Областной семинар-практикум «Достижение качественного образования в условиях сельской школы»
Восточно-Казахстанский региональный научно-методический центр информатизации и развития образования «Örken» управления образования ВКО по реализации Национального доклада «Качественное образование, доступное каждому» во исполнение меропрятий Дорожной карты на 2024-2029 годы 18 октября 2024 года на базе КГУ «Средняя школа имени Сейткамзы Ластаева» отдела образования по Катон-Карагайскому району провел семинар-практикум на тему «Достижение качественного образования в условиях сельской школы».
Цель семинара-изучение актуальных вопросов организации учебно-воспитательного процесса в сельской школе, обмен инновационным опытом и определение эффективных путей повышения качества образования. В семинаре приняли участие учителя-предметники естественно-математического направления школ области.
В первой части запланированного мероприятия совместно с партнерами проекта «Опорная школа» с докладом выступила методист научно-методического центра «Örken» Бошаева Г. М. по масштабированию проекта в рамках области. С презентацией на тему «Эффективная практика опорных школ» выступила директор школы Тулегенова Г. Т.
Во второй части семинара – практикума учителя-предметники КГУ «Средняя школа имени Сейткамзы Ластаева» продемонстрировали практические занятия по физике, геометрии, биологии, географии совместно с учителями опорных школ в офлайн формате и через платформу ZOOM с использованием системы сетевого управления. Для участников семинара была организована познавательная игра «Лидеры естественно-математического цикла».
В ходе семинара была проведена выставка проектных работ на тему «Мышление. Творчество. Креатив», где учителя и учащиеся школы представили 16 различных проектов. Проекты, показанные на выставке, охватывают актуальные и важные на сегодняшний день вопросы, демонстрируют навыки учащихся, которые могут свободно и самостоятельно работать над научными исследованиями.
Участники семинара при проведении обратной связи, выразили свою признательность, отметив систематическую работу над проектами, приняли участие в познавательной игре, заверили, что полученные опыт и информацию будут использовать в своей практике.