Итоги онлайн- семинар практикума «Системный подход по организации подготовки к итоговой аттестации и ЕНТ учащихся 9, 11 классов»

Итоги онлайн- семинар практикума «Системный подход по организации подготовки к итоговой аттестации и ЕНТ учащихся 9, 11 классов»

Региональным центром «Шығыс» управления образования Восточно-Казахстанской области 30 марта 2021 года в соответствии с планом  мероприятий весенней каникулярной школы проведен онлайн-семинар практикум  для учителей истории с русским языком обучения  «Системный подход по организации подготовки к итоговой аттестации и ЕНТ учащихся 9, 11 классов».

Цель семинара – использование рациональных способов и методов проведения итоговой аттестации и подготовки к ЕНТ учащихся  9, 11 классов в 2020-2021 учебном году, методическое сопровождение и оказание практической помощи учителям-предметникам путем организации мастер-классов лучших учителей областных и городских школ.

В мероприятии приняли участие 100 учителей истории, председатели  ассоциаций по предмету истории  из районных, городских и областных организаций образования.

В ходе семинара поделились опытом работы  по  организации подготовки к итоговой аттестации и ЕНТ учащихся 9, 11 классов:

          Баранова Елена Павловна, педагог-исследователь, учитель истории КГУ «Средняя общеобразовательная школа №34» ОО по г. Усть-Каменогорску УО ВКО, «Подготовка учащихся 9-х классов к итоговой аттестации по обновленному содержанию образования»;

Молдаханова Гульшат Ерболатовна, педагог-исследователь, учитель истории «Школа-лицей№11» ОО по г. Усть-Каменогорску УО ВКО «Эффективные методы и приемы по подготовке учащихся 11 классов к итоговой аттестации и к ЕНТ в новом формате»;

Отегенова Айнур Толегазиевна, учитель истории 1 категории, КГУ «Средняя общеобразовательная школа №15» ОО г. Семей по  УО ВКО «Подготовка к итоговой аттестации по истории Казахстана»;

Нестерук Андрей Сергеевич, учитель истории 1 категории, КГУ «Средняя общеобразовательная школа-лицей №7» ОО г. Семей по  УО ВКО «Особенности подготовки к итоговой аттестации в 9 классах в условиях комбинированного формата обучения».

По окончании онлайн-семинар практикума с педагогами-участниками была проведена обратная связь ,ответили на заданные воросы.