туркестан облысы |
адам |
|
19 847 |
22 718 |
27 879 |
33 348 |
Алматы қаласы |
адам |
|
32 171 |
33 798 |
36 848 |
40 066 |
Астана қаласы |
адам |
|
13 309 |
16 449 |
19 900 |
22 397 |
Шымкент қаласы |
адам |
|
16 358 |
21 434 |
25 734 |
29 195 |
|
||||||
Бюджеттік кіші бағдарлама бойынша шығыстар
|
Өлшем бірлігі
|
Есепті жыл |
Ағымдағы жыл жоспары |
Жоспарлы кезең |
||
2022 жыл |
2023 жыл |
2024 жыл |
2025 жыл |
2026 жыл |
||
Облыстық бюджеттерге, республикалық маңызы бар қалалардың, астананың бюджеттеріне техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білім беру ұйымдарында білім алушыларға мемлекеттік стипендияның мөлшерін ұлғайтуға берілетін ағымдағы нысаналы трансферттер |
мың теңге |
|
11 199 654
|
49 441 348 |
83 082 660 |
89 958 379 |
Жалпы бюджеттік кіші бағдарлама бойынша шығыстар |
мың теңге |
|
11 199 654
|
49 441 348 |
83 082 660 |
89 958 379 |
Бюджеттiк кіші бағдарламаның коды және атауы: 110 «Жан басына шаққандағы қаржыландыру принципі бойынша колледж студенттерін жатақханалардағы орындармен қамтамасыз етуге мемлекеттік білім беру тапсырысын орналастыру және жан басына шаққандағы нормативтік қаржыландыру бойынша техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білім беру ұйымдарының қызметін үйлестіру жөніндегі оператордың қызметтеріне ақы төлеу»
Бюджеттiк кіші бағдарламаның түрі:
мазмұнына қарай: мемлекеттік функцияларды, өкілеттіктерді жүзеге асыру және олардан туындайтын мемлекеттік қызметтерді көрсету
ағымдағы/даму: ағымдағы
Бюджеттік кіші бағдарламаның сипаттамасы (негіздемесі): Жан басына шаққандағы қаржыландыру принципі бойынша колледж студенттерін жатақханалардағы орындармен қамтамасыз етуге мемлекеттік білім беру тапсырысын орналастыру және оператордың қызметтеріне ақы төлеу шығыстары және жан басына шаққандағы нормативтік қаржыландыру бойынша техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білім беру ұйымдарының қызметін үйлестіру.
Тікелей нәтиже көрсеткіштері |
Өлшем бірлігі |
Есепті жыл |
Ағымдағы жоспар |
Жоспарлы кезең |
||
2022 жыл |
2023 жыл |
2024 жыл |
2025 жыл |
2026 жыл |
||
Ақпараттық жарықпен қамтылған өңірлер саны |
бірлік |
|
20 |
20 |
20 |
20 |
Студенттер үшін жатақханаларда жаңа орындарды енгізуді қамтамасыз ететін шарттардың саны (Жаңа алдын ала шарттар) |
бірлік |
|
6 |
6 |
6 |
6 |
Нормативтік құқықтық актілерге өзгерістер және / немесе толықтырулар енгізу туралы әзірленген жобалардың саны |
бірлік |
|
1 |
1 |
1 |
1 |
Техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білімнің жан басына шаққандағы нормативін есептеу бойынша Әдістемелік ұсынымдардың саны |
бірлік |
|
4 |
3 |
3 |
3 |
|
||||||
Бюджеттік кіші бағдарлама бойынша шығыстар |
Өлшем бірлігі |
Есепті жыл |
Ағымдағы жоспар |
Жоспарлы кезең |
||
2022 жыл |
2023 жыл |
2024 жыл |
2025 жыл |
2026 жыл |
||
Жан басына шаққандағы қаржыландыру принципі бойынша колледж студенттерін жатақханалардағы орындармен қамтамасыз етуге мемлекеттік білім беру тапсырысын орналастыру және оператордың қызметтеріне ақы төлеу |
мың теңге |
|
20 142 |
19 735 |
20 989 |
20 486 |
Жалпы бюджеттік кіші бағдарлама бойынша шығыстар |
мың теңге |
|
20 142 |
19 735 |
20 989 |
20 486 |
Бюджеттік кіші бағдарламаның коды және атауы 112 «Колледж студенттерін жатақханаларда жаңа енгізілетін орындармен қамтамасыз ету»
Бюджеттік кіші бағдарламаның түрі:
мазмұнына қарай: мемлекеттік функцияларды, өкілеттіктерді жүзеге асыру және олардан туындайтын мемлекеттік қызметтерді көрсету
ағымдағы/даму: ағымдағы
Бюджеттiк кіші бағдарламаның сипаттамасы (негіздемесі): Колледж студенттерін жатақханаларда жаңа енгізілетін орындармен қамтамасыз ету.
