Семинар  «Использование зффективных методов и приемов для повышения качества  знаний на уроках английского языка»

Согласна плану работы отдела образования 17.11.2023 года на базе КГУ «Школа-центр дополнительного образования №48» отдела образования по городу Усть-Каменогорску проведен практико-ориентированный семинар  для учителей английского языка «Использование зффективных методов и приемов для повышения качества  знаний на уроках английского языка».           Участников семинара приветствовала директор школы Мажинова Ч.Т., которая отметила, что современная школа нуждается в методах обучения, которые бы помогли не только качественно обучить, но в первую очередь, развить потенциал личности. Современное обучение направлено на активное освоение ситуации социальных перемен, а не на приспособление учащихся к ним. На уроках английского языка особое место занимают формы занятий, которые обеспечивают активное участие на  уроке каждого ученика, стимулируют речевое общение, способствуют формированию интереса и стремления изучать английский язык.

         Методист по языковым дисциплинам отдела образования Круглова Е.П. отметила, что м ноголетняя практика преподавания иностранных языков показывает, что значительная часть учеников слабо мотивирована к изучению иностранного языка. Причины очевидны: языковой среды нет, трудно вызвать иноязычную мотивацию говорения. Для устранения данных причин требуются новые формы и методы обучения. Традиционный подход не может быть единственной формой удовлетворения потребностей в общении на иностранном языке. Сегодня меняются цели и задачи, стоящие перед современным образованием. Качество образования в настоящее время – это не успеваемость, не формирование знаний, умений и навыков, как было ранее, а способность к действию, способность применять знания, реализовывать собственные проекты, способность социального действия, т.е. компетентность учителя и ученика. То есть насколько ученик в своей дальнейшей практической жизни сможет реализовать свои умения и навыки и раскрыть свой творческий потенциал. В связи с этим меняются основные составляющие деятельности педагога, направленные на создание в классе «новой образовательной среды». настоящее время задача учителя состоит в том, чтобы создать условия практического овладения языком для каждого учащегося, выбрать такие методы обучения, которые позволили бы каждому ученику проявить свою активность, свое творчество. Необходимо активизировать познавательную деятельность учащегося в процессе обучения английскому языку. Современные педагогические технологии такие как обучение в сотрудничестве, проектная методика, использование новых информационных технологий, Интернет-ресурсы помогают реализовать личностно-ориентированный подход в обучении, обеспечивают индивидуализацию и дифференциацию обучения с учетом способностей детей, их уровня обученности и склонностей.

         Работа семинара проводилась в формате секций, модератором была заместитель директора по учебной работе Шабалова Н.И. Спикерами в работе секций выступили учителя английского языка  школы Желдибаева Г.М., Картаева К,А., Уралова А.М., Манапова Ж.М.,Жакишева А.С., Шарипова Г.Б., Айтжанова К,Д., Темірхан Ақгүл. Участники семинара отметили высокий уровень подготовки и проведения обучающего семинара, готовность в своей профессиональной практике целенаправленно  повышать  эффективность знаний английского языка с помощью современных методов и технологий преподавания языку показанный на семинаре.  Пути и средства повышения эффективности и качества урока  методы и приёмы интенсивного обучения и анализ применения новых технологий на уроках английского языка представлены в рекомендациях по итогам семинара.