Жаратылыстану сауаттылығын дамыту үшін PISA көп деңгейлі тапсырмаларын әзірлеу

Функционалдық сауаттылық-адамның өмір бойы алған білімін адам қызметінің, қарым-қатынастың және әлеуметтік қатынастардың әртүрлі салаларындағы өмірлік міндеттердің кең ауқымын шешу үшін пайдалану қабілеті.

Функционалдық сауаттылықтың құрамдас бөліктерінің бірі-физика сияқты ғылым кіретін оқушылардың табиғи ғылыми сауаттылығы

«Örken» Шығыс Қазақстан аймақтық ақпараттандыру және білім беруді дамыту ғылыми-әдістемелік орталығы» КММ каникулдық мектебінің жұмысы аясында
Өскемен қаласы ХББ НЗМ физика пәнінің мұғалімі Досжан Есенгелдіұлымен бірлесіп «Жаратылыстану-ғылыми сауаттылықты дамыту үшін PISA көп деңгейлі тапсырмаларын әзірлеу» тақырыбында сабақты қазақ тілінде оқытатын, физикасы пәнінің облыс мұғалімдері үшін семинар-практикум өткізді

Семинар-практикумның мақсаты-физика пәні бойынша оқушылардың функционалдық сауаттылығын дамыту бойынша педагогтердің кәсіби құзыреттілігін жетілдіру. Физика пәні бойынша PISA тапсырмаларының мысалдары мен талдауларында — қатысушылардың жаратылыстану-ғылыми сауаттылығын түсінуді тереңдету, оларды PISA шеңберіндегі негізгі аспектілер мен бағалау критерийлерімен таныстыру, сондай-ақ физиканы тиімді оқыту дағдыларын дамытуға арналған тапсырмалардың мысалдарын талдау.

Семинарда педагогтар негізгі сипаттамалармен танысты жаратылыстану-ғылыми сауаттылық және олардың білім беру үшін маңызы. PISA шеңберіндегі жаратылыстану-ғылыми сауаттылықты бағалау әдістерімен, олардың негізгі элементтері мен міндеттерін анықтай отырып, физика бойынша PISA тапсырмаларының мысалдарын талдауды үйренді, PISA критерийлеріне сәйкес келетін физика бойынша өз тапсырмаларын бейімдеу және құру дағдыларын дамытты, сыни ойлауды дамытуға ықпал ететін оқу процесіне жаратылыстану-ғылыми сауаттылықты енгізу бойынша тәжірибе және идеялармен алмасты және оқушылардың зерттеу дағдылары қалыптастырды.