Тікелей нәтиже көрсеткіштері |
Өлшем бірлігі |
Есепті жыл |
Ағымдағы жыл жоспары |
Жоспарлы кезең |
||
2022 жыл |
2023 жыл |
2024 жыл |
2025 жыл |
2026 жыл |
||
Жатақханаларда енгізілген орындар саны |
бірлік |
3 042 |
5 273 |
6 762 |
6 762 |
6 762 |
|
||||||
Бюджеттік кіші бағдарлама бойынша шығыстар |
Өлшем бірлігі |
Есепті жыл |
Ағымдағы жыл жоспары |
Жоспарлы кезең |
||
2022 жыл |
2023 жыл |
2024 жыл |
2025 жыл |
2026 жыл |
||
Колледж студенттерін жатақханаларда жаңа енгізілетін орындармен қамтамасыз ету |
мың теңге |
1 139 986 |
1 848 945 |
2 775 502 |
2 914 578 |
3 016 817 |
Жалпы бюджеттік кіші бағдарлама бойынша шығыстар |
мың теңге |
1 139 986 |
1 848 945 |
2 775 502 |
2 914 578 |
3 016 817 |
БЮДЖЕТТІК БАҒДАРЛАМА
Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігі
бюджеттік бағдарлама әкімшісінің коды және атауы
2024-2026 жылдарға арналған
Бюджеттiк бағдарламаның коды және атауы: 007 «Мектепке дейінгі мемлекеттік білім беру ұйымдары педагогтерінің біліктілігін арттыру»
Бюджеттiк бағдарламаның басшысы: Бірінші вице-министр Жумадильдаева Н.В.
Бюджеттiк бағдарламаның нормативтік құқықтық негізі: «Білім туралы» Қазақстан Республикасының Заңы
Бюджеттiк бағдарламаның түрі:
мемлекеттік басқару деңгейіне қарай: республикалық
мазмұнына қарай: Мемлекеттік функцияларды, өкілеттіктерді жүзеге асыру және олардан туындайтын мемлекеттік қызметтерді көрсету
іске асыру түріне қарай: жеке
ағымдағы/даму: ағымдағы
Бюджеттiк бағдарламаның мақсаты: Мектепке дейінгі жастағы балалардың іскерліктері мен дағдыларының даму деңгейін арттыру
Бюджеттiк бағдарламаның түпкілікті нәтижелері: Біліктілікті арттыру курстарынан өткен Мектепке дейінгі ұйымдар педагогтерінің үлесі 2024 жылы - 63%, 2025 жылы - 100%, 2026 жылы - 40%.
Бюджеттiк бағдарламаның сипаттамасы (негіздемесі): Қазақстан Республикасы Білім беру қызметкерлерінің кәсіби құзыреттілігі деңгейіне қойылатын қазіргі заманғы талаптарға сәйкес үздіксіз біліктілікті арттырудың тиімді моделін құру жолымен мектепке дейінгі тәрбие мен оқыту қызметкерлерінің біліктілігін арттыру бойынша шығыстар.
