Второй день семинара «Менеджмент качества образования в школе: от стратегии к практике»

Сегодня, 26 сентября, второй день обучающего семинара для руководителей целевых школ Восточно-Казахстанской области начался с темы организации образовательного процесса и управления коллективом посредством эффективной обратной связи. Этот день был особенно важен для участников, так как они познакомились с новыми идеями и методами, направленными на профессиональное развитие.

В ходе семинара спикер всесторонне обсудил принципы и виды обратной связи, изучил важные аспекты обеспечения эффективной обратной связи с участниками, рассмотрел пути улучшения педагогического опыта. Также участники ознакомились с методами мотивации педагогов, обсудили различные способы повышения коллективного духа и повышения мотивации к работе.

Важной темой были особенности внутренней и внешней оценки школ и самоанализ администрации и педагогов, изложенные опытными методистами и директорами. Участники изучили методы оценки качества образования и поделились инструментами, необходимыми для эффективного управления образовательным процессом. В рабочих тетрадях для руководителей школ были организованы практические работы, обсуждены способы использования результатов оценки для улучшения стратегии развития организации образования.

В рамках семинара тренеры программы «Біртұтас тәрбие» совместно с участниками широко рассмотрели опыт роли родителей в стратегии развития школы и их вклад в оценку достижений учащихся. Активно обсуждались идеи о важности вовлечения родителей в образовательный процесс и о ценности их мнений и предложений. Также были представлены успешные практики Центра педагогической поддержки родителей.

Таким образом, второй день семинара стал площадкой для обмена опытом и идеями, где каждый мог найти вдохновение для внедрения новых подходов в свою практику. Участники выразили готовность применить полученный опыт в своих школах, что, надеемся, положительно скажется на улучшении качества образовательного процесса.