«Современные проблемы организации социально-педагогической деятельности в работе с подростками, попавшими в трудную жизненную ситуацию, в современных условиях образовательного учреждения»

«Современные проблемы организации социально-педагогической деятельности  в работе с подростками, попавшими в трудную жизненную ситуацию,  в современных условиях образовательного учреждения»

Одной из главных психолого-педагогических проблем на современном этапе является поиск новых технологий, методов и форм, направленных на обеспечение позитивной социализации подростков, оказавшихся в трудной жизненной ситуации. Региональным центром «Шығыс» управления образования Восточно-Казахстанской области 15 октября 2021 года в дистанционном формате проведен областной круглый стол «Современные проблемы организации социально-педагогической деятельности в работе с подростками, попавшими в трудную жизненную ситуацию, в современных условиях образовательного учреждения»   для директоров, заместителей директоров по УВР, педагогов специальных коррекционных учреждений и областных специальных школ-интернатов для детей с девиантным  поведением.

Опытом работы в вопросах формирования компетентной личности подростка     поделились:

Байбусунов С. А., психолог Общественного фонда «Антарес А» г. Усть-Каменогорск;    

Жексембинова Б.К., заместитель директора КГУ «Восточно-Казахстанская областная специальная школа-интернат с особым режимом содержания» Кокпектинского района;

Грибашова И.Г., заместитель директора КГУ «Центр адаптации несовершеннолетних» г. Усть-Каменогорск;

Силантьева В.Н., учитель русского языка и литературы КГУ "Областная специальная школа-интернат для детей с девиантным поведением" г. Серебрянск;

Курманбай Б.М., педагог по работе с детьми девиантного поведения КГУ «Специальная школа интернат №7» г. Риддер ;

Удовик А.Г., воспитатель КГУ "Восточно-Казахстанский областной специальный Дом юношества" г. Усть-Каменогорск.

В ходе круглого стола более 60 участников обсудили вопрос о работе создания условий для успешного формирования компетентной личности подростка, способного самостоятельно жить и трудиться в социуме.

Модератор – Оразаева Г.Д., заведующая кабинета инклюзивного образования РЦ «Шығыс» УО ВКО.