Тікелей нәтиже көрсеткіштері |
Өлшем бірлігі |
Есепті жыл |
Ағымдағы жыл жоспары |
Жоспарлы кезең |
||
2022 жыл |
2023 жыл |
2024 жыл |
2025 жыл |
2026 жыл |
||
Мектепке дейінгі білім беру ұйымдарының біліктілігін арттыру курстарынан өткен педагогтерінің саны |
адам |
7 600 |
19 378 |
18 165 |
25 394 |
25 394 |
|
||||||
Бюджеттік бағдарлама бойынша шығыстар, барлығы |
||||||
Бюджеттік бағдарлама бойынша шығыстар |
Өлшем бірлігі |
Есепті жыл |
Ағымдағы жыл жоспары |
Жоспарлы кезең |
||
2022 жыл |
2023 жыл |
2024 жыл |
2025 жыл |
2026 жыл |
||
Мектепке дейінгі мемлекеттік білім беру ұйымдары педагогтерінің біліктілігін арттыру |
мың теңге |
484 445 |
1 763 991 |
1 639 139 |
2 363 847 |
2 391 440 |
Жалпы бюджеттік бағдарлама бойынша шығыстар |
мың теңге |
484 445 |
1 763 991 |
1 639 139 |
2 363 847 |
2 391 440 |
БЮДЖЕТТІК БАҒДАРЛАМА
Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігі
бюджеттік бағдарлама әкімшісінің коды және атауы
2024-2026 жылдарға арналған
Бюджеттiк бағдарламаның коды және атауы: 008 «Мемлекеттік орта білім беру ұйымдары педагогтерінің біліктілігін арттыру»
Бюджеттiк бағдарламаның басшысы: Бірінші вице-министр Жумадильдаева Н.В.
Бюджеттiк бағдарламаның нормативтік құқықтық негізі: «Білім туралы» Қазақстан Республикасының Заңы
Бюджеттiк бағдарламаның түрі:
мемлекеттік басқару деңгейіне қарай: республикалық
мазмұнына қарай: мемлекеттік функцияларды, өкілеттіктерді жүзеге асыру және олардан туындайтын мемлекеттік қызметтерді көрсету
іске асыру түріне қарай: жеке
ағымдағы/даму: ағымдағы
Бюджеттiк бағдарламаның мақсаты: Сапалы орта білімге тең қолжетімділікті қамтамасыз ете отырып, мектеп жасындағы балалардың функционалдық сауаттылық деңгейін арттыру
Бюджеттiк бағдарламаның түпкілікті нәтижелері: Педагогтердің жалпы санынан біліктілікті арттыру курстарынан өткен педагогтердің үлесі 2024 жылы – 62.2%, 2025 жылы - 100%, 2026 жылы – 39%.
Бюджеттiк бағдарламаның сипаттамасы (негіздемесі): Қазақстан Республикасы білім беру қызметкерлерінің кәсіптік құзыреті деңгейіне заманауи талаптарға сәйкес үздіксіз біліктілігін арттырудың тиімді модельдерін құру арқылы бастауыш, негізгі орта және жалпы орта білім педагог қызметкерлерінің біліктілігін арттыру бойынша қызмет ұсынуға арналған шығыстар.
