Областной кустовой семинар-практикум «Внедрение краеведческого компонента в учебно-воспитательный процесс современной школы в условиях реализации государственной программы «Рухани жаңғыру»
Региональным центром «Шығыс» управления образования Восточно-Казахстанской области соместно с методическим кабинетом ГУ «Отдел образования города Усть-Каменогорск» 13 февраля 2020 года на базе КГУ «Средняя школа №17 имени М.Ауэзова» акимата г.Усть-Каменогорска состоялся областной кустовой семинар-практикум «Внедрение краеведческого компонента в учебно-воспитательный процесс современной школы в условиях реализации государственной программы «Рухани жаңғыру».
Целью семинар-практикума является обобщение опыта работы педагогов по внедрению краеведческого компонента в учебно-воспитательный процесс современной школы в рамках реализации Концептуальных основ воспитания в условиях реализации Программы модернизации общественного сознания «Рухани жаңғыру».
В работе семинар-практикума приняли участие 32 заместителя директоров по воспитательной работе и библиотекарей.
В ходе пленарного заседания заместитель директора по воспитательной работе средней школы №17 Абдрахманова Г.Ф. показала систему работы школы по краеведческому образованию школьников в свете решения задач Концептуальных основ воспитания в условиях реализации государственной программы «Рухани жаңғыру»; заведующая сектором массовой работы КГКП «Областной историко-краеведческий музей» управления культуры, архивов и документации Восточно-Казахстанской области Сабырбаева Б.С. представила доклад на тему «Краеведческая работа как форма патриотического воспитания».
В практической части семинар-практикума педагоги средней школы №17 провели мастер-классы «Литературное краеведение во внеклассной работе по предмету», «Из опыта работы по организации деятельности отряда «Юный инспектор движения», «Роль библиотеки в реализации краеведческого образования», «Воспитание духовно-нравственных ценностей средствами краеведения на уроках самопознания», «Роль краеведения в воспитании казахстанского патриотизма младших школьников на уроках и во внеурочной деятельности», «Школьный сайт как средство реализации краеведческого образования», «Из опыта работы по организации поисковой деятельности учителей по краеведению» и показали спортивный праздник с краеведческим компонентом «Веселые старты» и краеведческий квест «Знатоки родного края», в ходе которых поделились опытом работы по формированию казахстанского патриотизма и национальной идентичности через школьное краеведение.
В завершении семинара учащимися школы совместно с представителями общественного объединения «Совет ветеранов Афганистана» был проведен концерт «Фестиваль афганской песни».
По итогам семинара-практикума участникам были даны рекомендации по вопросам разработки модели обучения и воспитания с использованием краеведческого компонента.
