
Стратегию образования составляют развитие и становление профессиональной компетентности педагога, готового и способного решать профессиональные задачи, осуществлять инновационные процессы.
8 декабря 2022 года региональным центром «Шығыс» управления образования Восточно-Казахстанской области с целью методической поддержки проведен онлайн-семинар «Профессиональная компетентность учителей ЕМН в процессе непрерывного образования».
В рамках семинара опытом работы поделились:
Увалиева Индира Махмутовна, доктор PhD ВКТУ им.Д.Серикбаева «Компетенции руководителя школьных научных и Start-Up проектов»;
Ананишникова Ольга Викторовна, директор, учитель математики КГУ «Школа-гимназия №12» ОО по городу Усть-Каменогорску УО ВКО «Технология БИС (биоинформатика и синергетика) в рамках обновленного содержания образования»;
Боксенова Манат Каукеновна, заместитель директора по учебной работе КГУ «Бозанбайская средняя школа» ОО по Уланскому району УО ВКО «Ата-аналармен жұмыс жасауда мұғалімнің кәсіби құзыреттілігін қалыптастыру»;
Боранбаев Бақ-Дәулет Қазбекұлы, учитель географии КГУ «Восточно-Казахстанский областной специализированный лицей «БІЛІМ ИННОВАЦИЯ» для одаренных детей города Усть-Каменогорск» УО ВКО «Оқушылардың география пәніне деген қызығушылығын арттыру тәсілдері»;
Табыс Гүлжәз, учитель информатики КГУ комплекс «Средняя школа-детский сад им.И.Айтыкова» ОО по Уланскому району «Нәтижелі сабақ – оқушы мен мұғалімнің жетістікке жету жолы».
При проведении онлайн-семинара учителя получили рекомендации по развитию профессионального мастерства, культуры, обновлению теоретических и практических знаний в педагогической деятельности.
По окончании семинара была организована обратная связь. Участники отметили актуальность и практическую значимость темы семинара и получили методические рекомендации для дальнейшего использования в своей практике.
В мероприятии приняли участие 100 учителей предметов «Математика», «Физика», «Информатика» общеобразовательных школ области.
Ответственный - Желпакова Айгуль Халелевна, методист кабинета содержания обучения и мониторинга качества образования.