Тікелей нәтиже көрсеткіштері |
Өлшем бірлігі |
Есепті жыл |
Ағымдағы жыл жоспары |
Жоспарлы кезең |
|||||
2022 жыл |
2023 жыл |
2024 жыл |
2025 жыл |
2026 жыл |
|||||
Орта білім беру ұйымдарының педагогтерінің біліктілігін арттыру курстарынан өткендердің саны |
адам |
78 501 |
130 797 |
111 057 |
147 007 |
158 066 |
|||
|
|||||||||
Бюджеттік бағдарлама бойынша шығыстар, барлығы
|
|||||||||
Бюджеттік бағдарлама бойынша шығыстар |
Өлшем бірлігі |
Есепті жыл |
Ағымдағы жыл жоспары |
Жоспарлы кезең |
|||||
2022 жыл |
2023 жыл |
2024 жыл |
2025 жыл |
2026 жыл |
|||||
Мемлекеттік орта білім беру ұйымдары педагогтерінің біліктілігін арттыру |
мың теңге |
5 418 759 |
12 828 173 |
11 044 989 |
15 096 008 |
16 449 796 |
|||
Жалпы бюджеттік бағдарлама бойынша шығыстар |
мың теңге |
5 418 759 |
12 828 173 |
11 044 989 |
15 096 008 |
16 449 796 |
|||
БЮДЖЕТТІК БАҒДАРЛАМА
Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігі
бюджеттік бағдарлама әкімшісінің коды және атауы
2024-2026 жылдарға арналған
Бюджеттiк бағдарламаның коды және атауы: 009 «Техникалық және кәсіптік білім беру мемлекеттік ұйымдары педагогтерінің біліктілігін арттыру»
Бюджеттiк бағдарламаның басшысы: Бірінші вице-министр Жумадильдаева Н.В.
Бюджеттiк бағдарламаның нормативтік құқықтық негізі: «Білім туралы» Қазақстан Республикасының Заңы
Бюджеттiк бағдарламаның түрі:
мемлекеттік басқару деңгейіне қарай: республикалық
мазмұнына қарай: мемлекеттік функцияларды, өкілеттіктерді жүзеге асыру және олардан туындайтын мемлекеттік қызметтерді көрсету
іске асыру түріне қарай: жеке
ағымдағы/даму: ағымдағы
Бюджеттiк бағдарламаның мақсаты: Еңбек нарығының қажеттіліктерін қанағаттандыру үшін сапалы техникалық және кәсіптік білімнің қолжетімділігін қамтамасыз ету
Бюджеттiк бағдарламаның түпкілікті нәтижелері: Біліктілікті арттыру курстарынан өткен мемлекеттік техникалық және кәсіптік білім беру ұйымдары педагогтерінің үлесі 2024 жылы - 75%, 2025 жылы - 100%, 2026 жылы - 50%.
Бюджеттiк бағдарламаның сипаттамасы (негіздемесі): Жаңа формациядағы педагогтарды құрудың инновациялық тәсілдері негізінде ТжКБ ұйымдарының педагог қызметкерлері мен басшыларының біліктілігін арттыру, сондай –ақ кәсіпкерлік негіздері бойынша оқытылған оқытушыларға арналған шығындар.
Тікелей нәтиже көрсеткіштері |
Өлшем бірлігі |
Есепті жыл |
Ағымдағы жыл жоспары |
Жоспарлы кезең |
||
2022 жыл |
2023 жыл |
2024 жыл |
2025 жыл |
2026 жыл |
||
Халықаралық талаптар бойынша біліктілікті арттыру курстарынан өткен инженер-педагог қызметкерлердің саны |
адам |
4 900 |
13 050 |
5 074 |
5 074 |
14 400 |
Халықаралық талаптар бойынша біліктілікті арттыру курстарынан өткен ТжКБ ұйымдары басшыларының саны |
адам |
300 |
2 550 |
992 |
992 |
1200 |
|
||||||
Бюджеттік бағдарлама бойынша шығыстар |
Өлшем бірлігі |
Есепті жыл |
Ағымдағы жыл жоспары |
Жоспарлы кезең |
||
2022 жыл |
2023 жыл |
2024 жыл |
2025 жыл |
2026 жыл |
||
Техникалық және кәсіптік білім беру мемлекеттік ұйымдары педагогтерінің біліктілігін арттыру |
мың теңге |
299 610 |
1 415 973 |
561 008 |
574 591 |
1 494 932 |
Жалпы бюджеттік бағдарлама бойынша шығыстар |
мың теңге |
299 610 |
1 415 973 |
561 008 |
574 591 |
1 494 932 |
БЮДЖЕТТІК БАҒДАРЛАМА
Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігі
бюджеттік бағдарлама әкімшісінің коды және атауы
2024-2026 жылдарға арналған
Бюджеттiк бағдарламаның коды және атауы: 010 «Назарбаев Зияткерлік мектептері» ДБҰ-ға нысаналы салым»
Бюджеттiк бағдарламаның басшысы: Бірінші вице-министр Жумадильдаева Н.В.
