Областной онлайн-семинар «Смешанное обучение: эффективные способы и приемы для школ»
В соответствии с планом мероприятий в период осенних каникул региональным центром «Шығыс» управления образования Восточно-Казахстанской области 4 ноября 2022 года проведен областной онлайн – семинар «Смешанное обучение: эффективные способы и приемы для школ».
Цель семинара - обобщение передового опыта работы ведущих школ Северо-Казахстанской, Южно-Казахстанской и Кызылординской областей.
Ведущие Школы – группа школ региона, определённых в качестве сетевых организаторов, коллектив которых реализует лидерские функции в создании сетевых сообществ.
Спикеры трех областей транслировали опыт работы: составление плана работы с партнерскими школами, направления инновационной деятельности, анализ и исследования уроков с подходом LessonStudy, через созданные в школе фокус-группы, а также внедрения в практику учителем новых подходов в обучении, что в итоге привело к повышению профессионального уровня педагога и расширению его компетенций.
Абилдаева Гульназ Сайлауовна, директор КГУ «Школа-лицей №9» г. Шымкент Южно-Казахстанской области показала взаимосвязь со школами-партнерами и стратегии, используемые в работе по изучению уроков, создания условий новой учебной среды для сотрудничества между школами и между учителями внутри школы, внедрение новых направлений в учебный процесс и постоянное общение учителей в сетевом сообществе.
Спикер из Северо-Казахстанской области Шакирова Замира Каримовна, директор КГУ «Якорская средняя школа» Кызылжарского района в своем выступлении представила опыт работы школы, как ведущей, к которой прикреплены 3 магнитные школы. Команда школы для выявления потребностей учителей магнитных школ провели исследование на основе Talis, что привело к созданию единого профессионального сетевого сообщества по исследованию практики и повышению профессиональной компетентности педагогов, так как учителя не умели исследовать собственную практику обучения и воспитания детей. В процессе исследования разработан органайзер Lesson Study, а для улучшения практики проводят коучинги на основе метода ДЖИГСО-3. Конечным результатом работы явилось повышение педмастерства педагогов.
Педагоги Кызылординской области КГУ «Школа-гимназия №262 имени У. Карманова» г. Аральск Курмангалиева Жанар Куанышевна, заместитель директора по учебной работе и Ұзақбаев Қырықбай Ұзақбайұлы, учитель русского языка и литературы продемонстрировали опыт работы совместной деятельности педагогов Ведущей школы с прикрепленными 15 магнитными школами. На основании анализа «Pisa школ» и исследования уроков был разработан совместный план, включающий наставнические работы в направлении эффективной координации урока для повышения способностей учащихся, а также распространение и трансляции опыта учителей через обучающие семинары, коучинги, тренинги, научно-исследовательские конкурсы, проекты, конференции.
В ходе наблюдения и исследования уроков были выбраны инновационные методы, приемы, стратегии пошагового планирования урока, что привело к повышению успеваемости обучающихся и профессиональному развитию педагогов.
В обратной связи, организованной в конце семинара, заведующая кабинетом менеджмента образования РЦ «Шығыс» УО ВКО Шауменова Э. Т. отметила практическую важность семинара и поблагодарила всех участников.