Областной семинар- практикум «Роль специалистов психолого-педагогического сопровождения учащихся с особыми образовательными потребностями в общеобразовательных организациях образования

Областной семинар- практикум  «Роль специалистов психолого-педагогического сопровождения учащихся с особыми образовательными потребностями в общеобразовательных организациях образования

Восточно-Казахстанский региональный научно-методический центр информатизации и развития образования «Örken» в рамках мероприятий осенней каникулярной школы педагогов 31 октября 2023 года на базе КГУ «Средняя школа №15» отдела образования по городу Усть-Каменогорску   провел областной семинар-практикум «Роль специалистов психолого-педагогического сопровождения учащихся с особыми образовательными потребностями в общеобразовательных организациях образования» для педагогов-психологов, логопедов, дефектологов, педагогов-ассистентов общеобразовательных организаций образования.

С приветственным словом к участникам мероприятия обратилась главный специалист отдела опеки, попечительства и специального образования управления образования Восточно-Казахстанской области Бошакова Гулжаз Оразовна.

В ходе семинара выступили:

- Кубентаева Ардак Курмангазиновна, методист методического отдела специального, инклюзивного образования и интернатных организаций Восточно-Казахстанского регионального научно-методического центра информатизации и развития образования «Örken» «Приоритеты государственной политики Казахстана в области инклюзивного образования» остонавилась на НПА, методических рекомендациях инклюзивного образования.

- Алипова Алима Кабдульашимовна, руководитель Центра непрерывного и инклюзивного образования «Dana bala» ВКУ имени С. Аманжолова рассказала о деятельности центра и поделилась опытом.

- Давыдова Марина Михайловна, психолог, социальный педагог областной ПМПК «Актуальные аспекты деятельности ПМПК в системе инклюзивного образования»;

- Дюсембинова Динара Амангельдиновна, и.о директора центра (autism-центр) поддержки детей с аутизмом (расстройством аутистического спектра)» УО ВКО «Психологическая поддержка родителей детей с РАС»;

- Кукина Юлия Евгеньевна, тренер-эксперт, ассоциированный профессор кафедры психологии и коррекционной педагогики ВКУ им.  С. Аманжолова «Инклюзивная компетентность современного педагога» поделились опытом работы.

В работе секции опыт работы представили:

в секции педагогов-психологов - Беккалиева Гаухар Еркиновна,   педагог-психолог КГУ «Средняя школа №15» «Психологиялық-педагогикалық сүйемелдеудегі педагог-психологтың жұмыс бағыттары»;

Чечулина Алена Степановна, педагог-психолог КГУ «Основная средняя школа-интернат» «Развивающие игры и упражнения для детей с ЗПР»;

Зейнолдина Амина Даулетовна, педагог-психолог КГУ «Средняя многопрофильная №37» «Коррекционно-развивающая работа педагога-психолога с детьми с нарушением слуха»;

Боровикова Анастасия Сергеевна, педагог-психолог КГУ «Средняя многопрофильная №37» «Особенности психологической диагностики учащихся с нарушением слуха».

В секции дефектологи-логопеды - Миханцева Алена Ивановна, дефектолог КГУ «Средняя школа №15» «Нейросенсорные упражнения в коррекционной работе дефектолога»;

Амисолтанова Аяулым Аскарқызы, дефектолог КГУ «Средняя школа №15» «Ерекше білім беруді қажет ететін окушылармен дефектолог жұмысының құрылымы»;

Зақанова Меруерт Труспекқызы дефектолог-логопед КГУ «Средняя школа №15» «Түзету сабақтарындағы артикуляциялық жаттығулардың маңыздылығы».

В секции педагогов-ассистентов – педагоги-ассистенты КГУ «Средняя школа №15» Адаева Салтанат Галымбековна, Манарбекова Жансая Манарбековна, Нурлыбекова Гульнур Нурлыбековна показали опыт работы на тему «Основы работы психолого-педагогического сопровождения детей с РАС в условиях общеобразовательной школы».

Всего в данном мероприятии приняли участие и получили   методические рекомендации более 60 педагогов организации образования области.

В рефлексивной части  участники получили ответы на поставленные вопросы и отметили актуальность проведенного семинара, выразили благодарность организаторам.