Бюджеттiк бағдарламаның нормативтік құқықтық негізі: «Назарбаев Университеті», «Назарбаев Зияткерлік мектептері» және «Назарбаев Қоры» мәртебесі туралы» Қазақстан Республикасының Заңы.
Бюджеттiк бағдарламаның түрі:
мемлекеттік басқару деңгейіне қарай: республикалық
мазмұнына қарай: нысаналы салым
іске асыру түріне қарай: жеке
ағымдағы/даму: ағымдағы
Бюджеттiк бағдарламаның мақсаты: Сапалы орта білімге тең қолжетімділікті қамтамасыз ете отырып, мектеп жасындағы балалардың функционалдық сауаттылық деңгейін арттыру
Бюджеттiк бағдарламаның түпкілікті нәтижелері: Зияткерлік мектептерінің қатысушы-оқушыларының жалпы санынан мектеп оқушыларының республикалық және халықаралық олимпиадалары мен ғылыми жарыстары жүлдегерлерінің үлесі: 2024 жылы - 69%, 2025 жылы – 69,5%, 2026 жылы - 70%.
Бюджеттiк бағдарламаның сипаттамасы (негіздемесі) «Назарбаев Зияткерлік мектептері» ДБҰ - ның NIS-Programme білім беру бағдарламасы және/немесе Халықаралық Бакалавриат бағдарламасы бойынша білім беру қызметін қамтамасыз ететін іс-шараларды іске асыруға және тәжірибені таратуға арналған нысаналы салымдар.
Тікелей нәтиже көрсеткіштері |
Өлшем бірлігі |
Есепті жыл |
Ағымдағы жыл жоспары |
Жоспарлы кезең |
||
2022 жыл |
2023 жыл |
2024 жыл |
2025 жыл |
2026 жыл |
||
Білім сапасын бағалау құралдары мен технологиялар апробацияланған және енгізілген зияткерлік мект-дің саны |
бірлік |
21 |
21 |
21 |
21 |
21 |
«Назарбаев Зияткерлік мектептері» ДББҰ NIS-Program Білім беру бағдарламасы бойынша әзірленген оқулықтар мен оқу-әдістемелік кешенінің саны |
бірлік |
102 |
3 |
11 |
8 |
8 |
Олимпиадалар мен мектептен тыс іс-шараларға қатысқан оқушылардың саны |
адам |
918 |
504 |
463 |
429 |
483 |
Жаңа жүйе бойынша біліктілін арттырған пед. кадрлардың саны, соның ішінде қысқа мерзімді курстар бойынша |
адам |
18 940 |
0 |
0 |
0 |
0 |
«Назарбаев Зияткерлік мектептері» ДББҰ білім беру бағдарламасы бой-ша қайта қаралған оқу бағдарламалары мен оқу жоспарларының саны-NIS-Programme |
бірлік |
70 |
31 |
10 |
21 |
9 |
Орта білім беру ұйымдарының 11 (12) сынып оқушыларын қорытынды аттестаттау үшін, сондай-ақ республикалық мектептердің 9 (10) және 11 (12) сыныптары үшін әзірленген тест тапсырмалары мен ресурстарының саны |
бірлік |
|
4 910 |
3 640 |
3 640 |
3 640 |
|
||||||
Бюджеттік бағдарлама бойынша шығыстар, барлығы |
