Проект «Модернизация среднего образования» реализуется Министерством науки и высшего образования Республики Казахстан в соответствии с Соглашением о займе (8709-KZ) между Республикой Казахстан и Международным Банком Реконструкции и Развития от 21 августа 2017 года, ратифицированным Законом РК от 13 июня 2018 года № 157-VI ЗРК.
Целью Проекта является повышение качества и достижение равенства в начальном и среднем образовании, в частности, в сельских и уязвимых школах.
Общая стоимость Проекта 19 961 тыс. долл. США, из них 17 533 тыс. долл. США – средства займа, 2 428 тыс. долл. США – средства софинансирования
Дата закрытия Проекта: 30 июня 2024 года.
Бенефициарами Проекта являются вузы страны, реализующие программы по подготовке педагогических кадров, преподаватели вузов и студенты, а также школьники, в том числе дети с особыми образовательными потребностями, учителя, психологи, общеобразовательных и специальных организаций образования, в том числе сельских школ
Проект состоит из следующих компонентов:
Компонент 1: Поддержка усовершенствования системы начального и среднего образования. Целью компонента 1 является усовершенствование образовательных стандартов, стратегий, программ и систем оценивания учащихся. Компонент включает комплекс инициатив по оценке внедрения обновленного содержания и преподавания на трех языках, разработке новых требований и критериев для повышения качества экспертизы учебников, созданию новой модели подготовки педагогических кадров страны, усилению системы оценивания учебных достижений.
Компонент 2: Поддержка сельских и уязвимых школ для сокращения разрыва в результатах обучения. Целью компонента 2 является поддержка инклюзивного образования для снижения неравенства в системе среднего образования.
Компонент 3: Поддержка вовлечения граждан, мониторинга и оценки реализации проекта. Целью компонента 3 является вовлечение и поддержка участия заинтересованных сторон и граждан в Проекте посредством информационно-разъяснительной работы, мониторинг и оценка хода и результатов реализации Проекта, а также содействие в его реализации.
Главной предполагаемой выгодой Проекта является повышение качества и доступности системы среднего образования для около трех миллионов школьников.
Около 3 миллиона детей школьного возраста (старше 6 лет) станут бенефициарами качественных учебников, высокого качества преподавания, улучшенной системы оценивания в школах.
Кроме этого, будет усилен потенциал вузов, реализующих педагогические программы, путем повышения квалификации ППС и оснащения современным оборудованием.
Ожидается, что в целом Проект будет иметь долгосрочный социальный эффект, в особенности относительно уменьшения социальных диспропорций в системе образования.
В рамках мероприятий Проекта будет уделяться особое внимание обучающимся с особыми образовательными потребностями.
Компонент 1 - Поддержка усовершенствования системы начального и среднего образования
Целью компонента 1 является усовершенствование образовательных стандартов, стратегий, программ и систем оценивания учащихся.
Компонент включает комплекс инициатив по оценке внедрения обновленного содержания и преподавания на трех языках, разработке новых требований и критериев для усиления экспертизы качества учебников, созданию новой модели подготовки педагогических кадров страны, усилению системы оценивания учебных достижений.
Достижение этой цели будет обеспечиваться путем реализации соответствующих мероприятий в рамках следующих подкомпонентов:
Подкомпонент 1.1. Модернизация содержания образования
Данный подкомпонент предусматривает меры по улучшению качества учебников посредством разработки требований к экспертизе учебников и наращивания потенциала экспертов в данной отрасли. В рамках подкомпонента также организованы консультационные услуги по проведению оценки обновленного содержания образования и оценки подготовки кадров для перехода на трехъязычное образование.
Подкомпонент 1.2. Приведение систем оценивания в соответствие с обновлённым содержанием образования
В рамках данного подкомпонента будут разработаны новый формат единого национального тестирования (далее – ЕНТ), тестовые задания и методические руководства для ЕНТ, а также будут обучены разработчики тестовых заданий. Кроме этого, будет уделено внимание усилению РГКП «Национальный центр тестирования», как одного из основных бенефициаров Проекта, путем его оснащения для проведения тестирования и обучения специалистов НЦТ.
Подкомпонент 1.3. Модернизация педагогического образования
В рамках данного подкомпонента предполагается усиление потенциала вузов, реализующих образовательные программы по педагогическим направлениям, путем разработки новой модели педагогического образования и образовательных программ, а также оснащения педагогических вузов учебными лабораториями и предметными кабинетами. Кроме этого, реализация новых образовательных программ будет масштабирована во всех вузах, реализующих педагогические программы. Таким образом, в школы будут приходить педагоги, подготовленные к преподаванию в условиях обновленного содержания образования.
Компонент 2 – Поддержка сельских и уязвимых школ для сокращения разрыва в результатах обучения
Целью компонента 2 является поддержка инклюзивного образования для снижения неравенства в системе среднего образования.
