Виды заданий, применяемых в развитии естественнонаучной грамотности учащихся

КГУ «Восточно-Казахстанский региональный научно-методический центр информатизации и развития образования «Örken» управления образования ВКО, совместно с учителем биологии, педагогом-исследователем НИШ ХБН, г.Усть-Каменогорска Имашпаевой Гульжайной Ашановной, провели вебинар для учителей биологии области, на котором были рассмотрены различные виды заданий по развитию естественнонаучной грамотности учащихся.

Цель семинара: проанализировать пути составления различных заданий для развития естественнонаучной грамотности учащихся в рамках PISA 2025.

В ходе семинара спикер рассказала о том, какие навыки проверяет PISA у 15-летних школьников мира? Какой результат показало PISA 2022 года и какие навыки должны быть выполнены для развития учащихся, связь между образовательной программой и задачами PISA, показаны способы составления и использования заданий для развития естественнонаучной грамотности учащихся