«Жас басшы кадрлар резерві мектебі-2021» бірінші сессиясы
Қазіргі заманғы мектептің жұмыс істеу тиімділігі менеджментті мектепішілік басқарудың тұжырымдамалық негізі ретінде пайдаланумен, оқу-тәрбие процесін басқаруды ұйымдастыруға адами көзқарасты іске асырумен және мектеп қызметінің түпкілікті нәтижелеріне қол жеткізу үшін барлық ресурстарды жұмылдырумен байланысты.
Жалпы білім беру мекемесінің басшысына күрделі басқарушылық дағдылардың үлкен қоры қажет: мақсаттар қою, оларды міндеттер түрінде нақтылау, бүкіл мектептің жұмысын жобалау және жоспарлау, педагогикалық процесті ұйымдастыру, диагностикалау, талдау, оқу процесін бақылау және бақылау деректері негізінде басқарушылық шешімдер қабылдау. Бұл, өз кезегінде, басшы лауазымға тағайындалғанға дейін олардың кәсіби қызметінің негізгі түрлеріне қатысты басшы кадрлар резервін даярлау жүйесін жетілдіру қажеттілігін негіздейді.
Осыған байланысты «Жас басшы кадрлар резерві мектебі» ұйымдастырылды, оның бағдарламасы «Білім беру менеджері» интеграцияланған және педагогикалық, психологиялық және басқару тақырыптарын қамтыған, 96 сағатты құрайды. Резервке алынған үміткерлер курстық даярлықтан өтеді, ол жыл ішінде жүзеге асырылатын 4 сессиядан тұрады.
2021 жылғы 1-4 қараша аралығында ШҚО ББ «Шығыс» ӨО жылдық жоспарына сәйкес «Жас басшы кадрлар резерві мектебі» жобасы шеңберінде бірінші «Басқару психологиясы» сессиясы өтті. Курс оқыған дәріскерлер - ҚР Президенті жанындағы Мемлекеттік басқару академиясының ШҚО бойынша филиалының профессоры Грызунова Галина Васильевна және аға оқытушы Берекполова Гульфия Октябревна.
Резервті даярлау білім беру жүйесі басшыларының кадрлық әлеуетінің жоғары сапасын қамтамасыз ету, Шығыс Қазақстан облысының басшы кадрларға қажеттілігін қанағаттандыру және қызметке тағайындау кезінде олардың бейімделу кезеңін қысқарту мақсатында құрылды.
4 күндік курстың мазмұны бүгінгі көшбасшылықтың өзекті тақырыптарын қамтыды. Тыңдаушылар бүгінгі VUCA әлемінің ерекшеліктері мен сын-тегеуріндерімен танысты, топтық іс-әрекетте трансформациялық және ситуациялық көшбасшының бейнесі талқылады. Бүгінгі көшбасшы қандай дағдыларды игеруі керек? - деген сұраққа жауап бере отырып, тыңдаушылар «HARD» және «SOFT SKILLS» сияқты ұғымдармен, тиімді команданы қалай құру керектігімен танысты және практикалық қызметте профайлинг пен эмпатия дағдыларын пысықтады. Эмпатия тақырыбы одан әрі эмоционалды интеллект тақырыбында кеңінен ашылды. IQ тақырыбы тыңдаушыларды қызықтырды және ұсынылған кейстердің көмегімен курсанттар өздерінің IQ-ін дамыта отырып, әртүрлі жағдайларды өз бойынан өткерді.
Таймменеджмент хронофагтарды анықтауға көмектесетін құралдармен, «Франклин пирамидасы» мақсаттарының түрлерімен, «АВС» әдістері мен Эйзнехауэр матрицасының басымдықтарымен толықтырылған.
Тренерлер андрогогика педагогикасын ескере, дербес, топтық және жеке жұмыстың үйлесімін қарастыратын қосымша «онлайн-батыру» форматын қолданды. Сабақ барысында тыңдаушылар тапсырмаларды орындап, курстың соңында шағын жобаларын топпен қорғады.
Екінші сессия қысқы каникул кезінде жалғасын табады.