Подкомпонент 2.3. Поддержка инклюзивного образования
В рамках данного подкомпонента будет разработана модель инклюзивного образования и по разработанной модели будет проведено обучение преподавателей вузов, реализующих педагогические программы, педагогов и специалистов общеобразовательных школ и специальных организаций образования для работы с детьми с особыми образовательными потребностями.
Кроме этого, будут созданы и оснащены кабинеты инклюзивного образования при вузах, реализующих педагогические программы, в факультетах специальной педагогики, дефектологии, педагогики и психологии, дошкольного образования для проведения практических занятий и супервизии со студентами, а также преподаватели вузов и действующие педагоги инклюзивного образования пройдут обучение уникальным методикам прикладного анализа поведения АВА (Applied Behavioral Analysis) и ранней диагностики аутизма ADOS-2 (Autism Diagnostic Observation Schedule).
Компонент 3 – Поддержка вовлечения граждан, мониторинга и оценки реализации проекта
Целью компонента 3 является вовлечение и поддержка участия заинтересованных сторон и граждан в Проекте посредством информационно-разъяснительной работы, мониторинг и оценка хода и результатов реализации Проекта, а также содействие в его реализации. Компонент включает в себя три подкомпонента:
Подкомпонент 3.1. Поддержка вовлечения заинтересованных сторон и повышения их осведомлённости
В данном подкомпоненте предполагается поддержка участия заинтересованных сторон и граждан в Проекте и повышение их осведомлённости о Проекте посредством реализации информационно-разъяснительной работы и механизма обратной связи и разрешения проблем. Кроме этого, ожидается проведение обучения для сотрудников МНВО, его подведомственных организаций и специалистов ГУП в целях повышения их потенциала в части реализации социальных проектов и улучшения системы образования.
Подкомпонент 3.2. Мониторинг и оценка реализации Проекта
В этом подкомпоненте предусмотрены создание Консультативного технического совета для рассмотрения выполненной работы и предоставления консультаций МНВО и ГУП по корректирующим действиям с целью обеспечения соблюдения политики реформ, основанной на передовой мировой практике, а также мониторинг и оценка всех мероприятий Проекта независимой стороной и подготовка анализа эффективности Проекта.
Подкомпонент 3.3. Реализация Проекта
Данный подкомпонент содержит в себе такие мероприятия как создание и функционирование группы управления Проектом, операционные расходы по реализации Проекта, приобретение необходимого оборудования, а также административные расходы, в том числе по закрытию Проекта
Запрос ценового предложения (ЗЦП)
Название проекта: «Модернизация среднего образования»
Источник финансирования: Заем (Соглашением о займе №8709-KZ от “21” августа 2017г.)
Контракт №KZEMP/SH-17: Перевозка офисной мебели и оргтехники
Кому: Всем заинтересованным лицам (потенциальным поставщикам)
Уважаемый потенциальный Поставщик!
Перевозка офисной мебели и оргтехники
Техническая спецификация прилагается (Приложение 1).
1) ЦЕНЫ. Общая стоимость предложения должна включать все налоги и выплаты, предусмотренные законодательством Республики Казахстан.
2) ОЦЕНКА ЦЕНОВЫХ ПРЕДЛОЖЕНИЙ. Ценовые предложения, которые, по существу, отвечают требованиям технической спецификации, будут оцениваться посредством сопоставления цен.
При оценке ценовых предложений Заказчик определит по каждому предложению оценочную стоимость при помощи корректировки ценового предложения путем исправлений любых арифметических погрешностей следующим образом:
3) ПРИСУЖДЕНИЕ КОНТРАКТА. Контракт будет присужден участнику, предложившему наименьшую оцененную стоимость (цену), которая максимально отвечает требованиям технической спецификации (Приложение 2).
4) СРОК ДЕЙСТВИЯ ПРЕДЛОЖЕНИЯ. Ваше ценовое предложение должно быть действительно в течение 30 дней с окончательной даты предоставления предложения, указанного в пункте 4 данного Запроса ценового предложения.
Группа управления проектом «Модернизация среднего образования»
ГУ «Министерство науки и высшего образования Республики Казахстан»
г. Астана, ул. Сыганак 45, БЦ «Пекин Палас», 13 этаж, офис 1313
Тел.: 8(7172)72 57 41
E-mail: eduproject2022@gmail.com
По любым вопросам, запросам и предложениям касательно Проекта просим обращаться по следующим контактным данным:
010000, Республика Казахстан, г. Астана
ул. Сығанақ 45, Бизнес-центр «Пекин Палас»
13-й этаж, офис 1313
Тел: 8 (7172) 72-57-40, 8 (7172) 72-57-41
email: eduproject2022@gmail.com
Группа управления проектом «Модернизация среднего образования»