||||||
Бюджеттік бағдарлама бойынша шығыстар |
Өлшем бірлігі |
Есепті жыл |
Ағым. жыл жоспары |
Жоспарлы кезең |
||
2022 жыл |
2023 жыл |
2024 жыл |
2025 жыл |
2026 жыл |
||
Назарбаев Зияткерлік мектептері» ДБҰ-ға нысаналы салым |
мың. теңге |
12 433 496 |
5 782 486 |
5 782 486 |
5 678 673 |
5 658 523 |
Жалпы бюджеттік бағдарлама бойынша шығыстар |
мың. теңге |
12 433 496 |
5 782 486 |
5 782 486 |
5 678 673 |
5 658 523 |
БЮДЖЕТТІК БАҒДАРЛАМА
Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігі
бюджеттік бағдарлама әкімшісінің коды және атауы
2024-2026 жылдарға арналған
Бюджеттiк бағдарламаның коды және атауы: 012 «Балаларды сауықтыру, оңалту және олардың демалысын ұйымдастыру»
Бюджеттiк бағдарламаның басшысы: Вице-министр Е.С. Оспан
Бюджеттiк бағдарламаның нормативтік құқықтық негізі: «Білім туралы» Қазақстан Республикасының Заңы, «Қазақстан Республикасындағы баланың құқықтары туралы» Қазақстан Республикасының Заңы.
Бюджеттiк бағдарламаның түрі:
мемлекеттік басқару деңгейіне қарай: республикалық
мазмұнына қарай: мемлекеттік функцияларды, өкілеттіктерді жүзеге асыру және олардан туындайтын мемлекеттік қызметтерді көрсету
іске асыру түріне қарай: жеке
ағымдағы/даму: ағымдағы
Бюджеттiк бағдарламаның мақсаты: Сапалы орта білімге тең қолжетімділікті қамтамасыз ете отырып, мектеп жасындағы балалардың функционалдық сауаттылық деңгейін арттыру
Бюджеттiк бағдарламаның түпкілікті нәтижесі: 3-9 сынып балаларының жалпы санынан оңалтудан және сауықтырудан өткен балалардың үлесі 2024 жылы - 0,8%, 2025 жылы - 0,8%, 2026 жылы - 0,9%.
Бюджеттiк бағдарламаның сипаттамасы (негіздемесі): Қазақстан Республикасының әртүрлі облыстарынан әлсіз және ауру балаларды, жетім балаларды, республиканың экологиялық қолайсыз өңірлерінен балаларды, аз қамтамасыз етілген және көп балалы отбасылардан шыққан балаларды сауықтыру, оңалту және олардың демалысын ұйымдастыруға арналған шығыстары. Даму мүмкіндіктері шектеулі балаларды, дамуында проблемалары бар балаларды туғаннан бастап кәмелетке толғанға дейін тексеру және оларға консультация беру шығындары. Даму мүмкіндіктері шектеулі балалардың зияткерлік және психофизиологиялық мүмкіндіктерін дамытуға арналған шығыстары. Балаларды сауықтыру, оңалту және олардың демалысын ұйымдастыру cапалы орта білімге тең қолжеткізуді қамтамасыз етеді.
