В школе-гимназии №31 открылся кабинет инклюзивной поддержки детей

В честь Дня защиты детей в школе-гимназии №31 открылся кабинет поддержки инклюзии.

Деятельность этого центра направлена на создание доступной коррекционно-развивающей среды для детей с особыми образовательными потребностями.

«Есть свои причины, по которым для открытия кабинета поддержки инклюзии выбрали именно школу-гимназию №31. Так, в нашей школе обучаются и воспитываются 10 учеников с аутизмом, нарушениями опорно-двигательного аппарата и инвалидностью, а также 82 ребенка с ограниченными возможностями. На сегодняшний день в школе работают 10 педагогов-ассистентов, 1 дефектолог-логопед, 3 педагога-психолога, 1 социальный педагог. Педагоги-психологи могут проводить диагностическую, коррекционно-развивающую работу с детьми с особыми образовательными потребностями с использованием инновационного кабинетного оборудования. Педагоги-ассистенты разрабатывают индивидуальную программу развития для каждого ученика, а педагоги-психологи и учителя-предметники помогают освоить школьную программу и взаимодействовать с одноклассниками, учителями», - говорит директор школы-гимназии №31 Айнур Чужетова.

С открытием кабинета психологи получат возможность проводить диагностическую, коррекционную и развивающую работу с детьми с особыми образовательными потребностями с использованием инновационного образовательного оборудования.

«Я думаю, что дети с особыми образовательными потребностями могут посещать любую школу, которая находится рядом с их домами. Для этого необходимо создать все условия. Поэтому сегодняшнее открытие коррекционного кабинета поможет этим детям. То есть они тоже могут обратиться за помощью к специалистам. Считаю, что такие кабинеты должны быть в каждой школе. Потому что в стране растет число особенных детей. Наша задача – оказать им поддержку и создать условия для социализации», - говорит региональный Уполномоченный по правам ребенка г. Астаны Асима Бимендина.