Итоги областного семинара «Эффективность подготовки, организации и проведения МОДО: развитие естественно-научной грамотности» в рамках зимней каникулярной школы - 2024

Итоги областного семинара «Эффективность подготовки, организации и проведения МОДО: развитие естественно-научной грамотности»  в рамках зимней каникулярной школы - 2024

4-5 января 2024 года в рамках плана зимней каникулярной школы КГУ «Восточно-Казахстанский региональный научно-методический центр информатизации и развития образования «Örken» управления образования ВКО провел онлайн семинар на тему «Эффективность подготовки, организации и проведения МОДО: развитие естественно-научной грамотности» для учителей химии и биологии школ, принимающих участие в Мониторинге образовательных достижений обучающихся (далее-МОДО) в 2024 году.

На семинаре рассматривались вопросы по подготовке школьников к МОДО 2024 года. Спикеры подробно остановились на структуре проведения МОДО по естественно-научной грамотности через рассмотрение тем заданий базового, среднего и высокого уровня сложности.

В ходе семинара выступили:

- Каупбаева Айжан Камальбековна, учитель химии, педагог- исследователь КГУ «Средняя общеобразовательная школа №42 с пришкольным интернатом» отдела образования города Семей управления образования области Абай;

- Темиралова Гульбақыт Токтарбаевна, учитель биологии,  педагог-исследователь КГУ «Школа-лицей №3 имени Ш.Уалиханова» отдела образования по г. Усть-Каменогоск управления образования ВКО;

- Нурканова Сауле Толеукановна, педагог-исследователь, директор КГУ «Школа-гимназия№10»  отдела образования по г.Усть-Каменогорск УО ВКО;

- Колмагорова Дарья Игоревна, учитель биологии, педагог-эксперт КГУ «Школа-гимназия№10»  отдела образования по г.Усть-Каменогорск УО ВКО;

- Хуснутдинова София Мусиновна, учитель химии, педагог- экперт КГУ «Школа-гимназия№10»  отдела образования по г.Усть-Каменогорск УО ВКО.

Участниками семинара отмечены актуальность и практическая значимость темы и получение методических рекомендаций для дальнейшего использования в своей практике.

В работе семинара приняли участие 156 педагогов химии и биологии общеобразовательных школ области, участвующих в Мониторинге образовательных достижений обучающихся в 2024 году.

Модераторы семинара: Абышева Г.М., руководитель методического отдела дисциплин естественно-математического направления КГУ «Восточно-Казахстанский региональный научно-методический центр информатизации и развития образования «Örken» управления образования ВКО, методисты отдела Блейменова Г.Б., Байболова К.Т.