Казахстан – страна многонациональная и полиязычие в нем является важным направлением развития человечества. И именно в этом направлении ведет свою педагогическую деятельность Калитова Галия Валихановна. Педагог обладает глубокой системой знаний по своему предмету. Все её уроки проходят на высоком методическом уровне. Год от года, совершенствуя формы их проведения, она повышает интерес учащихся через деловые игры, дискуссии, квесты, уроки - исследования, уроки - проекты, и другие. Она человек творческий, делающий процесс обучения детей интересным и желанным для них. Педагог уважает мнение учащихся, а потому они не боятся ошибиться, имеют право на сомнения, на собственные открытия, на поиски, которые радостно ведут вместе с учителем. Её уроки литературы — уроки жизни. Здесь молодые умы спорят, рассуждают, играют театрализованные фрагменты и уходят с уроков, задумавшись о честности, справедливости, добре. В числе учеников Калитовой Г.В. - победители конкурсов выразительного чтения, эссе, турниров, олимпиад по русскому языку и литературе.
Профессия учителя требует постоянного самосовершенствования и самообразования. Калитовой Г.В. систематически повышает свой профессиональный уровень, обогащая свои знания. Ею умело проводились следующие мероприятия в школе: коучинги, тренинги для учителей и родителей, предметные декады, фестивали.
Она человек, наделенный замечательными качествами: эрудированностью, простотой, доступностью в общении, открытостью, готовностью реально прийти на помощь. Принцип ее работы – помочь каждому юному дарованию раскрыться, вселить в него уверенность, дать почувствовать свою индивидуальность.
Калитова Г.В. была награждена благодарственными письмами, почётными грамотами районного, областного, республиканского уровней.
Профессия педагога требует от человека не только больших знаний, но и душевных сил, выдержки. Радует то, что, несмотря на сложности, находятся люди, которые выбирают для себя в этой жизни труд учителя. Посвятив делу образования полжизни, Галия Валихановна никогда не усомнилась в выборе своего жизненного пути.