Ерекше мүмкіндіктері бар балаларды әлеуметтендіру

Ерекше мүмкіндіктері бар балаларды әлеуметтендіру

ҚР Еңбек және халықты әлеуметтік қорғау министрінің 2023 жылғы 29 маусымдағы № 263 бұйрығымен бекітілген "Үйде қызмет көрсету жағдайында халықты әлеуметтік қорғау саласында арнаулы әлеуметтік қызметтер көрсету стандартына" сәйкес "Солтүстік Қазақстан облысы Мамлют ауданы әкімдігінің жұмыспен қамту және әлеуметтік бағдарламалар бөлімі" КММ-де психоневрологиялық жағдайы бар 4 бала есепте тұр тірек-қимыл аппараты бұзылған 1 бала. Балалар күндізгі уақытта әлеуметтік-тұрмыстық, әлеуметтік-медициналық, әлеуметтік-психологиялық, әлеуметтік-педагогикалық, әлеуметтік-еңбек, әлеуметтік-мәдени, әлеуметтік-экономикалық және әлеуметтік-құқықтық қызметтерді алады, бірақ мұндай балалар үшін құрдастар арасындағы әлеуметтену маңызды.

         Мүмкіндігі шектеулі балаларды әлеуметтендіру бастапқыда инклюзивті білім беруді дамыту стратегиясына енгізілген. Оның мақсаты-ерекше оқушыларды мәдениет пен өркениет негіздеріне баулу, қоғамға қосылуды қамтамасыз ету, әлеуметтік өмірге белсенді қатысуға дайындау. Мүмкіндігі шектеулі балалар дені сау адамдар қоғамына тән қарым-қатынас дағдыларын, мінез-құлық нормаларын/ережелерін, құндылықтарды, көзқарастарды сәтті игеріп, жүзеге асыра алады. Олар шешуші, өміршең тұлғалар бола алады, қиындықтармен күресуге қабілетті, көшбасшылық позициялары бар, адамдармен белсенді қарым-қатынас жасай алады. Бірақ бұл үшін білім беру жүйесінің барлық құрылымдары мен қатысушыларының, ата-аналарының, құрдастарының тұрақты мақсатты жұмысы және балалардың оң көзқарасы қажет. Мүмкіндігі шектеулі балалардың қоғамға сәтті интеграциялануға жеткіліксіз дайындығы олардың биологиялық қолайсыздығымен емес, баланың даму көзі ретінде қоғаммен және мәдениетпен байланысын бұзатын әлеуметтік кедергілермен байланысты. Кедергілерді жеңу ерекше балалардың әртүрлі әлеуметтік рөлдерді, олардың мәнін, функционалдық сипаттамаларын, нақты жағдайларда қолданылуын игеру арқылы жүзеге асырылады. Ол үшін ең бастысы: дені сау құрдастар тобының өміріне қатысу, толеранттылық рухында тәрбиелеу (ерекше мүмкіндіктері бар балаларды әлеуметтендіру) қажет. Сондықтан тек балабақшалар мен жалпы білім беретін мектептер оларға әлеуметтік оңалту мен жеке дамуды қамтамасыз ете алады.