Тікелей нәтиже көрсеткіштері |
Өлшем бірлігі |
Есепті жыл |
Ағымдағы жыл жоспары |
Жоспарлы кезең |
|||
2022 жыл |
2023 жыл |
2024 жыл |
2025 жыл |
2026 жыл |
|||
Қазақстан Республикасының әртүрлі облыстарынан жетім балаларды, республиканың экологиялық қолайсыз өңірлерінен балаларды, аз қамтамасыз етілген және көп балалы отбасылардан шыққан балаларды, дарынды балалардың оңалтылған саны |
адам |
16 818 |
16 818 |
16 818 |
16 818 |
16 818 |
|
Дамуында проблемалары бары анықталған және іріктеуден өткен, диагностикадан, тексеруден, оңалту сабақтарынан өткен балалардың саны |
адам |
1 418 |
1 418 |
1 418 |
1 418 |
1 418 |
|
|
|||||||
Бюджеттік бағдарлама бойынша шығыстар, барлығы |
|||||||
Бюджеттік бағдарлама бойынша шығыстар |
Өлшем бірлігі |
Есепті жыл |
Ағымдағы жыл жоспары |
Жоспарлы кезең |
|||
2022 жыл |
2023 жыл |
2024 жыл |
2025 жыл |
2026 жыл |
|||
Балаларды сауықтыру, оңалту және олардың демалысын ұйымдастыру |
мың теңге |
1 176 350 |
1 329 224 |
1 464 632 |
1 570 391 |
1 582 691 |
|
Жалпы бюджеттік бағдарлама бойынша шығыстар |
мың теңге |
1 176 350 |
1 329 224 |
1 464 632 |
1 570 391 |
1 582 691 |
|
БЮДЖЕТТІК БАҒДАРЛАМА
Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігі
бюджеттік бағдарлама әкімшісінің коды және атауы
2024-2026 жылдарға арналған
Бюджеттiк бағдарламаның коды және атауы: 013 «Ғылыми-тарихи құндылықтарға, ғылыми-педагогикалық ақпаратқа қолжетімділікті қамтамасыз ету»
Бюджеттiк бағдарламаның басшысы: Вице-министр Е.С. Оспан
Бюджеттiк бағдарламаның нормативтік құқықтық негізі: «Білім туралы» Қазақстан Республикасының Заңы, «Ғылым туралы» Қазақстан Республикасының Заңы
Бюджеттiк бағдарламаның түрі:
мемлекеттік басқару деңгейіне қарай: республикалық
мазмұнына қарай: мемлекеттік функцияларды, өкілеттіктерді жүзеге асыру және олардан туындайтын мемлекеттік қызметтерді көрсету
іске асыру түріне қарай: жеке
ағымдағы/даму: ағымдағы
Бюджеттiк бағдарламаның мақсаты: Сапалы орта білімге тең қолжетімділікті қамтамасыз ете отырып, мектеп жасындағы балалардың функционалдық сауаттылық деңгейін арттыру
Бюджеттiк бағдарламаның түпкілікті нәтижелері: Білім беру ұйымдарының кітапханаларын әдістемелік қолдаумен қамтамасыз ету: 2024 жыл - 24%, 2025 жыл - 32%, 2026 жыл - 40%
Бюджеттiк бағдарламаның сипаттамасы (негіздемесі): Пайдаланушыларға кітапханалық және ақпараттық қызмет көрсетуді ұйымдастыруға ақпараттық және әдістемелік қызметер көрсетуге арналған шығыстар
Тікелей нәтиже көрсеткіштері |
Өлшем бірлігі |
Есепті жыл |
Ағымдағы жыл жоспары |
Жоспарлы кезең |
||
2022 жыл |
2023 жыл |
2024 жыл |
2025 жыл |
2026 жыл |
||
Республикалық ғылыми-педагогикалық кітапхана оқырмандарының саны |
адам |
48 700 |
48 800 |
48 900 |
49 000 |
49 000 |
|
||||||
Бюджеттік бағдарлама бойынша шығыстар |
Өлшем бірлігі |
Есепті жыл |
Ағымдағы жыл жоспары |
Жоспарлы кезең |
||
2022 жыл |
2023 жыл |
2024 жыл |
2025 жыл |
2026 жыл |
||
Ғылыми-тарихи құндылықтарға, ғылыми-педагогикалық ақпаратқа қолжетімділікті қамтамасыз ету |
мың теңге |
74 728 |
105 556 |
119 230 |
138 134 |
138 576 |
Жалпы бюджеттік кіші бағдарлама бойынша шығындар |
мың теңге |
74 728 |
105 556 |
119 230 |
138 134 |
138 576 |